海南省文昌中学高一上学期期末考试语文试题 含答案
海南中学高一上学期期末考试语文 Word版含答案.pdf
海南中学2012-2013学年第一学期期考 高一语文(必修2)试题 注意:第1至第7题,第16至第18题的选项涂在答题卡上;其余在答题卷上作答。
I阅读题 古代诗文阅读 ㈠文言文阅读(30分) 阅读下面两则文言文材料,完成1—8题。
材料一 其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。
由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。
余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。
盖其又深,则其至又加少矣。
方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。
既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
盖余所至,比好游者尚不能十一则其好游者不能穷也《三国志·颜斐传㈡古代诗歌阅读(11分) 阅读下面一首古诗,回答问题。
行行重行行 《古诗十九首》 行行重行行,与君生别离。
相去万余里,各在天一涯; 道路阻且长,会面安可知? 胡马依北风,越鸟巢南枝。
相去日已远,衣带日已缓; 浮云蔽白日,游子不顾返。
思君令人老,岁月忽已晚。
弃捐①勿复道,努力加餐饭。
【注】①弃捐:抛弃,抛开。
9.“胡马依北风,越鸟巢南枝”运用了何种表现手法?请简析其表达效果。
(5分) 10.请结合诗中语句简析本诗抒发了主人公哪些情感。
(6分) ㈢默写(10分) 11.在横线上写出相应的句子(每处1分,共10分)…… ,吾独穷困乎此时也。
③越陌度阡, 。
,心念旧恩。
④ ,兰泽多芳草。
⑤ ,依依墟里烟。
⑥茂林修竹, 。
⑦ ,何可胜道也哉! ⑧况吾与子渔樵于江渚上, 。
二、现代文阅读(24分) 阅读下面散文,完成12——15题 碧云寺的秋色钟敬文北京西山碧云寺是一个大寺院,又是一个大林子。
在那些大小不等的院子里,都有树木或花草。
那些树木,种类繁多,其中不少还是活上了几百岁的参天老干。
海南省文昌市文昌中学2024-2025学年高一上学期第一次月考语文试题(含答案)
•2024—2025学年度第一学期高一第一次月考答案语文一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)【论述类文本】材料一主要论述毛泽东诗词中的文化自信,指出其历史渊源、时代烙印和个性色彩,对古典诗词革故鼎新,激发新旧诗包容共生。
同时,反映审美传统、民族精神、现实斗争及独特语言风格,展示毛泽东的文化自信。
材料二主要分析了毛泽东诗词的人民立场、革命乐观主义精神及其宏阔的时空观和历史观,借助毛泽东诗词增强历史自信和文化自信。
1.B【解析】本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。
B.“古典诗词出现了两个极端现象,要么走向僵化,要么全盘西化”错误,根据材料一第2段“随着新文化运动的开展,新诗革命应运而生。
但有些诗人又矫枉过正,全盘西化,彻底抛弃古典诗词的优良传统”,可知“全盘西化”的陈述对象是有些诗人的“新诗”,而不是古典诗词;“而毛泽东诗词则终结了这种态势”错误,根据材料一第2段“毛泽东诗词结束了新诗与旧诗水火不容的态势……奠定了新诗与旧诗包容共生的格局”,可知毛泽东诗词结束的是新诗与旧诗水火不容的态势,而不是结束“要么走向僵化,要么全盘西化”的态势。
故选B。
2.C【解析】本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。
C.“反对像古人那样一味寄情于山水”错误,根据材料一倒数第二段“但他不像古人那样一味寄情于山水”可知,“不像古人那样一味寄情于山水”并不能表明“反对一味寄情于山水”。
故选C。
3.B【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
B.“晓来百念都灰烬,剩有离人影”的意思是早晨起来,所有的念想都像灰烬一样消散了,只剩下离去的人的身影,《虞美人·枕上》是毛泽东诗词中属于婉约格调的作品,表达的是与妻子杨开慧分别后,夜不能寐的愁苦和寂寞。
不适合作为论据支撑“不懈探索救国救民真理心路历程的生动缩影”这一观点。
故选B。
4.①文中引用《庄子》《说诗碎语》《文心雕龙》中的话,有力地证明了毛泽东诗词创作的美学特征;②这些引用突出了毛泽东诗词厚重的历史渊源,也有力地彰显了毛泽东诗词中的文化自信。
海南省文昌华侨中学2014-2015学年高一上学期期末考试语文试卷
2014—2015学年度第一学期海南省文昌华侨中学高一语文期末考试试卷考试时间:150分钟 考试时间:150分钟第Ⅰ卷 阅读题一、现代文阅读阅读下面文字,完成1—3题(9分,每小题3分)①汉语走向世界,是中国这个具有广袤国土、悠久文化历史、超多人口的大国重新屹立于世界民族之林的一次文化预演。
②国强,语言强,随着中国经济社会高速发展,汉语国际传播事业发生了显著变化。
汉语国际传播的主阵地已经从中国国内转移到世界,从来华留学生的对外汉语教育,转移到世界范围内展开的汉语国际教育,后者已经成为今天汉语国际传播事业的主体。
③在汉语国际传播大发展、从国内事业转变为国际性事业的大趋势下,应当看到,我国汉语国际传播的研究仍然滞后,一些研究者仍习惯于传统的研究领域,对汉语国际传播大势下产生的一系列新问题缺乏敏感与深入研究。
我们面对的是一个丰富多彩的文化世界,每个国家都有自己独特的外语政策。
了解各国的语言政策,特别是各国的汉语政策是我们做好汉语向外部世界传播工作的基础。
在这个意义上,国别语言政策研究,特别是各国汉语政策研究是我们绕不过的一个问题。
④从社会语言学的观点来看,描写语言学只研究语言本体、语言自身的结构,而社会语言学则反其道而行之,认为“它的研究对象不仅仅是语言,而是兼顾言语,提倡联系语言本体之外的社会因素研究语言,研究在社会生活中实际的语言是如何运用的。
”一般的语言政策研究大都是探讨在一个多民族国家中,如何处理好国家统一的语言和各民族语言的关系,使语言的规划更加合理。
