新进大学生培育方法(初稿)

精心整理

新进大学生培育方案

新进大学生作为公司发展的后备人才储备，对其培训、培育应该突出专业对口的培养方式，同时将人性化管理观念导入培训培育之中。学生入职后一切都是从零开始，需要对公司环境有一个熟悉、认知和接受的过程，同时要做好大学生的面谈和座谈、学习、评价工作。

设定职业发展路线：通过不同阶段、不同方式的培养、考核、选拔，让其中的优秀者被及时发现并能不断得到晋级。

注重11 1、学生四）职业规划及培养模式座谈宣导

第二部分：入职培训

一、主要内容

了解公司基本情况、基本制度、通识教育、岗位认知。 二、去向

分配到各基层岗位

三、资源配置

入职培训员、入职培训标准课程

四、轮岗见习

1：主要内容

在不同岗位跟班，熟悉岗位操作、产品标准；

掌握现场工艺技术、熟知岗位设备性能；

熟悉公司管理制度，进行劳动历练，企业人习惯养成。2：去向

继续轮岗见习

潜质员工进入关键操作岗位、见习班组长岗位

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2：导师遵从师徒制带教规定，导师要及时对大学生的学习心得进行总结评价；

3：企管部和领导参与督导大学生学习评价和沟通疏导，每周对90天成长计划内容进行一次跟踪检视，对大学生反馈之心理动态做好积极引导。

4:及时对学生进行总体评价和甄别选用。

附件1

轮岗见习和定岗培养导师制度

1、为新进大学生快速熟悉环境、促进能力提升，为每一位入职新大学生配备一位导师。

2、轮岗见习导师由现场作业骨干人员担任，定岗培养导师应由班组长以上管理人员担任。

3、导师任职资格

3.1精通岗位业务、工作技能，为骨干人员；

3.2为人正直公正、热情，责任心强，有较强的计划、组织、管理、沟通能力。

3.3有能力对新员工进行工作的指导、帮助、督促、检查，制定合理的培养计划、安排相应的工作任务；

3.4、认同公司企业文化价值观，自觉体现在日常工作和言行中；

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9、辅导期结束，导师工作角色结束。由导师所在部门负责人和企管部对导师工作绩效进行考核，合格者颁发奖励。见习岗位导师发放奖金100元，定岗培养导师发放奖金800元。

轮岗见习计划表制表：审核：

岗位见习评价表评价时间：年月日

1、你对新员工培训期内的工作表现的总体评价：

□优□良□一般□差

2、新员工对公司的适应程度：

□很好□好□一般□差

3、新员工的工作能力：

□优□良□一般□差

4、其他评价

导师签字：

日期：

附件4

专业技术研修小结表

员工培训记录表