敬业与乐业作业设计

《敬业与乐业》分层作业

后进生作业 c类

一．本文开头交代题目来源后就揭示了全篇论述的中心：“”。

分别论述了、和的重要。末段总结全文，简言之，

敬业就是“”，乐业就是“”，这才是人类合理的生活，再次强调

中心论点。可见全文的总体结构是式。通过几个词语可以很清楚地看出主体部

分采用了结构,这几个词语分别是、、。

二1.给下面加点的字注音：

心无旁骛．（）容赦．（）百行．业为先（）佝偻

．．（）

承蜩．（）亵渎

．．（）骈．进（）强聒．不舍（）

2.名句积累：

安其居，；

,无所用心，难矣哉！

群居终日，，，难矣哉！

用志不分，

，不愿乎其外。

，好知者不如乐之者。

其为人也，，。不知老之将至云尔。

3.根据句意说出相应的词语。

A.对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽（）

B. 唠唠叨叨说个没完（）

C.比喻最好的或独一无二的方法（）

D. 道理极容易明白（）

E.不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句（）

F.语言和行为相照应（）

4.填空：

A.《敬业与乐业》的作者是__________，它是近代著名的___________。________的领

袖之一，字 _________，号__________，别号__________，广东新会人。其著作编为

《______________》。

B.《老子》中的“安其居，乐其业”的本意是_________________ ,这句话后来

演变成一个成语是__________，意思是_________________。

中等生作业 c类+b类

一、文中在谈到“有业之必要”时，举了孔子和百丈禅师的两个例子加以说明；谈到“凡

职业都是有趣味的”时，列举了四个原因加以说明。参照两种写法，试着为“有业之必要”

列举几个理由，或为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。

_______________________________________________________________________________

________________________

二、阅读课文内容,回答问题。

“第二要乐业。------这种生活，真算得上人类理想的生活了。”

1．本段的中心论点是，为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据。

2．本段中设例的作用是

3．本段除了运用举例论证外,还运用了的论证方法。

4．“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”这句话在本段起

的作用。

5．演讲最后，作者言简意赅的把“敬业与爱业”总结为“责任心”和“趣味”，说“我深信人类合理的生活总该如此”。那么，你认为“人类合理的生活”应该是怎么样的？

优等生作业 c类+b类+a类

一、阅读课文第六、第七自然段，完成下列作业。

1．选文作者的观点是什么？

________________________________________________________ _

2．第六段中，作者列举了“当大总统”和“拉黄包车”的例子，有什么作用？

__________________________________________________________

3．作者引用曾文正的名言属于________论证，其目的是什么？

_________________________________________________________ 4．作者引用了庄子和孔子的名言，二者去掉一个好不好？为什么？