《孔雀东南飞》课时作业
第六课《孔雀东南飞》（并序）课时作业
一、基础检测
1．下列加点字的注音及解释正确的是 ( )
①伶俜萦苦辛（ling p7ng孤单的样子）②足下蹑丝履（nie穿）
③耳著明月硝（dang耳坠）④否泰如天地（pi好运）
⑤虽与府吏要（yao相约）⑥踯躅青骢马（zhi zhu徘徊）
⑦赍钱三百万（j-赠送）⑧交广市鲑珍（gu1鱼的总称）
A．①②③⑦ B．②③⑤⑦ C．②④⑤⑥ D．④⑥⑦⑧
2．下列加点的词语不属于同一语言现象的是 ( )
A．便可白公姥
．．如天地
．． D．否泰
．． B．昼夜勤作息
．． C．逼迫兼弟兄
3．下列加点词语的意义，古今相同的一项是 ( )
A．昼夜
．．不复全
．．适兄意 D．千万
．．体无比 C．处分
．．勤作息 B．可怜
4．下列各句的句式不同于其他三项的一项是 ( )
A．仍更被驱遣 B．汝是大家子 C．为仲卿母所遣 D．渐见愁煎迫
5．从词类活用的角度看，下列各句中的加点词与例句中加点词的意义和用法相同的( ) 例句：多谢．后世人，戒之慎勿忘。
A．后人哀．之而不鉴之。 B．不久当归还，誓天不相负．。
C．兰芝惭．阿母：“儿实无罪过。” D．否泰如天地，足以荣．汝身。
6．下列各句中加点字的注音和解释全都正确的一组是 ( )
①槌．(chui用拳头敲)床便大怒②葳蕤
．．（wei rui繁盛的样子）自生光
③否泰
．．(fou tai坏运气和好运气)如天地④踯躅（zhi zhu缓慢地走）青骢马
⑤奄奄
．．（yan yan暗沉沉的）日欲暝⑥赍（lai赠送）钱三百万
⑦君当作磐．(pan厚而大)石俜(ling bTng孤单的样子)萦苦辛
⑨耳著明月珰(dang耳坠)
A．①④⑤⑦ B．①②⑧⑨ C．③⑥⑦⑧ D．②④⑤⑨
7．辨析下列加点词语的古今义：
(1)可怜
．．（古：）（今：）．．体无比（古：）（今：） (2)汝岂得自由
(3)处分
．．此月内（古：）（今：）．．适兄意（古：）（今：） (4)便利
(5)叶叶相交通
．．（古：）（今：）．．（古：）（今：）（6)承籍有宦官
(7)交语速装束
．．（古：）（今：）
8．选出下列诗句中全部含有偏义复词的一项( )
①其日牛马嘶②贵贱情何薄③我有亲父兄④否泰如天地⑤昼夜勤作息
⑥女行无偏斜⑦死生，昼夜事也⑧陟罚臧否，不宜异同
⑨成败之机，在于今日⑩便可白公姥
A．③⑤⑦⑧⑨⑩ B．①③④⑤⑧⑨ C．②④⑥⑦⑧⑩ D．②③④⑤⑦⑩
9．下列句中加点字的用法与其他三句不同的一项( )
A．不久当归还，还必相．迎取 B．黄泉下相．见，勿违今日言
C．初七及下九，嬉戏莫相．忘 D．誓不相．隔卿，且暂还家去
10、各句中的“谢”字，意义和用法相同的两项是( )
A．往昔初阳岁，谢家来贵门 B．阿母谢媒人，女子先有誓
C．谢家事夫婿，中道还兄门 D．多谢后世人，戒之慎勿忘
（二）延伸阅读
阅读下面的两首诗，回答11—13题。
上邪
汉乐府民歌
上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！
无题李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
11．这两首诗写对爱情的坚贞、执著，但是语言风格迥异，请概括这两首诗的语言特点。12．这两首诗的艺术技巧不同，试加以分析，并说明其好处。
13.默写填空。
(1) ，头上玳瑁光。(2)____，精妙世尢双。
(3)同是被逼迫，。
(4)君当作磐石，，蒲苇纫如丝，
(5)举手长劳劳，。 (6)__ __，知是故人来。
（二）阅读卞面文字，完成下列各题。
（甲）鸡鸣外欲曙……郁郁登郡门。
14．“著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月踏。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。”这些诗句着力铺陈的作用 ( ) A、恋恋难舍，强作精神，掩饰内心的哀怨。
B．表兽篓箬示弱，有意在婆婆面前示威。
C、写出兰芝的美丽’突出她坚韧刚强、从容自如的性格。
D．写出兰芝有意装饰，绝不肯受人歧视的心理。
15．“青雀白鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，交广市鲑珍。从人四五百，郁郁登郡门。”这样极力铺排太守迎娶的场面，作用是 ( )
A.表现兰芝的身价，反衬焦母的愚陋专横。
