2017_2018学年高中历史专题1全人类共同的宝贵财富__世界文化遗产学案

专题1 全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产

考点1 世界文化遗产的由来

一、联合国教科文组织保护世界文化遗产的重大举措及意义

1．重大举措

(1)通过《世界遗产公约》：各缔约国负有保护本国文化和自然遗产的责任，必要时可利用国际的援助和合作；将一部分“具有突出的普遍价值”的遗产列入《世界遗产名录》，加以重点保护。

(2)成立世界遗产委员会：对遗产进行保护，提供技术和经费的援助。

(3)成立世界遗产中心：负责《世纪遗产公约》实施的日常工作。

2．意义：世界文化遗产是大自然造化和人类文明创造的精华，是全人类的共同财富。它们体现了自然和人类的最高价值，对促进人类文明的进步和发展，起着不可估量的作用。保护这些财富，保持文化与自然的和谐、平衡，是人类可持续发展的需要。

二、《世界遗产公约》、《世界遗产名录》、《保护非物质文化遗产公约》

1．为保护那些不可再生的、具有突出的普遍价值的文化遗产和自然遗产，1972年，联合国教科文组织通过了《世界遗产公约》。

2．公约规定，将一部分“具有突出的普遍价值”的遗产列入《世界遗产名录》，作为全人类的共同财富，加以重点保护。

3．2003年，联合国教科文组织通过了《保护非物质文化遗产公约》，以推动非物质文化遗产的保护工作。

三、确认世界遗产的重要原则和世界文化遗产登录标准

1．确认原则：完整性和真实性。

2．登录标准

(1)必须具有真实性和完整性。

(2)符合下列一项或几项标准。

①代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作。

②能在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过重大影响。

③能为一种已消逝的文明或文化传统，提供一种独特的或至少的特殊的见证。

④可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例，展示出人类历史上一个(或几个)重要阶段。

⑤可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例，代表一种(或几种)文化。

⑥与具特殊意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质的联系。

[史料一] 2002年，故宫实施大规模维修工程，所有修复技术都严格按照传统方式进行，这些建筑工艺从建造这座宫殿的时候就存在了。同年，为了不损伤颐和园的借景风貌，北京市政府增加数亿投资，将颐和园附近地上架设高压线的方案改为地下铺设电缆。

——《世界遗产在中国》[探究] 根据史料一，分析指出两个实例分别侧重体现了哪一保护原则。

[提示] 故宫的修复采用传统方式进行，这侧重体现了真实性；将颐和园附近地上架设高压线的方案改为地下铺设电缆，这保护了颐和园周围环境的完整性。

[史料二] 绵延万里的长城并不只是一道单独的城墙，而是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城、烽火台等多种防御工事所组成……在建筑材料和建筑结构上以“就地取材、因材施用”的原则，创造了许多种结构方法……可称得上是“巧夺天工”的创造……伴随着中国长达2000多年的封建社会行进……金戈铁马、逐鹿疆场、改朝换代、民族争和等在长城身上都有所反映……除了城墙、关城、镇城、烽火台等本身的建筑布局、造型、雕饰、绘画等建筑艺术之外，还有诗词歌赋、民间文学、戏曲说唱等。

——《聚焦第28届世界遗产大会·

中国的世界遗产：长城》[史料三] 咸丰年间，清漪园(颐和园的前身)在英法联军火烧圆明园时同遭毁坏，光绪十四年(1888年)，慈禧挪用海军军费5万两，经过10年的时间将清漪园修复成功，并改名为颐和园。1900年，颐和园又遭八国联军洗劫。慈禧从西安回到北京后，再次动用巨款修复此园。颐和园规模宏大……共分三个大区：一、勤政区：……二、居住区：(慈禧生前居住于此)。三、游览区：……各种建筑主要分布在万寿山上和昆明湖四周……昆明湖水域广阔，景色秀丽……西望有玉峰宝塔立于青山之上，北看有佛香阁处于翠柏之间，桥、岛、殿、阁倒映水中，充满诗情画意。

——赵彦《世界文化与自然遗产》

[探究] 入选《世界遗产名录》必须具备一项或多项登录标准。根据上述史料指出，长城和颐和园得以登录的条件有哪几项是共同的？

[提示] 都是真实和完整的历史遗存；都为中国传统文明提供了独特见证(或都是中国历史发展的见证)；都代表一种独特的建筑艺术(或都是中国古代建筑艺术的杰出代表)。

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文化遗产真实性和完整性的关系

真实性是更为基础的东西，而完整性是对真实性的强化。其核心则是强调排除人为因素的影响，反对对遗产本身及其周围环境的任何改动，反对增加新的不协调的建筑，反对滥加

假古董，甚至反对不必要的“修复”，以保持其原貌。

1．“缔约国均承认……本国领土内的文化和自然遗产的确定、保护、保存、展出和遗传后代，主要是有关国家的责任。……必要时利用所能获得的国际援助和合作，特别是财政、艺术、技术方面的援助和合作。”上述规定出自( )

A．《保护非物质文化遗产公约》

B．《世界遗产公约》

C．《世界遗产预备清单》

D．《世界遗产名录》

解析：选B 材料中强调各缔约国要承担起保护本国文化和自然遗产的责任，必要时可以利用国际援助和合作，这是《世界遗产公约》中的规定。

2．根据《世界遗产公约》的规定，世界遗产包括( )

①文化遗产②自然遗产③文化和自然双重遗产

A．①②B．②③

C．①②③ D．①③

解析：选C 根据《世界遗产公约》的规定，世界遗产共有文化遗产、自然遗产以及文化和自然双重遗产三大类。

3．阅读下列材料，回答问题。

材料联合国教育、科学及文化组织大会于1972年10月17日至11月21日在巴黎举行第17届会议，注意到文化遗产和自然遗产越来越受到破坏的威胁，一方面因年久腐变所致，同时变化中的社会和经济条件使情况恶化，造成更加难以应付的损害或破坏现象；考虑到任何文化或自然遗产的破坏或丢失都有使全世界遗产枯竭的有害影响；……考虑到为此有必要通过采用公约形式的新规定，以便为集体保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产建立一个根据现代科学方法制定的永久性的有效制度。

——《保护世界文化与自然遗产公约》前言

(1)使文化遗产和自然遗产越来越受到破坏的威胁的因素有哪些？

(2)《保护世界文化与自然遗产公约》把世界文化遗产划分为哪几类？

(3)《保护世界文化与自然遗产公约》的宗旨是什么？

解析：本题考查学生对世界文化遗产现状、威胁因素以及《保护世界文化与自然遗产公约》的宗旨的了解，主要考查学生对材料的分析、理解能力。解题关键在于对材料的正确分析与理解，答题是应结合所学知识进行作答。

答案：(1)战争、自然灾害、环境恶化、过度的旅游开发、工业化和城市化进程、文化遗产的年久腐变、变化中的社会和经济条件造成的情况恶化。

(2)文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产。