但实际上,在多个国家之间也存在着语言政策的研究,最明显的例子就是欧盟,在一个庞大的政治、经济联合体中如何处理各个民族国家间的语言问题。
在汉语快速向世界传播之时,汉语与世界各国语言间的关系问题十分重要,而如何处理推广语言和接受语言之间的关系,不是语言学本身能够解决的。
命题者:张思立 审核者:韩云霞 考试时间:第 周⑤今天,由于孔子学院的快速发展,汉语国际传播已经成为国家文化软实力增强的重要标志。
【全国百强校】海南省文昌中学2015-2016学年高一上学期期末考试语文试题解析(解析版)
本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
共150分,考试时间为150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题,共81分)一、文言文阅读(44分)(一)课内文言文阅读(19分)阅读下面的文字,完成后面题目。
褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒.葬之;以故其后名之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。
距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰“花山”。
今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。
由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。
余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至,比好游者尚不能十一..,然视其左右,来而记之者已少。
盖其又深,则其至又加少矣。
方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。
既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得.,以其求思之深而无不在也。
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相.之,亦不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!余于仆碑又以悲夫古书之不存后世之谬其传而莫能名者何可胜道也哉此所以学者不可以不深思而慎取之也四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。
至和元年七月某日,临川王某记。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.余于仆碑/又以悲夫古书之不存后世/之谬其传而莫能名者/何可胜道/也哉此所以学者不可以不深思而慎取之也B.余于仆碑/又以悲夫古书之不存/后世之谬其传而莫能名者/何可胜道也哉/此所以学者不可以不深思而慎取之也C.余于仆碑/又以悲夫古书之不存/后世之谬其传而莫能名者何/可胜道也哉/此所以学者不可以不深思而慎取之也D.余于仆碑/又以悲夫古书之不存后世/之谬其传而莫能名者/何可胜道也哉/此所以学者不可以不深思而慎取之也2.下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)A.而卒.葬之卒:士兵B.比好游者尚不能十一..十一:十分之一C.往往有得.得:心得,收获D.至于幽暗昏惑而无物以相.之相:帮助3.下列对文中内容的分析,不正确的一项是()(3分)A.华山洞因为在华山的南面而得名,它分为前洞和后洞,其中去前洞游览的人很多。
海南高一高中语文期末考试带答案解析
海南高一高中语文期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列句子中不含古今异义词的一项是()A.共事二三年,始尔未为久B.列坐其次C.未尝不临文嗟悼D.可怜体无比2.下列句子中在句式上与其它三个句子不同的一项是()A.不吾知其亦已兮B.当其欣于所遇C.而又何羡乎D.秋以为期3.下列句子中加横线词的活用情况不同于其它三项的一项是()A.以此下心意B.所以游目骋怀C.屈心而抑志兮D.顺流而东也4.下列句子中不含通假字的一项是()A.引以为流觞曲水B.蒲苇纫如丝C.契阔谈讌D.芳菲菲其弥章5.下列各组句子中,加横线词的意义和用法相同的一项是()A.久久莫相忘仰头相向鸣B.不知老之将至又以悲夫古书之不存C.以我应他人又不能不以之兴怀D.至于幽暗昏惑而无物以相之忍尤而攘诟6.下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是()A.如今大街小巷各种小广告泛滥成灾,简直到了无孔不入的地步,这些广告大都良莠不齐,既误导了消费者,又污染了环境。
B.德国近三年来失业率持续走高,10月份失业人数猛增,比上月增加2.3万人,政府劳动就业和社会保障部门面对方兴未艾的失业势头也束手无策。
C.雨过天晴,我们站在山崖边欣赏着高山流水,心里有一种说不出的愉快。
D.有的部门或是人浮于事,或是在其位不谋其政,这些地方不减员行吗?7.下列各句中,没有语病的一项是()A.政府在现有条件下,在灾区中开展互帮互助活动,是解决部分妇女问题的好办法。
B.机关考勤制度改革后,“一杯茶,一支烟,一张报纸看半天”的现象不见了,全勤的人数骤然增多,出勤率较三个月前有很大增加。
C.强调生活的教育意义,并不意味着可以用生活取代教育,因为生活毕竟带有零散性,并且还含有消极的东西。
D.在本届亚运会上,中国游泳队表现不俗,这支队伍是由二十个集训队中挑选出的十二名优秀选手组成的。
8.下列句子中修辞方法使用错误的一句是()A.孙淑伟在跳板与水面之间描绘出一连串从容的曲线。
海南省海南中学高一上学期期末试卷 语文 Word版含答案.pdf
