汽车故障诊断的基本方法
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深入诊断是根据初步诊断的结果对故障原因进行分析、查找,直到找出产生故障的具体部位。电控发动机故障诊断按所采用的手段,可分为:直观诊断、利用自诊断系统诊断、简单仪表诊断和专用诊断仪器诊断等。)直观诊断(1直观诊断就是通过人的感觉器官对汽车故障现嗅等,问、象进行看、听、试、了解和掌握故障现象的特点,通过人的大脑进行分析、判断得出结论的诊断方法。)(2利用随车自诊断系统诊断随车自诊断系统通常只能提供与电控系统有关一般的电气装置或线路故障,只能做出初步诊断结论
学生按要求进行实践训练
分组练习
按照基本诊断程序检查;再使用诊断仪器进行数值分析查找故障。
诊断故障的一般程序,应按以下步骤进行:
向用户询问相关情况、直观检查、自诊断测试、疑难故障诊断和部件检修等。
3、电路故障的基本检测工艺
(1)连接器的拆装与检查
导线连接器都带有锁紧卡环或卡锁,拆下连接器前应先将卡环松开或按下锁扣,然后拆下连接器。安装时若是卡锁则直接将连接器推到底;若是卡环,则在安装连接器后将弹簧钢丝卡环装好。
课题
1绪论
课型
新课
学教的目
要求
掌握使用培养学生的分析能力和理解能力1.2.培养学生的分析能力和理解能力
教学重点
汽车故障诊断的基本方法
电子白板是否使用
使用
教学难点
汽车故障诊断的基本方法
教学方法
学教实物法
教学环节Hale Waihona Puke Baidu
教学内容
教师调控
学生活动
组织教学复习提问
1、汽车故障诊断的基本方法现代汽车故障诊断按其诊断的深度可分为初步诊断和深入诊断。初步诊断是根据故障的现象,判断出故障产生原因的大致范围。
实操演示
巡回指导
(3)利用简单仪表诊断利用简单仪表诊断,就是利用以万用表和示波器对电控系统为主的通用仪表,故障进行诊断的方法。利用专用诊断仪诊断(4)汽车诊断仪一般适用于专业化的故障诊断和修理厂家2、汽车故障诊断的一般流程电控发动机或底盘应有步骤某系统的故障诊断,进行。修检人进员行汽车故障诊断时,要诊断排除一个可能涉及电控发动机首先应或底盘某系统的故障,判断该故障是否与电控系统有关。若故障警示灯点亮,则应按厂家规定的程序调取故障码,进行检查。若有故障,则应而故障警示灯并未点亮,该像汽车没装电控系统那样,
板书设计:汽车故障诊断的基本方法
课后回顾:
完成教学计划,效果较好。
深入诊断是根据初步诊断的结果对故障原因进行分析、查找,直到找出产生故障的具体部位。电控发动机故障诊断按所采用的手段,可分为:直观诊断、利用自诊断系统诊断、简单仪表诊断和专用诊断仪器诊断等。)直观诊断(1直观诊断就是通过人的感觉器官对汽车故障现嗅等,问、象进行看、听、试、了解和掌握故障现象的特点,通过人的大脑进行分析、判断得出结论的诊断方法。)(2利用随车自诊断系统诊断随车自诊断系统通常只能提供与电控系统有关一般的电气装置或线路故障,只能做出初步诊断结论
学生按要求进行实践训练
分组练习
按照基本诊断程序检查;再使用诊断仪器进行数值分析查找故障。
诊断故障的一般程序,应按以下步骤进行:
向用户询问相关情况、直观检查、自诊断测试、疑难故障诊断和部件检修等。
3、电路故障的基本检测工艺
(1)连接器的拆装与检查
导线连接器都带有锁紧卡环或卡锁,拆下连接器前应先将卡环松开或按下锁扣,然后拆下连接器。安装时若是卡锁则直接将连接器推到底;若是卡环,则在安装连接器后将弹簧钢丝卡环装好。
课题
1绪论
课型
新课
学教的目
要求
掌握使用培养学生的分析能力和理解能力1.2.培养学生的分析能力和理解能力
教学重点
汽车故障诊断的基本方法
电子白板是否使用
使用
教学难点
汽车故障诊断的基本方法
教学方法
学教实物法
教学环节Hale Waihona Puke Baidu
教学内容
教师调控
学生活动
组织教学复习提问
1、汽车故障诊断的基本方法现代汽车故障诊断按其诊断的深度可分为初步诊断和深入诊断。初步诊断是根据故障的现象,判断出故障产生原因的大致范围。
实操演示
巡回指导
(3)利用简单仪表诊断利用简单仪表诊断,就是利用以万用表和示波器对电控系统为主的通用仪表,故障进行诊断的方法。利用专用诊断仪诊断(4)汽车诊断仪一般适用于专业化的故障诊断和修理厂家2、汽车故障诊断的一般流程电控发动机或底盘应有步骤某系统的故障诊断,进行。修检人进员行汽车故障诊断时,要诊断排除一个可能涉及电控发动机首先应或底盘某系统的故障,判断该故障是否与电控系统有关。若故障警示灯点亮,则应按厂家规定的程序调取故障码,进行检查。若有故障,则应而故障警示灯并未点亮,该像汽车没装电控系统那样,
板书设计:汽车故障诊断的基本方法
课后回顾:
完成教学计划,效果较好。