关于小学三年级公开课

拨开迷雾见青天

——记我上公开课《’?》的磨课感受

荷花街道渡头小学李秋红本人有幸参加了浏阳市组织的第十七届课堂教学公开课竞赛并获得英语组的一等奖，回首自己为了这次赛课所走的每一步，真是感慨颇多。

一、领导及同仁的重视与关爱。

本人是今年暑假刚刚考进城区的一名新成员，以前我一直在初中教学英语，现在刚到一个新地方，自己仿佛就是一位刚入学的一年级的新生，所有一切都得重新开始。环境是陌生的，但是当我遇到这里的新领导新同事后，我的感受完全改观。咱们渡头小学的同仁们为了我这次的赛课活动，在他们每个人都有着繁重的教学任务情况下，又帮了不少的忙。林校长张老师为我把课安排好，解决我的后顾之忧。电脑高手谭老师帮我做课件，于老师和谭老师给我提出中肯可行的意见。卢竹老师就像是我的心理医生，她的话语总是那么的鼓舞人心。卢新老师就更不用说了。她说：班上的事情你就不用操心了，我给你顶着，你放心好了。刘老师把本该属于我的学生跳绳训练活动也一个人包干了。我们学校的两位后，默默地帮我给学生分饭，上课。如果说本校的老师是同坐一条船。帮帮忙合情合理，那么我们中学的丁校长、人民路二小的于红艳老师和金沙路小学的周菊香老师给我的帮助，实在是令我倍感温馨和感动。丁校长在百忙中抽出时间亲自来听课指导，还时而不时地电话联系指导。真是一位德才兼备的好校长啊！

于老师和周老师虽然自己有繁重的课务，但是听课，评课一样都不落下。他们给我的建议和鼓励，使我感觉自己一下子就长高了。

二、脱胎换骨地成长——我的磨课过程

从月日抽签确定课题开始，我就进入了紧张的准备过程中，经过两个夜晚的教学设计和课件制作。周四在本校上了第一节公开课。毕竟是在本班教室上课。学生是自己熟悉的学生，老师也是他们熟悉的老师。上课效果基本还算可以。只是难点“”和“”没有突破。于立英老师给我提出建议说要学生举起学习用品，我站远一点问“’?”我觉得这种方法可行。谭老师提出建议说教师示范时不要指着说三角板说“.”。最好用直尺示范。但苦于学校没有多媒体设备。我的课件无法展现。

周五的第二节在人民路二小开始了我的第二次磨练。这次上课的效果很糟糕。由于学生刚刚搞完消防演练，孩子们的状态不是很好。当时上课的时间我也没有注意。怀着忐忑的心情我稀里糊涂的上了一节课。丁校长总结说我这次上课没有及时把孩子的精神状态转换过来，教师应该时刻注意孩子们的内心动向，要想尽一切办法吸引孩子们的注意力。他说在课堂上我简单采用男生女生比赛的竞争还不够细，不够调动孩子们的积极性。至少要把班上的孩子分成四组。可以把比赛设计成城堡的形式，城堡顶端画上一面红旗。让孩子们分组比赛看谁最先爬到城堡的顶端，获胜的那组就最先夺得城堡顶端的红旗。他建议我并不是每一堂课有得使用歌曲导入，可以课前放首英文歌曲给学生听听。教师组织和驾驭课堂能力要多加强。接着于老师和