2014-2015年海南中学高一期末考试 语 文 试 题 1.选出下列加点词的注音和释义都正确的一项是( ) A.伶俜(pīn孤单的样子) 匪我愆(qiān拖延)期 谣诼(zhuó 诽谤) 躬自悼(dào伤心)矣 B.体无咎(jiù灾祸)言 朝谇(suì毁谤)夕替 言笑晏晏(yàn欢乐的样子) 冯虚御风(pín 乘) C.隰则有泮(pàn通畔) 便言多令才(lìn,让,使) 踯躅(zhí zhú,缓慢不进) 否泰(pǐ,坏运气) D.盖音谬也(miào错误) 山川相缪(liáo 盘绕) 小人所腓(féi 遮蔽) 何时可掇(duō 拾取) 2.下列各句中,加点词的意义和用法不相同的一项是( ) A.犹不能不以之兴怀 以其求思之深而无不在也 B. 唐浮图慧褒始舍于其址 客舍青青柳色新 C. 叶叶相交通 举匏樽以相属 D.肴核既尽,杯盘狼籍 既其出,则或咎其欲出者 3.下面各句不含通假字的一项是( ) ①岁亦莫止 ②士之耽兮 ③规矩而改错 ④蒲苇纫如丝 ⑤契阔谈? ⑥悟言一室之内 ⑦或因寄所托,放浪形骸之外 ⑧举酒属客 ⑨取之无禁,用之不竭 A.①③⑤ B.②⑧⑨ C.③⑧⑦ D.④⑥⑦ 4.下列各句中,加点词的活用情况分类正确的一项是( ) ①其黄而陨 ②问其深,则其好游者不能穷也 ③范增数目项王 ④项伯杀人,臣活之⑤火尚足以明也⑥常在于险远 ⑦天下归心⑧乌鹊南飞 ⑨吾得兄视之 ⑩今我来思,雨雪霏霏 A.①⑥/③⑤/④⑦/⑨⑩/②⑧ B.①④/⑨⑩/②⑦/③⑤/⑥⑧ C.⑧⑨/③⑦/②⑥/①⑩/④⑤ D.①⑤/⑧⑨/②⑥/③⑩/④⑦ 5.下列各项中,加点的成语使用正确的一项是( ) A. B.任何一所学校举全校之力,精心准备,都可以把一件事或一天的教育教学活动做得美轮美奂,精彩纷呈,但这些又有多大意义呢? C.国内油价与国际市场休戚相关,故缓解油荒不能全靠价格管制 D.。
文昌语文期末考试试卷高一
考试时间:120分钟满分:100分一、基础知识(共20分)1. 下列加点字注音全部正确的一项是()A. 纷扰(fēn rǎo)悠然(yōu rán)翱翔(áo xiáng)B. 惊愕(jīng è)谛听(dì tīng)沉默(chén mò)C. 悲怆(bēi chuàng)沮丧(jǔ sàng)憔悴(qiáo cuì)D. 呆滞(dāi zhì)漠然(mò rán)悠扬(yōu yáng)2. 下列词语书写完全正确的一项是()A. 碌碌无为耳濡目染漫不经心B. 面面相觑息息相关饮鸩止渴C. 雕梁画栋欣欣向荣眉清目秀D. 美轮美奂欣欣向荣眉清目秀3. 下列句子没有语病的一项是()A. 由于这次比赛他表现突出,因此受到了学校领导的表彰。
B. 为了提高学生的综合素质,学校开展了丰富多彩的课外活动。
C. 他的成绩之所以取得如此大的进步,是因为他每天晚上都加班加点学习。
D. 这本书内容丰富,不仅具有很高的学术价值,而且具有很高的文学价值。
4. 下列各句中,没有使用修辞手法的一项是()A. 月亮升上了树梢,好像一个大玉盘。
B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?C. 他那明亮的眼睛,像两颗闪亮的星星。
D. 他的歌声悠扬,如同一股清泉流淌在山谷。
5. 下列关于文学常识的表述,正确的一项是()A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹,小说以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线。
B. 《三国演义》的作者是罗贯中,小说以三国时期的历史事件为背景,描写了曹操、刘备、孙权三家的争霸故事。
C. 《水浒传》的作者是施耐庵,小说以宋江领导的梁山好汉起义为题材,揭示了封建社会的黑暗。
D. 《西游记》的作者是吴承恩,小说以唐僧师徒四人取经为线索,描绘了神魔世界和人间社会的种种奇遇。
二、阅读理解(共30分)(一)现代文阅读(15分)阅读下面的文章,完成下列题目。
海南中学2012—2013学年高一上学期期末考试语文 Word版含答案.pdf
海南中学2012-2013学年第一学期期考 高一语文(必修2)试题 注意:第1至第7题,第16至第18题的选项涂在答题卡上;其余在答题卷上作答。
I阅读题 古代诗文阅读 ㈠文言文阅读(30分) 阅读下面两则文言文材料,完成1—8题。
材料一 其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。
由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。
余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。
盖其又深,则其至又加少矣。
方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。
既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
盖余所至,比好游者尚不能十一则其好游者不能穷也《三国志·颜斐传㈡古代诗歌阅读(11分) 阅读下面一首古诗,回答问题。
行行重行行 《古诗十九首》 行行重行行,与君生别离。
相去万余里,各在天一涯; 道路阻且长,会面安可知? 胡马依北风,越鸟巢南枝。
相去日已远,衣带日已缓; 浮云蔽白日,游子不顾返。
思君令人老,岁月忽已晚。
弃捐①勿复道,努力加餐饭。
【注】①弃捐:抛弃,抛开。
9.“胡马依北风,越鸟巢南枝”运用了何种表现手法?请简析其表达效果。
(5分) 10.请结合诗中语句简析本诗抒发了主人公哪些情感。
(6分) ㈢默写(10分) 11.在横线上写出相应的句子(每处1分,共10分)…… ,吾独穷困乎此时也。
③越陌度阡, 。
,心念旧恩。
④ ,兰泽多芳草。
⑤ ,依依墟里烟。
⑥茂林修竹, 。
⑦ ,何可胜道也哉! ⑧况吾与子渔樵于江渚上, 。
二、现代文阅读(24分) 阅读下面散文,完成12——15题 碧云寺的秋色钟敬文北京西山碧云寺是一个大寺院,又是一个大林子。
在那些大小不等的院子里,都有树木或花草。
那些树木,种类繁多,其中不少还是活上了几百岁的参天老干。
2019-2020学年高一语文上学期期末考试试题(新人教版第66套)
海南省海南中学2019-2020 学年高一语文上学期期末考试一试题新人教版第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9 分,每题 3 分)阅读下边的文字,达成1-3 题。
