普通心理学深度知觉双眼视差

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四、错觉
错觉是对客观事物的不正确的知觉。错 觉的种类很多，常见的有大小错觉、形状 和方向错觉、形重错觉、倾斜错觉、运动 错觉、时间错觉等。
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大小错觉
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长短错觉
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平行错觉
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知识点4 知觉的种类
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一、空间知觉

形状知觉


大小知觉
方位知觉

深度知觉
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深度知觉
也称距离知觉,是对立体物体或两个物 体相对距离的知觉。深度知觉涉及三维空 间的知觉，使人将二维的视网像解释为三 维世界。 深度知觉是由一定线索引起的。线索 来自三个方面：1.肌肉线索；2.单眼线索； 3.双眼视差
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实验至少说明6-14个月的婴儿已经形 成了深度知觉。 而出生24小时的小鸡和小羊的实验研 究则说明深度知觉的能力可能是人类和其 他动物在进化过程中逐渐形成的本能，只 不过害怕跌落及避免危险可能是婴儿学会 爬行并遇到危险后习得的。
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二、时间知觉
对物质现象延续性和顺序性的反映叫 时间知觉。 时间知觉具有四种形式：(1)对时间前 后顺序的分辨；(2)对时间的确认；(3)对 持续时间的估量；(4)对时间的预测
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三、运动知觉
运动知觉是对物体空间位移的知觉，它 依赖于物体运动的速度、运动物体离观察 者的距离以及观察者本身所处的运动和静 止状态等。
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运动知觉

运动知觉的特例：似动现象
是指在一定的时间和空间条件下，人 们在静止的物体间看到了运动，或者在没 有连续位移的地方，看到了连续的运动。
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深度知觉
1.肌肉线索是一种生理线索，具体有两种方 式。（1）调节，指水晶体的形状(曲度)由于
距离的改变而变化。例如：看近处的物体，眼 睛的水晶体曲度变大；看远处物体，水晶体曲 度变小。水晶体曲度的变化是由改变睫状肌的 紧张度来实现的。睫状肌收缩，水晶体变厚； 睫状肌宽松，水晶体变薄。
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这项研究的被试是36名年龄在6－14个月间 的婴儿。这些婴儿的母亲也参加了实验。 每个婴儿都被放在视崖的中间板上，先让 母亲在深的一侧呼唤自己的孩子，然后再 在浅的一侧呼唤自己的孩子。
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在研究中 9 名婴儿拒绝离开中间板。研究者 没有解释这个问题，可能是因为婴儿太过固执。 当母亲在深的一侧呼唤他们时，大部分婴儿拒绝 穿过视崖，他们远离母亲爬向浅的一侧，或因不 能够到母亲那儿而大哭起来。婴儿已经意识到深 度的存在，这一点几乎是毫无疑问的。“通常他 们能透过深的一侧玻璃注视下面的深渊，然后再 爬向浅滩。一些婴儿用手拍打玻璃，虽然这种触 觉使他们确信玻璃的坚固，但还是拒绝爬过去”
双眼视差：人们知觉物体的距离与深度，主 要依赖于两眼提供的线索，叫双眼视差。人有两 只眼睛，它们之间大约相隔65mm。当我们观看一 个物体，两眼视轴辐合在这个物体上时，物体的 映象将落在两眼网膜的对应点上。这时如果将两 眼网膜重叠起来，它们的视像应该重合在一起，
即看到单一、清晰的物体。
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深度知觉
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（2）辐合。辐合是指眼睛随距离的改变而将视 轴会聚到被注视的物体上。辐合是双眼的机能。 由于辐合，物像落在两眼网膜的中央窝内，从 而获得清晰的像。辐合可用辐合角来表示。物 体近，辐合角大；物体远，辐合角小。根据辐 合角的大小，人们也能获得距离的信息。
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深度知觉
2.单眼线索：是指用一只眼睛就能感受的深度线索。 这些线索包括以下几种。 （1）对象重叠(遮挡) ；（2）线条透视。两条向远 方伸延的平行线看来趋于接近，就是线条透视。 线条透视是由于空间的对象在一个平面(网膜)上 的几何投影造成的。物体在网膜上投影的大小， 随物体与观察者距离的增加而下降。近处物体网 膜上投影大；远处物体在网膜上投影小。
如果两眼成像的网膜部位相差太大，那么 我们看到的将是双像，就是把同一个物体看成 两个。例如，我们用右手举起一枝铅笔，让它 和远处墙角的直线平行。这时如果我们注视远 处墙角的直线，那么近处的铅笔就将出现双像； 如果我们注视近处的铅笔，远处的墙角直线就 将出现双像。
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深度知觉
总的来说，双眼视差对知觉深度和距离有重 要的意义。当物体的视像落在两眼网膜的对应部 位时，人们看到单一的物体；当视像落在网膜非 对应部位而差别不大时，人们将看到深度与距离； 两眼视差进一步加大，人们将看到双像。双眼深 度线索随距离增加而变化，当距离超过1300米时， 两眼视轴平行，双眼视差为零，对判断距离便不 起作用了。
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视崖实验
一张1.2米高的桌子，顶部是一块透明 的厚玻璃，桌子的一半（浅滩）是用黑白 （或红白）格图案组成的结实桌面。另一 半是同样的图案，但它在桌面下面的地板 上（深渊）。在浅滩边上，图案垂直降到 地面，虽然从上面看是直落到地的，但实 际上有玻璃贯穿整个桌面。在浅滩和深渊 的中间是一块0.3米宽的中间板。 (Walk & Gibson,1961)
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深度知觉
（3）空气透视。物体反射的光线在传送过程中是有 变化的，其中包括空气的过滤和引起的光线的散 射。结果，远处物体显得模糊，细节不如近物清 晰。人们根据这种线索也可以推知物体的距离。
此外，还有相对高度、纹理梯度等也是单眼线 索的影响因素。 3.双眼线索——双眼视差 普通心理学
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