人教部编版二年级上册语文优秀教案表格式 树之歌

教学内容：是一首朗朗上口的儿歌，介绍了10种树的突出特点。在积累自然百科知识的同时，又能学习到许多与“木”字旁有关的生字。形声字、形近字的比较练习，能更有力地提高学习效率，达到更好地学习效果。

2.借助图片认识“杨树、榕树、梧桐树、枫树、松柏”五种树的名称并能熟练朗读课文

3.了解“杨树、榕树、梧桐树、枫树、松柏”的特点。

教学重点：识字，写字；朗读课文，背诵课文。

教法：引导法、讲解

法

三、

出示合作目标

合作互助

1.分组自由朗读课文前两句，找出课

文中隐藏的大树名称，并用横线画出

来。

2.出示大树图片。

3.再次朗读课文前两句。

四、

2.树之歌

杨树高

榕树壮

梧桐树树叶像手掌枫树秋天叶儿红

松柏四季披绿装

教学目标：

1.认识“桦、耐、守、疆”等 8个生字，会写“棉、杉、化、桂”4

个生字。

2.借助图片认识“木棉、桦树、银杏、水杉、金桂”五种树的名称并能熟练朗读课文。

3.了解“木棉、桦树、银杏、水杉、金桂”的特点。

教学重点：识字，写字；朗读课文，背诵课文。

1.出示生字词。

2.检查背诵。

昨天我们认识了五种树的名字及其

它们的特点，今天我们再来认识五种

树的名字及其特点，它们是谁呢，我

们快来看看课文吧。

三、

合作互助

四、 1.齐读课文，是这背一背吧！

2.出示本课生字，指导书写。

3.学生在田字格中练写。