恶搞杜甫,一场快闪式的网络狂欢汤嘉琛近来,诗圣杜甫忽然爆红网络,因为有人将语文教材中的杜甫插图涂鸦后传到微博,引起了主题为“杜甫很忙”的恶搞风潮。
经网友再创作后,杜甫时而手扛机枪,时而挥刀切瓜,时而身骑白马,时而脚踏摩托,俨然无所不可以。
杜甫是河南巩县籍名人,网友的涂鸦之举受到了河南省诗歌协会会长马新朝痛批:“恶搞杜甫是无知的、浅陋的、低俗的。
”适逢杜甫寿辰 1300 周年,以恶搞组图的方式成为舆论热门,唯恐是那些尊崇和营销杜甫文化的人始料未及的。
从当前报导来看,对微博中风头正劲的恶搞行为,不论是成都杜甫草堂,仍是巩义杜甫故乡,都持一种不欢迎甚至责备的态度。
但从网络文化的视角加以审察,大可不用对恶搞杜甫的风潮反响“过敏”,它不过一场快闪式的网络狂欢而已。
恶搞是近些年新兴的一种网络亚文化现象,是年青网友以嘲讽、风趣、游戏的视角,来解构传统、颠覆经典、娱乐大众的一种网络风俗。
在知悉恶搞文化的网友眼中,凡是能够经过再编码、再创作而流行于网络的东西,不论是电影、革命歌曲、新闻人物仍是一般的照片,都能成为恶搞的对象。
几年前红遍网络的短片《一个馒头引起的血案》,可谓网络恶搞的经典事例。
一些研究者以为,网络恶搞是年青人开释心里压力的一种新形式,是他们建构网络身份认可的一种特殊话语,也是他们因为反叛心理而抗争经典的一种文化仪式。
这些鉴于社会学、心理学、流传学的剖析,为分析网络恶搞现象供给了多元的学术路径。
但是,单就近来这波“杜甫很忙”的恶搞高潮来说,我们或许无需做太多高妙剖析。
它不过有时出现的、以模拟和戏仿为手段的、追求快感和参加感的一场网络狂欢。
简言之,它不过网友近来的一种娱乐。
与那些以前流行过的网络恶搞对比,“杜甫很忙”并无太多特点,最突出的差别,可能是它充足利用了微博这个新式平台。
2020-2021学年海南省高一上学期期末语文试题(解析版)
海南2020—2021学年第一学期高一年级期末联考语文试题考生注意:1、本试卷共150分,考试时间150分钟。
2,请将各题答案填写在答题卡上。
3,本试卷主要考试内容:部编版必修上册。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(木题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:根据国务院机构改革方案,不再保留文化部、国家旅游局,组建文化和旅游部(简称文旅部),业内据此分析,文旅融合趋势将进一步增强,文旅产业投资增长将持续走热,国有资本、社会资本、境外资本将各显神通,形成百花齐放的格局。
在资本、创意和科技的驱动下,旅游新产品新业态的迭代更新必然加快。
在研判文旅产业发展趋势时,原国家旅游局规划专家王兴斌认为,成立文旅部更契合旅游的文化属性,也能更好地发挥旅游的文化功能。
文化旅游业将成为国民经济和社会发展的名副其实的战略性支核产业。
在他看来,自然资源部、农业和农村部的成立,加上文旅部,会推动旅游与更多种资源融合,在自然资源、文化资源和社会资源三大资源基础上,形成更多的旅游产品。
尤其随着信息化、智能化技术的推动,产业融合将进一步加强,大文化、大旅游的概念将更快得以推进。
文旅融合趋势下,政府需要进一步审视与市场的关系,早在文旅部成立前,诸多省市早已成立了文旅集团或旅游集团、以顺应文旅融合发展需要。
旅游投资回报期长,真正的社会资本没有完全进来,地方政府等不起,也不愿等,于是地方政府成立平台公司先来投资,再吸引社会资本进入,进行合作,共谋发展。
周鸣岐认为,政府投资是必要的,要走在社会资本的前面,特别是在一些欠开发的区域,如果政府不先投资,其他资本可能也不会投资。
他表示,政府投资的整体效率比较低。
政府资本可更多地做好筑巢引凤工作,比如旅游项目道路管网等配套建设,但项目的整体打造应该以社会资本为主,可能效率更高,更容易成功。
邹毅分析称,地方政府组建的文旅集团,更多是旅游平台公司,主要是统筹政府掌控的旅游资源,但创新能力、内容生产能力和系统性的综合开发能力不够。
海南高一高中语文期末考试带答案解析
海南高一高中语文期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是﹙﹚A.纤细﹙qiān﹚婀娜﹙nuó﹚瞥见﹙piē﹚廿四﹙niàn﹚B.落蕊﹙ruǐ﹚驯鸽﹙xùn﹚愆期﹙qiān﹚垝垣﹙yuán﹚C.窈窕﹙yáo﹚杂糅﹙róu﹚否泰﹙pǐ﹚樊笼﹙fán﹚D.斑驳﹙bō﹚拊掌﹙fǔ﹚须臾﹙yú﹚形骸﹙hái﹚2.下列没有错别字的一项是﹙﹚A.幽壑枕藉磐石踯躅B.流觞急燥伶俜阡陌C.葱笼造诣愤懑颓废D.纷纭虚涎敷衍默契3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是﹙﹚A.他亲眼看见赌徒们在赌场上是怎样放浪形骸、醉生梦死的。
B.足球比赛正在激烈进行着,只见一个防守队员快步赶上,抱住对方进攻队员的肩膀,从后面强行掀倒对方,而裁判却对此熟视无睹。
C.我们干部同志要认识到群众的力量是无穷无尽的,而个人的力量只是沧海一粟。
D.做学问不能浅尝辄止,要持之以恒。
4.下列各句中,没有语病的一项是()A.素有“庐山第一景”之称的石门涧,是庐山的西大门。
这里一年四季泉水叮咚,鸟语花香,青松翠柏,云蒸雾绕。
B.某文化局长因工作需要调任交通银行行长,收入提高了十几倍;后改任财政局长,收入又降到了行长任上的十几分之一。
C.10月份以来,江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞,满地金黄,吸引了来自全国各地慕名而至的游客。
D.为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭,香港政府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。
5.下列加点的词语解释有错误的一项是()A.树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。
(大致的轮廓)B.但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。
