班级量化管理实施方案

城西小学班级量化管理实施方案

为加强学校德育工作，促进学校精神文明建设，激励广大班主任教师争先创优，积极进取，创造性地开展工作，创建文明守纪、奋发向上的班集体，结合我校实际，特制定城南小学班级量化管理实施方案如下：

一、总则

以“全面贯彻教育方针，全面提高教育质量”为宗旨，坚持实行并不断完善班级工作目标负责制，即以班主任为中心的教师群体对本班全面负责，促进达成“学生全面成长”的总体目标。本方案将考评内容分为若干项，每项都赋以一定分值（各项合计总分为100分），学期内采取检查监督量化打分的办法，其积分作为学期末班级综合考评的依据。

二、组织管理

班级量化管理采取政教处为主，组织领导学生会各部成员具体实施执行的办法，并将管理责任落实到人，各司其职，各负其责，层层管理，以形成时时有人管，事事有人办的良好氛围。

（一）班级量化管理工作领导小组

主任：曹艳芳

组员：崔泽生刘婷婷

各部门分工安排

1、劳动卫生

组长：崔泽生

组员：王莹李晓婧闫韦韦

项目：劳动、卫生监督检查

2、学生纪律

组长：刘婷婷

组员：赵磊陈方渐史丽华

具体负责项目：学校规章制度的遵守，学生考勤、班级考核及两操评比检查等。

（三）检查结果的公布积累

1、按照“实施办法”中的规定，各部门成员对所负责的项目及时定期检查，检查结果务于当时（或第二日上午）交该部门负责人，由该部门负责人审核后及时交政教处公布后存档。

2、材料汇总

由曹艳芳负责材料的记录、统计、汇总公布，期末按平均值计入总成绩。

三、班级工作评估实施办法

班级工作评估分为常规工作评估和奖惩两大部分，常规工作评估包括日常工作检查评估、班级评估，文体活动等几个方面：

（一）日常工作评估（46分）

劳动卫生（权值20%）

创造一个文明、优雅的学习、工作环境是我们师生的共同责任，所辖卫生区管理的质量是班级评估的一个重要方面。由政教处、学生会成员定期或不定期检查评比。

卫生评比标准如下：

1、教室卫生（100分）（权值6%）

检查内容有：桌椅摆放、讲台桌面、地面、门窗、黑板、墙壁瓷砖、清洁工具摆放、窗台、风扇、空调、班牌等内容。

要求：坚持每天两小扫（早晨及中午午餐后），一周一大扫（每周一第七节课），教室内座位周边的地面环境应随时随地保持干净整洁。各项要求如下：

（1）整体整洁：四壁、屋顶、门窗、电器（空调）等无灰尘、无蛛网。

（2）地面无尘土、纸屑、瓜果皮核、污渍。

（3）教室内工具摆放有序、整洁美观。

（4）桌椅摆放整齐、门窗桌椅无乱写乱画。

（5）及时清理教室内垃圾桶的垃圾。

2、室外卫生检查细则：（100分）（权值8%）

要求：保持一天两打扫，每课间小打扫，场地内无纸屑、大量树叶树枝、砖块、杂物、杂草、塑料袋、塑料瓶、包装袋等。

（1）硬化地面洁净，无尘土、纸屑、落叶、矿泉水瓶、塑料袋、杂物等。

（2）非硬化路面无塑料袋、塑料瓶、包装袋、纸屑、砖瓦石块等杂物。

（4）清洁工具等一律摆放整齐，及时清倒，清洗。

（5）每周五下午值日班级交接班。

4、其他事宜：

1、每次卫生检查满分记100分，检查时发现一处扣10分。

2、检查中发现损坏清洁设施时每次扣该班10分，并照价赔偿。

3、迎接上级检查进行卫生清扫，不符合要求时，加倍扣分。

4、检查时，有下列违规违纪行为举报属实的，举报人保密，被举报人全校点名批评，每人次扣本班量化考评分2分。

（1）、随地扔垃圾、纸屑和吐痰的；随意在桌凳上、护栏上、瓷砖上、墙上乱涂乱画，踩脚印的；随意采摘花草树木的（包括背靠小树读书、休息的）

（2）、学校鼓励学生主动做好人好事，对能积极清理垃圾、拾纸屑等废弃物的学生，学校将给予通报表扬，但如果谎报的，一经查实则全校批评。

5、检查时间：

每天政教处、学生会不定时检查；卫生区交接日政教处定时检查，并及时公布检查结果。

课间操（100分）（权值12%）

课间操是学校教育教学工作的重要组成部分，是校风校貌的重要体现，是学生锻炼的有效途径，现本着体现快、静、齐、全、美的原则，制定课间操评比办法如下：

（1）出操：集合站队做到静、齐、快，各班体育委员要有序带队入操场，要求队形整齐、步伐一致，无打闹嬉戏现象。队形不整齐，有吵闹说话现象扣5分，有勾肩搭背、追逐打闹现象扣10分，误操扣20分。（2）做操：要求队形整齐，动作规范，节奏一致，精神面貌良好，队形不整齐扣5--10分；做操不认真，动作不到位，每人次扣5分；有说话打闹者扣5--10分。

