感觉知觉与注意分析

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• 但适应是有限度的,不断的适应和过度的适 应则易使人疲劳,降低感受性。
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1.同一种感觉中的相互作用
感觉的对比 • 是指两种不同的刺激物作用于同一种感受
器而使感受性发生 变化的现象。 ① 同时对比:月明星稀 黑人的牙 ② 继时对比:先喝糖水再吃苹果, 感觉苹果有点酸
1.同一种感觉中的相互作用
联觉
• 联觉——当某种感官受到刺激时出现另一 种感官的感觉和。切玻璃
知觉
• 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物 的各种属性、各个部分及其相互关系(整 体)的综合的反映。
• 知觉的特点: • 反映的是直接影响感觉器官的事物 • 反映的是事物的各种属性与各部分之间的
相互联系和关系(整体属性) • 与社会实践有密切的联系
差别阈限的测定小实验
1.在你的左手上放一枚面值一元的硬币,右手 放两枚。你可以觉察到两个手上的重量差别 么?
2.把左右手上的硬币分别放进两本同样重量的 书中,然后拿起书。你现在能判断哪本书里 有两枚硬币吗?
感受性与感觉阈限的关系
感受性
绝对感受性 差别感受性
感觉阈限
绝对感觉阈限 差别感觉阈限
感觉适应
• 例如,把一个非常轻的物体慢慢地放在被 试的手掌上,被试不会有感觉,但如果一 次次地稍稍增加其重量,并达到一定数量 时,就会引起被试的感觉反应。这个刚能 引起感觉的最小刺激量称为绝对阈限。
差别感受性和差别阈限
• 差别阈限——感觉上能觉察出两个同类刺激之 间的最小差别量 差别感受性——对最小差异量的感觉能力。
脑对客观事物的直接反映;
2、感觉是知觉的基础,是知觉的有机组成部 分,知觉在感觉的基础上产生,是感觉的 有机综合;
3、感觉和知觉两者同时发生,合称感知。
知觉的特性 (1)知觉的选择性 (2)知觉的整体性 (3)知觉的理解性 (4)知觉的恒常性
(1)知觉的选择性
• 人在知觉客观世界时,总是有选择地 把少数事物当成知觉的对象,而把其 它事物当成知觉的背景,以便更清晰 地感知一定的事物与对象。
香喷喷的大馍蘸墨
古时候有一个人酷爱书法,传说有一次书 童唤他吃饭,可是几次都没有唤动,那书童干 脆将一盘大馍和一碟蘸馍吃的蒜泥端到他的写 字台上,又催他吃。而他是越写越过瘾,嘴上 嗯嗯地答应着书童,手仍然挥毫不停,书童无 奈,只好禀告夫人。夫人来到书房,只见他站 在那里,右手执笔写字,左手抓着大馍,蘸着 墨汁,吃得津津有味,还连连称赞夫人的厨艺: “好吃,好吃!”
形状恒常性
大小恒常性
颜色恒常性
明度恒常性
形状恒常性
知觉的恒常性
明度恒常性
第二节 注意
注意是心灵唯一的门户,意识中的一切 东西都要经过它才能进来。
——乌申斯基
会走路的“黑板”
物理学家安培,一天傍晚在街上散步,忽然 脑子里考虑到一个题目,就向前面一块“黑板” 走去,他随手从口袋里掏出粉笔头,在“黑板” 上演算起来。可是,“黑板”一下子挪动了,而 安培的演算题还没有算完,他不知不觉地追在黑 板后面计算。“黑板”越走越快,安培觉得追不 上了,这时他看见街上的人都朝他哈哈大笑,他 才发现,那块会走动的“黑板”原来是一辆黑色 马车车厢的后背。
• 例如,在课堂上,教师的声音为知觉 的对象,而环境中的其它声音成为背 景。
花瓶? 侧影?
是男士的腿还是女有把个别属性、个别 部分综合成整体的能力。
• 例如,在下图中,我们的知觉系统把 视野中的个别成分综合成一个有组织 的整体结构。
知觉整体性
知觉的理解性
激的存在或变化,刺激本身的强度和强度的 变化需达到一个起码的量值,这个临界值就 叫感觉阈限。
• 关系 • 反比例 • 感受性强弱 敏感迟钝用刺激量表示 • 感受性高——阈限值低;感受性低——阈
限值高
绝对感受性和绝对感觉阈限
• 绝对感觉阈限——刚刚能引起感觉到最小 刺激量
绝对感受性——感觉出最小刺激量的能力。
后像
• 是指刺激物对感受器的作用停止后,感觉现 象并不立即消失,它能保留一个短暂时间, 这种现象称为后像。
①正后像:后像的性质与刺激物相同。 ②负后像:后像的性质与刺激物相反。
• 正后象是一种与原来刺激性质相同的感觉印象。 • 电影 • 我们电影就是正后像的应用。胶片以24张/秒
的速度放映,视觉的残留使我们产生错觉,误 认为画面是连续的。 • 负后象则是一种与原来刺激相反的感觉印象。
• 感觉适应——由于刺激对感受器的持续作 用而使感受性下降或消失的现象。
• 嗅觉:“入芝兰之室,久而不闻其香。入鲍鱼 之肆,久而不闻其臭。”
• 视觉:白天进出电影院,暗适应

夜间行车,明适应
• 痛觉:适应性低
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• 人具有很高的适应性,适应机制使人能够在 变动的环境中分析和反应复杂的事物,顺利 的开展工作。
感觉知觉
一杯水什么时候 最重?
拿在手里 的时候!
1、什么是感觉

感觉是人脑对直接作用于它的客观事物的个
别属性的反映。
下面哪一种是感觉?
• 1、梦中蓝色的大海 • 2、迷人的玫瑰 • 3、“我看见了一朵花是红色的” • 4、海市蜃楼
感觉的特点:
• 反应的客观现象 • 反映的是直接影响感觉器官的事物 • 反映的是事物个别属性 • 是一种最简单的心理现象
作用: 1.感觉是认识世界的起点 “不通过感觉,我们就不能知
道实物的任何形式,也不能知道运动的任 何形式。”
2.感觉是维持人的正常心理活动所 必需的过程 感觉剥夺实验
感受性与感觉阈限
• 感受性:一种心理量,即人对刺激物的感觉 能力。不同的人对刺激的感受性是不同的。
(吃盐) (豌豆公主) • 感觉阈限:一种物理量,即人要想感觉到刺
客观 事物 直接 作用 于感 官
觉察
分辨
对事 物的 整体 反应
确认
感觉与知觉的关系
区别: 1、感觉反应的是客观事物的个别属性,而知觉是
对客观事物的整体反应,是对感觉信息的整合和 组织。
2、从严格意义上讲,感觉是天生的反应,而知觉 却是后天学习的结果。
联系: 1、感觉和知觉同属认识的初级阶段,都是人
• 人在知觉过程中,不是被动地把知 觉对象的特点记下来,而是以过去 的知识经验为依据,力求对知觉对 象做出某种解释,使它具有一定的 意义。
13或B? 经验因素
知觉的理解性
知 觉 与 经 验
(4)知觉的恒常性
• 知觉的客观条件在一定范围内改变 时,我们的知觉映象在相当程度上 却保持着它的稳定性。它是人们知 觉客观事物的一个重要特性。
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