(指美好的姿态)C.这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。
(享受)D.叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。
海南省文昌中学2014-2015学年高一上学期期考(期末)语文试题
海南省文昌中学2014-2015学年高一上学期期考(期末)语文试题考试时间:150分钟分值:150分第Ⅰ卷阅读题一、文言文阅读( 38分,选择题各3分,翻译共20分)阅读下面的文言文段落,完成后面的题目。
(一)……及其所之.既倦,情随事迁,感慨系.之矣。
向.之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。
古人云:‚死生亦大矣。
‛岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临.文嗟悼,不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一.也。
后之览者,亦将有感于斯文。
(二)于是余有叹.焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
夫夷.以近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑..而无物以相.之,亦不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰.能讥之乎?此余之所得也!1……()A. 其致一.也一:一样。
B. 感慨系.之矣系:联系着。
C. 向.之所欣向:过去,以前。
D. 未尝不临.文嗟悼临:面对。
2)A. 于是余有叹.焉叹:叹惜。
B. 夫夷.以近夷:平安。
C. 至于幽暗昏惑..而无物以相之昏惑:迷乱。
D. 其孰.能讥之乎孰:怎么。
3.对下列句中“以”)①以其求思之深而无不在也②夫夷以近③不随以止④至于幽暗昏惑而无物以相之⑤然力足以至焉⑥可以无悔矣⑦又以悲夫古书之不存⑧此所以学者不可以不深思而慎取之也A.①⑦/ ②③④⑤/ ⑥⑧ B.④⑦/ ①②③⑤/ ⑥⑧C.①⑦/③⑤⑥⑧/ ②④ D.④⑦/ ②③⑤⑥/ ①⑧4.下列句中的“相”与“至于幽暗昏惑而无物以相之”的“相”)A.好自相扶将B.吉人天相C.儿已薄禄相D.稍出近之,慭慭然,莫相知5.对“后之览者,亦将有感于斯文”)A.后者读这次集会的诗文,也会产生感慨。
海南省2022_2023学年高一语文上学期期末试卷
满分150分时间150分钟第Ⅰ卷基础题和阅读题共77分一、基础知识(15分,每道题3分)1. 下列各项中加点字词的注音完全正确的一项是( )A. 沁园春(qìn)分泌(mì)舸舰(gě)南柯一梦(gē)B 碣石(jié)遏制(è)峥嵘(zhēng)铁骨铮铮(zhēng)C. 寂寥(liáo)纰缪(miù)劲敌(jìn)遒劲有力(jìng)D. 惆怅(chàng)绸缪(chóu)候鸟(hóu)侯门似海(hóu)【答案】B【详解】本题考查学生识记现代汉语常见字字音的能力。
A.“南柯一梦”的“柯”应读“kē”;C.“劲敌”的“劲”应读“jìng”;D.“ 候鸟”的“ 候”应读“hòu”。
故选B。
2. 下列各组词语书写正确的一组是( )A. 书生义气 百侣曾游 风华正茂 遒劲B. 鱼翔浅底 浪遏飞舟 寂寥 洞萧C. 苍茫大地 颓废 一气之下 斑斓D. 橘子州头 彷徨 义正词严 分泌【答案】C【详解】本题考查学生识记字形的能力。
A.“义气”的“义”应写作“意”;B.“洞萧”的“萧”应写作“箫”;D.“橘子州头”的“州”应写作“洲”。
故选C。
3. 依次填入下列句子中横线上的词语,正确的一组是( )①人有时候很多无奈的心情都是自作自受,给自己一点空间,给未来一点期待,生活才会更加自由洒脱。
②要写好作文,就必须关注生活,从生活中汲取丰富的营养,去铸炼自己高尚的情操,自己的文化素养。
③春山如笑,碧水含情,就像好客的主人拉住了游客的脚步,令他们一个个忘返。
A. 彷徨 积淀 留连B. 徜徉 积淀 留恋C. 彷徨 沉淀 留恋D. 徜徉 沉淀 留连【答案】A【详解】本题考查学生辨析并正确使用词语的能力。
彷徨:走来走去,犹豫不决。
徜徉:安闲自在地步行。
由前文的“无奈”一词,可知①应填“彷徨”。
海南省文昌中学高一上学期期考(期末)考试语文试题
(时间:120分钟分值:120分)一.现代文阅读(9分)阅读下面的文字,完成1—3题。
科技的进步把人类的种种幻想变成现实,上古时代异想天开的“造人”神话,将在当代科学家手中实现。
以人造肌肉为主要材料制成的“类人机器人”正款款向我们走来。
科学家发现,非金属材料能在电流的作用下运动,于是产生了制造人造肌肉的构想。
研究证明,通过电流刺激,高分子材料能自动伸缩和弯曲,从而可用来制造人造肌肉。
这种人造肌肉用粘合性塑料制成,是把管状导电塑料集束成肌肉一样的复合体,在管内注入特殊液体,导电性高分子在溶液中释放出离子,这种复合体在电流的刺激下完成伸缩动作。
通过控制电流强弱调整离子的数量,可以有效地改变它的伸缩性。
相反,通过改变复合体的形状也可以产生电。
人造肌肉具备人体肌肉的功能。
在人造肌肉中,一根直径为0.25毫米的管状导电塑料可承重20克,相同的体积,人造肌肉比人体肌肉的力量强壮10倍。
传统引擎驱动的机器人,除了关节之外,四肢没有任何可以活动的关联处,能量上自然是捉襟见肘。
如果有了人造肌肉,机器人四肢就会更加发达,能将分子能量的70%转化为物理能量,其功率远远大于传统引擎机器人。
近年来,一种名为Birod的生物机器人已问世,它可以负载超过自身许多倍的重量。
科学家正在研制用于未来士兵装备的人造肌肉。
这种人造肌肉一旦装入手套、制服和军靴,士兵就会有超人的力量,举重物、跳过高墙均不在话下。
利用人造肌肉可以发电的原理,科学家正在开发一种“脚后跟”发电机,即把人造肌肉安装在军靴的鞋跟上,通过步行、跑步等运动就能发电。
未来,凡是需要小型电动引擎的制造业,人造肌肉都有用武之地。
人造肌肉灵活柔软,还可以用来制造医用导管和在救灾中大显身手的蛇形机器人。
目前已经有了利用人造肌肉制成的机器鱼,它在水中游动的姿态与真鱼没什么差别,“耐力”可保持半年时间。
机器鱼既没有马达、机轴、齿轮等机械装置,也没有电池,完全是靠伸缩自如的高分子材料自行驱动。