B．表现兰芝的身价，反衬她的悲惨命运，加深悲剧气氛。
C．太守家的重视与焦母的凌虐形成鲜明对比，表现焦母的专横无理。
D．隆重的迎娶与兰芝的愁苦形成鲜明对比，表现兰芝对爱情的忠贞。
【拓展探究】 16．对下面一首汉乐府的分析不恰当的一项是( )
十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。
A.这首五言古诗，揭露了汉代兵役制度的野蛮和统治阶级的穷兵黩武。
B．从十五到八十，六十余年未着一字，而笔重于“归”，真可谓匠心独运。
C．这首诗将典型情绪与典型环境融为一体，通过强烈的对比，表现出民生的悲惨。
D．该诗语言平实无华，情调悲怆幽远，景物描写与心理描写十分成功。
17、阅读《白头吟》这首诗，完成22—24题。
皑如山上雪，皎若云间月。闻君有两意，故来相决绝。今日斗酒会，明旦沟水头。躞蹀御沟上，沟水东西流。凄凄复凄凄，嫁娶不须啼。愿得一心人，白头不相离。竹竿何袅袅，鱼尾何蓰蓰。男儿重义气，何用钱刀为。
（1）.下列释义不正确的一项是 ( )
A.皑如山上雪．白 B．今日斗．酒会盛酒的器具
C．躞蹀
．．御沟上往来徘徊行走的样子 D．鱼尾何蓰蓰
．．形容鱼尾像濡湿的羽毛
（2）下列对诗意理解不正确的一项是 ( )
A.“皑如山上雪，皎若云间月”，“皑”、“皎”都是白的意思，这两句诗是女主人公用以比喻两个人爱情的纯洁。
B．“躞蹀御沟上，沟水东西流”以沟水东西分流，暗喻与情人决绝。也可以把“东西流”看作偏义复词，即东流，用沟水东流喻指爱情一去不返。
C．“竹竿何袅袅，鱼尾何蓰蓰”，“竹竿”，指钓鱼竿；“袅袅”动摇的样子。在中国歌谣里钓鱼常常是男女求偶的象征的隐语。
D．“男儿重义气，何用钱刀为”，“义气”，感情；“钱刀”，钱财。这句的意思是，男子应当珍重情谊，金钱又有什么用呢？
24.下列说法错误的一项是 ( )
A.这是一首写被遗弃的女子向用情不专的男子表示决绝的一首民歌。
B．诗中女子的语气既坚决而又有些不舍，既哀怨而又对男子怀抱希望，感情细腻动人。
C．作品中所表现的悱恻动人的哀怨，反映了封建社会广大劳动妇女的不幸和哀怨。
D．诗中运用了比喻和拟人的修辞手法。
『美文欣赏』《孔雀东南飞》新传
当刘兰芝第五次回首的时候，泪还是忍不住落了下来，黑漆漆的门紧闭着，一如仲卿般冷漠。左邻右舍还在对她指指点点，议论着这个因不守妇道而被休的女子。可是，谁能知道她的苦衷？
当她还未出嫁的时候，不知有多少好小伙儿到她家提亲：模样儿俊的、有钱的、有势的，为何选了焦仲卿？他又黑又瘦，又没钱又没势，他凭什么娶到美丽贤淑的兰芝？兰芝一遍遍地问自己。泪水渐渐模糊了兰芝的视线，朦胧中焦仲卿那老实敦厚的脸又出现在她的眼前。是因为看中他大山般的朴实沉稳吧！
“妾为水，君为山；水灵动，山沉稳；水绕山流永不移，妾身与君永不离。”“上邪！我欲与芝相知，山无陵，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与芝绝！”海誓山盟犹在耳畔，但已物是人非，欲语泪先流！
为了仲卿的工作，兰芝跑东家，找西家，甚至出席一些非正式的聚会，在觥筹交错中强颜欢笑，为仲卿在领导面前说尽好话。老实巴交的焦仲卿啊！你怎么让你妻子做这些事情呢？你可知道席间哪个人不觊觎你妻子的美貌？你可知道你妻子独自一人承担了多少的风言风语吗？
当刘兰芝看到丈夫遗落在地上的香囊时，泪刷地下来了，那是秦罗敷的香囊，那是秦罗敷的香囊！焦仲卿没有说什么，走到书案前写下了休书。兰芝仿佛听到胸腔中有什么碎了，一片片裂开的钝响……
到家了，兰芝默默地走进房，悄无声息。第二天，县官的儿子便来提亲，兰芝含着泪默然答应。良辰吉日选在后天。“后天？”媒人自顾自地说，“那可是个好日子，秦罗敷姑娘也要出嫁哩！嫁的是焦仲卿。”
焦仲卿！！！
天高气爽，惠蕊。和畅。焦仲卿坐在高头大马上，气宇轩昂。这时，他看到了兰芝，熟睡着的兰芝。
“妾为水，君为山；水灵动，湛不变；山沉稳，色不坚。”焦仲卿看到刘兰芝最后留给他的话时，茫然若失……
孔雀东南飞，五里一徘徊。
【品析】本文借助《孔雀东南飞》而别出心裁地根据作文题意要求对原作大胆改造，在生动而颇具情韵的叙事中，给出了一种新的“诠解”。这样的“故事新编”，妙在“似是而非”，难在“似非而是”，并且首先应在题意的“前提”下创造。就此而言，本文是成功的。从名著中寻找“空隙”，扩展为富于想象的空间，不仅需要有对原作的深入理解，而且需要大胆假设、合理虚构的精神。