九年级政治教科专题复习考点梳理.doc

学习好资料 欢迎下载

教科版九年级政治专题复习提要

专题一

中华文明

【考点扫描】

1、列举中华文明的辉煌成就

2、分析中华文明的地位和作用

3、感悟：中华文明的辉煌成就，让你获得了什么启示

1

?（参考：○ 中华文明曾在

2

世界上长期独领风骚， 为推动世界文明的发展、 社会的进步作出了突出贡献； ○ 我们为祖国

曾经创造出伟大的文明而感到由衷的自豪，增强民族自豪感、自信心；○ 3 要振兴经济 - 必须

依靠科技进步和科技创新，依靠人才，实施科教兴国和人才强国战略，增强自主创新能力，

建设创新型国家； ○4 我们要认真学习科学文化知识，

从小树立科技意识， 培养创新精神和创

新能力，做合格的社会主义建设者和接班人。 ）

专题二

民族精神

【考点扫描】

1、民族精神的含义或内容

2、民族精神的核心

3、民族精神的作用或意义（为什么要弘扬和培育民族精神

?）

1

参考：○ 民族精神使中华民族在五千年的悠悠历史中生生不息，表现出强大的生命力；

2

○ 民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是中

华民族赖以生存和发展的精神支撑； 3

是我 ○民族精神是民族文化最本质最集中的体现，

们最珍贵的精神财富；○ 4 民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上，团结互助，战胜强敌 与困难的不竭力量之源。

4、青少年如何弘扬和培育民族精神 ?

1

2 积极参加社会实践活动，增强爱 参考：○ 要以积极的态度，自觉接受民族精神教育；○

国主义情感，培养自强不息、团结合作、勤劳勇敢的思想品质，提高创新能力和实践能

力；○3 树立爱国主义思想，确立远大志向，努力学习，从规范行为习惯，提高基本素质

做起，以实际行动弘扬和培育民族精神；○ 4 在新的历史条件下，最重要的是要结合时代

和社会发展要求， 不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。 努力成为民族精神的维

护者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神新篇章。

5、对学生进行弘扬民族精神教育的活动形式：召开主题校（班）会、团（队）会；请革命

前辈和各行业的英雄模范作报告、

讲故事； 组织学生观看体现伟大民族精神的影视片；

组织

开展中华传统美德格言和革命传统的经典格言、 诗词朗诵活动； 教唱以爱国主义为主旋律的 歌曲， 举行学生歌咏比赛，文艺演出和演讲比赛； 组织参观爱国主义教育基地，瞻仰革命圣

地和遗址，祭扫烈士墓。

请问：举行这些活动有何意义 ?

6、民族精神的宣传标语（口号）：弘扬民族精神，振我中华神威。

7、列举民族精神在我国革命和建设过程中的具体表现，并选取其中一种谈谈它与民族精神

1

2 建设时期：雷 的关系（参考 :(1) 表现 ○ 革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神；○

锋精神、抗震救灾精神、抗洪精神、载人航天精神、奥运精神。（ 2）关系：如抗震救灾精 神是我国建设时期对民族精神的继承和发展，

体现了中华民族精神的时代特点和强大的生命

力。）

8、民族精神内容很丰富，就你最有感触的一个方面，结合自己的学习生活，说说你该怎么

做?

专题三 辉煌成就 历史使命

【考点扫描】

1、建国 60 多年来特别是改革开放 30 多年来，我国在政治经济文化军事生态等各个方面取得了巨大的成就。据此请你关注以下知识内容：

（ 1）列举取得的成就：○ 1 政治建设方面： 1997 年香港回归、 1999 年澳门回归。○2 经济建设方面：人民生活总体达到小康水平；青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调等工程

建成。○3 科技文化建设方面 : “神舟”系列载人飞船发射成功；“嫦娥一号、二号”探月卫星成功升空；成功举办北京奥运会、上海世博会等等。

1

形成了中国特色社会主义

（ 2）探讨取得成就的原因： ○ 开辟了中国特色社会主义道路，

理论体系； ○2坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力； ○3 坚持了改革开放； ○4 坚持了中

国共产党的领导；○ 5 实施了科教兴国、人才强国、可持续发展战略；○

6 坚持了“三个代表”

重要思想、落实了科学发展观。等等

（ 3）分析取得成就说明的道理或得出的结论： ○1

改革开放是强国之路； ○2

只有社会主义

才能发展中国。 只有坚持走中国特色社会主义道路， 才能够实现我国的发展和中华民族的伟

大复兴； ○3我国社会主义制度显示了强大的生命力。

2、百年沧桑警示着我们：要树立忧患意识，承担历史使命。

据此请你关注以下知识内容：

（ 1） . 为什么要树立忧患意识？ （ 2） . 如何树立忧患意识 ?

（ 3）忧患源于差距。请你列举我国与发达国家存在的差距，并分析怎样缩小我国与发达国家存在的差距？（参考：（ 1）差距：我国在科技、教育文化、综合国力、劳动力素质等方面与发达国家存在差距，如制造技术存在创新能力不强、基础薄弱、创新体系

尚未形成三大差距。

（ 2）缩小差距的措施：○ 1 坚持以经济建设为中心，大力发

展生产力；○2 实施科教兴国、人才强国战略；○ 3 建设创新型国家，增强自主创新能力； 4

5 扩大对外开放，积极参与国际合作 ○落实科学发展观，抓住机遇，实现跨越式发展；○

与竞争。）

（ 4）我们的历史使命是实现中华民族的伟大复兴

（ 5）承担使命，青少年在行动。请问：青少年应该如何承担历史使命？

参考：○1 见课本；○2 见课本；○3

要树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗精神，具有强烈的社会责任感，培养创新精神和创新能力，勇于实践，努力学习科学文化知识，树立终身学习的观念，全面提高自身素质，立志做祖国需要的人才。

专题四 小康

【考点扫描】

1. 现在小康（也叫总体小康，初步小康）——2000 年已实现 （ 1） . 请从衣食住行等方面谈谈对小康的感受

（ 2）. 虽然生活水平已经达到了“小康”化，但现实社会中不尽如人意的现象还有很多，比 如就业难、看病难、上学难、住房难、食品药品安全令人担忧、贫困人口依然存在等

这些现象的存在说明：○ 1 ，○2 ，○3

要克服这些现象应该： ○1

坚持以经济建设为中心， 大力发展生产力； ○2 实施科教兴国、人才强国战略； ○3 坚持改革开放； ○4 贯彻落实科学发展观； ○5 发扬艰苦奋斗精神； ○6 进一步巩固和完善社会分配制度；○ 7 不断完善社会保障机制，努力促进社会公平。