2019学年海南省高一上学期期末考语文卷【含答案及解析】
2019学年海南省高一上学期期末考语文卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列句子中不含古今异义词的一项是()A .共事二三年,始尔未为久B .列坐其次C .未尝不临文嗟悼D .可怜体无比2. 下列句子中在句式上与其它三个句子不同的一项是()A .不吾知其亦已兮B .当其欣于所遇C .而又何羡乎D .秋以为期3. 下列句子中加横线词的活用情况不同于其它三项的一项是()A .以此下心意B .所以游目骋怀C .屈心而抑志兮D .顺流而东也4. 下列句子中不含通假字的一项是()A .引以为流觞曲水B .蒲苇纫如丝C .契阔谈讌______________D .芳菲菲其弥章5. 下列各组句子中,加横线词的意义和用法相同的一项是()A .久久莫相忘仰头相向鸣B .不知老之将至又以悲夫古书之不存C .以我应他人又不能不以之兴怀D .至于幽暗昏惑而无物以相之忍尤而攘诟6. 下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是()A.如今大街小巷各种小广告泛滥成灾,简直到了无孔不入的地步,这些广告大都良莠不齐,既误导了消费者,又污染了环境。
B.德国近三年来失业率持续走高,10月份失业人数猛增,比上月增加2.3万人,政府劳动就业和社会保障部门面对方兴未艾的失业势头也束手无策。
C.雨过天晴,我们站在山崖边欣赏着高山流水,心里有一种说不出的愉快。
D.有的部门或是人浮于事,或是在其位不谋其政,这些地方不减员行吗?7. 下列各句中,没有语病的一项是()A.政府在现有条件下,在灾区中开展互帮互助活动,是解决部分妇女问题的好办法。
B.机关考勤制度改革后,“一杯茶,一支烟,一张报纸看半天”的现象不见了,全勤的人数骤然增多,出勤率较三个月前有很大增加。
C.强调生活的教育意义,并不意味着可以用生活取代教育,因为生活毕竟带有零散性,并且还含有消极的东西。
D.在本届亚运会上,中国游泳队表现不俗,这支队伍是由二十个集训队中挑选出的十二名优秀选手组成的。
海南省文昌中学10高一上学期期末考试语文
一、古诗文阅读(一)阅读下面文段,完成1-3题。
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞',此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主。
苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
”1、对下列句中加点的词语解释不正确的一项是()(3分)A、固.一世之雄也固:本来B、方其破荆州,下.江陵,顺流而东也下:顺着江水到达C、正襟危.坐.而问客曰危坐:端坐D、托遗响..于悲风遗响:余音,指箫声2、下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是()(3分)A.此非孟德之困于.周郎者乎/托遗响于.悲风B.而.今安在哉/侣鱼虾而.友糜鹿C.哀吾生之.须臾/此非孟德之.困于周郎者乎?D.寄蜉蝣与.天地/况吾与.子渔樵于江渚之上3、对以上文字的理解和赏析不恰当的一项是()(3分)A、这段文字用主客问答的方式来写。
主客问答是赋的传统手法,一般说来,作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。
B、作者善于运用比喻的手法,将抽象而不易捉摸的感情和思想变化,写得具体可感,如“寄蜉蝣于天地”。
C、以上重在说理,借追述历史陈迹、感怀历史人物而显示人生与天地“变”与“不变”的哲理。
D、作者描绘了“舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗”的景象,抒发了作者渴望建功立业的豪情。
海南省文昌中学2015-2016学年高一上学期期末考试语文试卷
2015—2016学年度第一学期高一年级语文科期考试题本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
共150分,考试时间为150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题,共81分)一、文言文阅读(44分)(一)课内文言文阅读(19分)阅读下面的文字,完成1~4题。
褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒.葬之;以故其后名之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。
距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰“花山”。
今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。
由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。
余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至,比好游者尚不能十一..,然视其左右,来而记之者已少。
盖其又深,则其至又加少矣。
方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。
既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得.,以其求思之深而无不在也。
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相.之,亦不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!余于仆碑又以悲夫古书之不存后世之谬其传而莫能名者何可胜道也哉此所以学者不可以不深思而慎取之也四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。
