2013年春学期北师大版五年级语文下册期中试卷

密
学校 班级
姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题
2013年春学期五年级语文期中试卷
一、 读拼音，写词语（10分）
x ǔ n u ò q ū k é s ī w én pi ě zu ǐ ch én j ìn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) p í k āi r òu zh àn q ìn r én x īn p í g ē bo ( ) ( ) ( ) 二、 比一比，组词 (5分)
壁（ ）慌（ ） 即（ ）摇（ ）傲（ ） 璧（ ）谎（ ） 既（ ）谣（ ）遨（ ） 三、按要求写词语（12分）
1.补充词语。

根（ ）叶（ ） （ ）（ ）眼底
义正（ ）（ ） （ ）地（ ）容
2.写出关于龙的成语：（ ）（ ）（ ）
3.写出两个出自寓言故事的成语：（ ）（ ）
4.照样子写词语。

摇摇欲坠 （ ）（ ）（ ） 四、查字典（5分）
1.“尽”字用音序查字法应先查字母 ，音节是 ；用部首查字法应查（ ）；“尽”在字典中的意思有①完；②达到极端；③全部用出；④全，所有的。

⑤没有了,消失了，尽头。

“孤帆远影碧空尽”中的“尽”应选（ ）；“尽数收回”选（ ）；“山穷水尽”选（ ）。

2.“覆”是 结构，部首查字法应查 部，再查 画，组词 。

五、在括号里填上最恰当的关联词语(5分)
1.（ ）没有老师的正确引导，我（ ）不能取得今天的进步。

2.( )风雨多大，我们( )要按时上学。

3.( )有了新课程改革，( )我们的个性才得以施展。

4.你( )在这儿等待，( )先走。

5.爷爷( )年龄很大，( )身体还是很硬朗。

六、按要求改句子（8分） 1.微风吹来，柳枝随风摇摆。

（改成拟人句）
2.激光是一种奇异的光。

（改成感叹句）
3.王老师说：“我把作文改好了。

”（改为转述句）
4.树立正确的荣辱观对我们健康成长很重要。

（改为反问句）
5.整个指挥所的人都焦急地钻出了漆黑的地堡。

（缩句）
6. 春天的杭州西湖是个美丽的季节。

（修改病句）
7.悠扬的琴声被我的思路打断了。

（修改病句）
8.我无比自豪。

我是中国人。

（用恰当的关联词把两句话连起来） 七、根据课文内容填空(17分)
1.没有( )，能像( )把我们带到( )；也没有( )，能像( )带我们领略( )。

2.《忆读书》的作者是( )。

3.中国的龙象征着( )，所以中国人常常自称为( )。

4.《登飞来峰》的作者是（ ），其中后两句是（ ）（ ）。

5.己所不欲，（ ）。

6．书到用时方恨少，（ ） 7.《用目光倾听》的作者是（ ），诗中，妈妈说过一句最平常的话：（ ），告诉我们如何与人真诚交往。

8.遵守诺言就像（ ）。

八、阅读（13分）
一枝红杏
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。

杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。

不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。

“嘻，这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！
杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。

这是什么东西怎么到墙脚下来了孩子的父亲觉得奇怪不
由分说用斧头从根部砍断杏树
杏树流着泪在雪下过了一个严酷的冬天。

春天一到，它又抽出芽来。

当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝杈。

掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。

当一个春天又到来的时候，杏树终于长到大墙的外边。

开出鲜艳的花朵。

很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑弯曲的身躯，不觉“啊！”地惊叫一声。

“你靠什么力量活下来了，又开出这样美丽的鲜花？”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路，深思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。

”
1.写出下列词语的反义词。

（3分）
弯曲——（）美丽—— ( )熄灭——（）
2.请在第四自然段空白处填上标点符号。

（3分）
3.“杏树流着泪在雪下过了一个严酷的冬天。

”这句话运用了的修辞方法。

（1分）
4.你从“掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。

”这句话中体会到了什么？（3分）
5.读了这篇短文，你受到什么启发？你想到了哪些词语和名言？请写出两个词语和一句名言。

（3分）
九、习作（25分）
每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事，妈妈要过生日了，你准备送给她什么礼物?自拟题目，字数在350字左右。

要求：
(1)把送礼物的过程和心情写出来。

(2)突出文章的中心，详略要得当。