人教版高中生物必修2教学课件知识点-性状分离比的模拟实验

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性状分离比的模拟实验
• 实验成功的关键：(1)模拟实验的重复次数越多，实验越准 确。(2)每次抓球以前，必须摇动小桶中的彩球，使两色彩 球充分混合，每次抓出的小球记录完毕之后必须放回小桶 中，不能将两桶中小球相混。
性状分离比的模拟实验
精巢
卵巢
雄配子 (精子)
雌配子 (卵子) 模拟生殖过程中， 雌雄配子随机结合
知识点——性状分离比的模拟实验
性状分离比的模拟实验
• (1)实验原理：孟德尔对性状分离现象解释的基本原理。 • ①进行有性生殖的生物，在形成配子时，成对的遗传因子会 发生分离，杂合子将会产生2种配子，比例为1:1。 • ②受精时，雌雄配子随机结合成合子。
性状分离比的模拟实验
• ③杂合子自交后代发育成的个体一定会发生性状分离，理 论上其比例为显性:隐性＝3:1，实际上统计个体越多越接近 此比例。
性状分离比的模拟实验
例题解析
• 下列叙述正确的是 ( ) • A．生物体没有显现出来的性状称为隐性性状 • B．亲本之中一定有一个表现为隐性性状 • C．子一代未显现出来的那个亲本的性状称为隐性性状 • D．在一对相对性状的遗传实验中，双亲只具有一对相 对性状 • 解析：在一对相对性状的杂交试验中子一代未表现出来 的性状是隐性性状，双亲也可以性状相同故选C
性状分离比的模拟实验
• (2)方法步骤： • ①取两个小桶，编号为甲桶、乙桶。 • ②分装小球：在甲、乙两个小桶中放入两种彩色球各 10个。 • ③混合小球:分别摇动两个小桶，使小桶中的彩色球充 分混合。 • ④随机取球：用左手、右手分别同时从甲桶、乙桶中 随机抓取一个小球组合在一起，并记录 • ⑤重复实验：将小球放回原桶中，摇匀，重复步骤④ 50～100次。 • ⑥统计结果(一种彩色球标记D，另一种彩色球标记d) • ⑦分析结果，得出实验结论。