至和元年七月某日,临川王某记。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.余于仆碑/又以悲夫古书之不存后世/之谬其传而莫能名者/何可胜道/也哉此所以学者不可以不深思而慎取之也B.余于仆碑/又以悲夫古书之不存/后世之谬其传而莫能名者/何可胜道也哉/此所以学者不可以不深思而慎取之也C.余于仆碑/又以悲夫古书之不存/后世之谬其传而莫能名者何/可胜道也哉/此所以学者不可以不深思而慎取之也D.余于仆碑/又以悲夫古书之不存后世/之谬其传而莫能名者/何可胜道也哉/此所以学者不可以不深思而慎取之也2.下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)A.而卒.葬之卒:士兵B.比好游者尚不能十一..十一:十分之一C.往往有得.得:心得,收获D.至于幽暗昏惑而无物以相.之相:帮助3.下列对文中内容的分析,不正确的一项是()(3分)A.华山洞因为在华山的南面而得名,它分为前洞和后洞,其中去前洞游览的人很多。
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2015—2016学年度第一学期高一年级语文科期考试题本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
共150分,考试时间为150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题,共81分)一、文言文阅读(44分)(一)课内文言文阅读(19分)阅读下面的文字,完成1~4题。
褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒.葬之;以故其后名之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。
距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰“花山”。
今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。
由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。
余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至,比好游者尚不能十一..,然视其左右,来而记之者已少。
盖其又深,则其至又加少矣。
方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。
既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得.,以其求思之深而无不在也。
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相.之,亦不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!余于仆碑又以悲夫古书之不存后世之谬其传而莫能名者何可胜道也哉此所以学者不可以不深思而慎取之也四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。
至和元年七月某日,临川王某记。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.余于仆碑/又以悲夫古书之不存后世/之谬其传而莫能名者/何可胜道/也哉此所以学者不可以不深思而慎取之也B.余于仆碑/又以悲夫古书之不存/后世之谬其传而莫能名者/何可胜道也哉/此所以学者不可以不深思而慎取之也C.余于仆碑/又以悲夫古书之不存/后世之谬其传而莫能名者何/可胜道也哉/此所以学者不可以不深思而慎取之也D.余于仆碑/又以悲夫古书之不存后世/之谬其传而莫能名者/何可胜道也哉/此所以学者不可以不深思而慎取之也2.下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)A.而卒.葬之卒:士兵B.比好游者尚不能十一..十一:十分之一C.往往有得.得:心得,收获D.至于幽暗昏惑而无物以相.之相:帮助3.下列对文中内容的分析,不正确的一项是()(3分)A.华山洞因为在华山的南面而得名,它分为前洞和后洞,其中去前洞游览的人很多。
B.华山洞的后洞很深,那些喜欢游览的人都不能走到尽头,王安石在洞里走的路程不足这个洞的十分之一。
C.作者认为成就一件事需要志、力、物三个条件,其中志最重要。
D.王安石在最后称“王某”,这是因为古人作文起稿写到自己名字时,常常只作“某”字,或在“某”上冠姓,以后誊写时才把姓名写出。
4.翻译文中画横线的句子。
(10分)(1)既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(5分)(2)而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
(5分)(二)课外文言文阅读(10分)阅读下面的文字,完成5~6题。
东坡为钱塘守时,民有诉扇肆.负债二万者,逮至则曰:“天久雨且.寒,有扇莫售,非不肯偿也。
”公令以扇二十来,就判字笔①随意作行、草②及枯木、竹石以付之。
才出门,人竟以千钱取一扇,所持立尽。
遂悉.偿所负。
[注]①判字笔:判案所用的毛笔。
②行、草:行书、草书。
5.解释下列加点的词语。
(每个2分,共6分)(1)天久雨且.寒()(2)民有诉扇肆.负债二万者()(3)遂悉.偿所负()6.翻译文中画横线的句子。
(4分)才出门,人竟以千钱取一扇,所持立尽。
(三)文言基础知识(15分)根据学过的文言基础知识,完成7~11题。
7.下列句子中不含古今异义词的一项是()(3分)A.共事二三年,始尔未为久B.列坐其次C.未尝不临文嗟悼D.可怜体无比8.下列句子中在句式上与其它三个句子不同的一项是()(3分)A.不吾知其亦已兮B.当其欣于所遇C.而又何羡乎D.秋以为期9.下列句子中加点词的活用情况不同于其它三项的一项是()(3分)A.以此下.心意B.所以游.目骋怀C.屈.心而抑志兮D.顺流而东.也10.下列句子中不含通假字的一项是()(3分)A.引以为流觞曲水B.蒲苇纫如丝C.契阔谈讌D.芳菲菲其弥章11.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A.久久莫相.忘仰头相.向鸣B.不知老之.将至又以悲夫古书之.不存C.以.我应他人又不能不以.之兴怀D.至于幽暗昏惑而.无物以相之忍尤而.攘诟二、古代诗歌阅读(11分)阅读下面一首诗,完成12~13题。