（3）收操：做操完毕后由体育委员整好队，方可解散，否则扣5--10分。

（4）人数：做操时无故不到或晚到，每人次扣2分；请假者（有班主任签名假条），每人次扣0.5分。（5）班主任跟操：班主任要组织学生入场，做操时必须在本班队列前盯操，否则扣20分，每迟到一节扣3分；请假者，每次扣2分。

（二）班级工作（48分）

1、班风班纪（25分）

严格的纪律是取得良好教书育人的效果的前提，是树立良好校风的保障，班主任教师必须做好耐心细致的思想工作。

2、遵规守纪（20分）

要求每位同学必须严格遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等规章制度，做文明守纪、勤学向上的好少年。

一、出勤纪律

学生必须按时出勤，克服困难尽量不请假，有时必须履行请假手续。（学生有请假条，家长签字）每周五下午班主任将周内学生请假条汇总整理好，交政教处。

1、学校使用统一的请假条，必须班主任签字生效；假条一切项目不得涂改，请假、销假条由班主任保管，届时政教处检查，违者每人次扣2分。

2、假冒教师签名者除全校通报批评外，扣本班量化考评分5分。

3、迟到、早退1分/人次。旷缺1分/节。（含学校统一组织的活动）

4、学生在校期间出校门必须有班主任签名的学校统一假条，私自出校门扣2分/人次。

二、行为规范

学生必须遵守《中小学生日常行为规范》，严格要求自己，注重自身形象。

1.奇装异服、染发、烫发、穿拖鞋，男生留长发、剃光头；女生不得穿高跟鞋；女生穿短裙、抹口红、戴耳钉、戴各种首饰等1分/人次。

2.讲脏话1分/次。视影响可扣至3分/次。

3.不尊敬师长、同学，不接受教育1分/次。视程度可扣至3分/次。

4.学生在校必须佩戴校牌，校牌要求相片、姓名、班级齐全真实；否则每人次扣1分；佩戴不规范视同未佩戴。

5.讽刺、刁难、侮辱同学1分/次。

6.顶撞学生会、不服从学校管理2分/次。

7.起哄、故意扰乱秩序1分/次。

8.追打、在楼梯扶手上溜滑者、在教学楼进行球类活动、大声喧哗1分/次。

9.攀爬围墙、栏杆2分/次。

10.进网吧或其他娱乐场所2分/次。

11.看不健康书籍、携带手机、MP3、危险刀具等2分/次。

12.在校吃或携带零食等1分/次。

13.抽烟或携带香烟、喝酒3分/次。

14.学生打架或发生矛盾（班主任能自己解决的，不扣分；经学校处理扣2分/人）

15.穿戴整洁，朴素大方，上学期间统一穿校服（冬天校服外可套羽绒服），佩戴校徽，不穿校服佩戴校徽者，每人0.5分。

16.扰乱课堂秩序，有不尊敬老师行为者，每发现一次扣2分。

17.学生在校内一律在路面、楼梯右侧行走，不准超过中心线，严禁在校内、教学楼内疯闹、追逐、打闹、拥挤，无特殊情况不得在校内奔跑，校内行走不得勾肩搭背，违者每人次扣1分。

18.任何学生不得携带管制刀具、铁棒、木棍等具有危险性的物品进校，违者给予没收，每人次扣2分，且给予适当纪律处分。

19.为了使学校集会规范化，强化学生的集体观念、纪律观念，保证集会受到良好效果。现规定如下：

a)集会时，按要求及时到达指定地点，听从统一安排，入场、退场遵守秩序，注意安全。

b)遵守大会纪律，认真听讲，不准交头接耳，更不准随便出入会场。

c)爱护会场卫生，不随手扔塑料袋、瓜子皮等废弃物。

d)争做文明观众，不起哄，不做与大会无关的事情。

e)班主任必须跟班，组织维持好本班纪律，届时由政教处或学生会负责检查。

若有违反者扣1分/人。

20.学生不准随便串班和串楼违反者扣1分/人。

21.学生不准往教室外扔东西违反者扣1分/人。

22.其他情况政教处酌情扣分。

23.学校组织各项活动时，不按学校要求参加者，弃权处理。

2、班主任工作（23分）

工作态度（2分）：凡无故不配合学校工作或对学校既定制度无理指责者，一经发现扣除该项得分。

日常工作（21分）