丰富多样情绪

思考练习：
体育课上，老师宣布学校要将成立篮球队，小杨很兴奋。可 是当他对妈妈说说这件事情，要求妈妈给她买名牌运动服时，却 遇到妈妈的反对。妈妈认为每天都要参加训练，会分散精力，影 响学习。小杨为此和妈妈争吵起来。他去报名的时候，身高、身 体素质比他好的同学捷足先登了。老师对他说，名额有限，你暂 时还不能参加校队，但是你可以参加班上的篮球队。小杨的情绪 十分低落，上课时心不在焉。 小杨为什么会产生喜悦、发怒、沮丧等情绪？
请结合课本p62“兵乓球赛”的插图，思考分析不同的情绪对人们 的行为和生活有什么影响？
请阅读课本p63的“相关链接”和填写“情绪对人的影响”图表， 然后进行对比分析，思考为什么情绪是双刃剑？怎样把握好情绪 的“度”？
情绪万花筒
喜 情绪分类：
怒 哀惧
在这四类情绪基础上，又可组合很多复杂的情绪。 如：喜极而泣 悲喜交加 哭笑不得 目瞪口呆……
当堂检测：
结束语：
生活犹如一面镜子，你对它哭， 它也对你哭；你对它笑，它也对你笑。 希望我们每一位同学都能够以一种微 笑的面孔，愉悦的心情面对生活。
第一框：丰富多样的情绪
教学目标：
1.知道基本的情绪类型。 2.掌握情绪的神奇作用。 3.正确认识情绪的两面性。
自学指导：（导学案p61）
请结合课本P60的情绪扮演活动，说说在具体情境中，情绪的多 样性表现在哪里？
通过参与课本P61的情绪接龙活动和真实感受填表，请你体验情 绪与生活的密切关系，思考为什么会有不同的情绪?情绪的四中 基本类型是什么？
积极 情绪 精力充沛，思维活跃， 能提高个
人活动效率
心情舒畅，使人健康。
消极
情绪
精力不足，思维迟钝，自控能力差。 使人感到难受，影响人的健康。 使人活动效率低。
情绪对人的行为和生活有什么影响？
情绪犹如一把双刃剑。 （1）积极影响：情绪可以充实人的体力和精力，提高个 人的活动效率和能力，促使我们健康成长。 （2）消极影响：情绪会使人感到难受，抑制人的活动能 力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔 甚至违法的事。
高兴，自豪
自己的目标实现了
来自百度文库
上课不专心，受到老师的批评
懊悔，沮丧
自己做错了事
。。。。。。
引发 事情（情景）
构成 各种各样的情绪
丰富多彩的生活
情绪与生活
情绪影响我们正常水平的发挥 (1)这两名同学在比赛时的情绪有什么不同？ (2)情绪对人的生活和行为有影响吗？
情绪对正常水平 发挥的影响
情绪对身体健康 的影响
答：生活中，我们每个人都可能遇到不同的事情，处于不同的情 境中，自然会产生不同的情绪。
在下列情景中，你会产生什么感受?
情景
当时的情绪表现 产生该情绪的原因
得到自己喜欢的礼物
开心、喜悦
自己的愿望得到满足
获悉明天老师带大家去郊游
爸爸把我看得正入迷的电视节 目关了
考试取得好成绩
兴奋，激动 自己的愿望快得到实现 生气，愤怒 违背自己的愿望