(11分)小园【清】黎简水影动深树,山光窥短墙。
秋村黄叶满,一半入斜阳。
幽竹如人静,寒花为我芳。
小园宜小立,新月似新霜。
【注:寒花,菊花。
】12.这首诗的首联中“窥”字用得很好,请简要赏析其妙处。
(5分)13.这首诗的后两联由物及人(诗人),请结合诗中的“物”简要赏析诗中“人”的形象特点。
(6分)三、古诗文默写(12分)14.补写出下列各句中的空缺部分。
(1)桑之落矣,。
,三岁食贫。
(2),谣诼谓余以善淫。
(3)悔相道之不察兮,。
(4)进不入以离尤兮,退将复修吾初服。
,。
(5)误落尘网中,一去三十年。
,。
(6)纵一苇之所如,。
,而不知其所止。
(7)寄蜉蝣于天地,。
(8)盖将自其变者而观之,。
四、现代文阅读(14分)15.阅读下面的散文,然后回答问题。
海市张抗抗穿越戈壁滩时,你会忽然觉得,世界原来竟是如此单纯。
天很蓝,蓝得像海,一无杂质。
悠悠白云飘来,丝丝缕缕地绕在头顶,天幕有如巨幅浮雕。
地很平,一马平川。
视线里弥漫着黄褐色的沙地,从车轮下一直通向地球的尽头,眼里除了黄沙还是黄沙。
粗糙的沙滩散落着碎石般的沙砾,精细的沙丘上刻着一圈圈年轮般的波纹;日月凝聚而成的沙岗,如长堤般延绵伸展;路边掠过废弃的村落,断墙残垣仍是一片触目惊心的灰黄……偶尔有远远的山,卧龙似地蜿蜒着,如黑黢黢的树根纠集、缠绕在一起,皱折却整齐而光滑,透着西北的苍劲。
峰顶的积雪分外鲜明,蓝莹莹地闪烁,像一双双苍茫而忧郁的眼睛。
旋风突然就出现了。
风夹裹着黄沙,构成了风的形状。
像一只只倒扣的金钟,呈U字形,底部紧贴着戈壁滩,任意地旋转舞蹈着。
那是一页奇妙的图景,大漠上凝固的黄色成为一块巨大的底版,与游曳的黄色旋风浑然一体。
镂空的风柱又似一支急促的喷泉,安慰着沙漠里的行人。
再没有更多的颜色了。
戈壁只有单纯得近于单调的金黄。
当然,还有白灼的阳光。
戈壁,永远灿烂。
在长久单调的旅途中,假如眼前忽而掠过了几丛稀稀拉拉的骆驼草,那样短暂而可怜的一点绿色,也会给人带来莫大的惊喜。
针叶状的骆驼草总是自顾自一丛丛生长着,周围聚起一个个小沙堆,略略地高出沙地,远看就像是一座座小小的绿岛,淹没在无边无际的沙海之中。
却没有一棵绿树。
出凉州、经张掖、过酒泉,漫漫长途,古城的绿洲与绿洲之间,没有河,没有泉,也没有井。
黄沙古道,掩埋了多少流放者饥渴的白骨和焦灼的灵魂。
真的没有绿树也没有河流么?苍天在上,谁能拯救这荒茫死寂的戈壁?昏沉沉的困倦中我睁开眼。
如闪电掠过黑夜,我的眼睛为之一亮——那是海么?灰蓝色的水波漾溢着,弥漫着,悬浮于沙洲之上,宁静而安谧。
水上横一道长长的湖堤,堤上有树,清晰而精致的树影,一棵棵生动地排列着,像故乡西湖十景之一的苏堤春晓。
更奇妙的是,水面上还映着绿树的倒影,水墨画一般,朦胧得柔美。
在沙漠的骄阳和干旱中,那水,想必是清凉又甘甜的。
那一定是个好去处了。
我问,那是个什么地方呢?是海市。
司机回答。
海——市?这真的就是海市?怎么就和真的景致一模一样啊?车上的人都醒了,迷迷糊糊的,都来看这海市。
再是睁大了眼,也看不出这实际上虚无缥缈的海市,同实实在在的风景,有什么区别。
虽然远在天边,那水中的倒影,却是明明白白的呵。
有点儿怀疑自己的眼睛,也怀疑司机漫不经心的介绍。
就只差停车下车,自己徒步大漠,直奔那远处的湖岸,去看个究竟了。
——嗨,你去吧,没等你找着那个地方,你就在沙漠里渴死累死了。
司机显得有些幸灾乐祸。
千百年来,有多少人被它骗了。
都以为那是真的,奔着那水去,奔着那好风景。
可你走它也走,越走越远,一辈子也走不到头……脑子里忽然涌出许许多多关于海市蜃楼的传说。
……焦渴的找水人,怀着虔诚和崇敬之情,流尽了最后一滴汗、耗完了最后一滴血,倒毙在沙漠里。
也许临死时,还在期待着他那一个可望而不可即的梦幻,会如奇迹般出现……再看海市,那清清的湖、静静的树,分明露着一种狡诈和虚伪的微笑。
可为什么,曾有人会以生命相托,祭祀这本来虚无而渺茫的幻影呢?连同我在内。
如不是亲见,我也不相信如此美丽诱人的海市,会是一个骗局。
然而,海市没有罪过。
海市因沙漠的气流和折光而现,海市本无意。
而人,辛劳饥渴、疲于奔命的赶路人,孤身于茫茫戈壁、漫漫大漠之中,寻求一处绿树环抱的甘泉,就成为苦难的旅程中,灵魂最后的庇护地和温柔之乡的梦。
人依赖于心造的幻影,苦挨岁月,为自己的精神天国付着高昂的代价。
人迷恋海市,人也没有罪过。
但如果是一些备足了水的人,为另一些缺水的人,刻意造出一个人为的海市来呢?造出一个连他自己也并不相信、更不会以真情和生命去抵押的神话。
那人造的海市,便是一种真正的罪孽了。
海市是一个陷阱。
误入其中的猎物就成为海市下一个猎物的诱饵。
尽管海市的谎言早已被人戳穿了很久,却仍然还有饥不择食、自欺欺人的后来者,走进那没有坐标的戈壁滩,在无水的沙海中迷失自己。
车窗外,遥远的海市仍然烟波浩渺、树影憧憧,美得充满诱惑。
车迎着那片海市而行。
海市始终浮游在沙漠的尽头,在我前行的左侧,固执地不肯离去。
有一阵寒颤从心头掠过,不敢再看海市一眼。
那时候我只剩下一个愿望:我只想快快走完这片苍凉的不毛之地。
临近中午,阳光越发炽烈,金色的戈壁要燃烧起来。
抵达安西城时,天空忽然飘来几片黑云,一阵凉气袭过,豆大的雨点落下,干燥的地面扬起一层白粉,雨却顷刻无踪无影。
旋即,清朗而广袤的天穹之下,横空划出一道巨大的七色彩虹,勾勒出一片绚丽的辉煌。
司机说,你们的运气不错呵,戈壁滩上的旋风、海市、彩虹、丝路花雨,都看见了。
我走那么多次,也不是回回都有的啊。
我心里却觉得一种莫名的酸楚。
我只想快快地往前走,快些到达前面那片真正的绿洲。
没有狰狞的旋风、没有虚幻的海市、没有稍纵即逝的彩虹,却有冒着炊烟的房屋、欢乐的人群、油绿的青稞麦和那丰收的田野……戈壁是单纯的。
在这片单纯得近于单调的黄色世界里,美丽的海市和斑斓的飞虹就成为沙漠的调色板,成为旅人一个虚幻的希望。