我们的学校 Microsoft PowerPoint 演示文稿

合集下载

说说我们的学校我们的学校ppt课件

说说我们的学校我们的学校ppt课件
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

知识点总结 Microsoft PowerPoint 演示文稿

知识点总结 Microsoft PowerPoint 演示文稿

4、青少年心理发展的特点(青春期的心 、青少年心理发展的特点( 理变化):(笔记P37相关链接) ):(笔记 相关链接) 理变化):(笔记 相关链接
(1)智力逐步发展到高峰期 ) (2)自我意识迅速发展,“成人感” )自我意识迅速发展, 成人感” 强烈 3)情绪和情感丰富而强烈, (3)情绪和情感丰富而强烈,但不稳 定,具有两极性 (4)性发育加速,性意识萌动 )性发育加速,
学习的意义(抄在 学习的意义(抄在P17) )
(1)我们正享受着学习的权利和机会,我们 我们正享受着学习的权利和机会, 是快乐的; 是快乐的; 我们在学习中了解世界的奥妙, (2)我们在学习中了解世界的奥妙,好奇心 得到了满足,我们是快乐的; 得到了满足,我们是快乐的; 我们在学习中从无知走向有知, (3)我们在学习中从无知走向有知,不断提 升自我的精神境界,我们是快乐的; 升自我的精神境界,我们是快乐的; 我们在学习中不断地攀上知识的高峰, (4)我们在学习中不断地攀上知识的高峰, 实现自己的目标和愿望,那是人生最大的 实现自己的目标和愿望, 快乐 。
题、第一段) 第一段)
2、我们要珍视新友谊。结交更多的朋友, 我们要珍视新友谊。结交更多的朋友, 珍视新友谊 分享成长中的快乐。 P5标题 第二段) 标题、 分享成长中的快乐。(P5标题、第二段) 创建新集体,与新朋友结伴成长。 3、创建新集体,与新朋友结伴成长。我们 都希望和谐共处,共同进步, 都希望和谐共处,共同进步,生活在一个 团结友爱的集体中。 P6标题 第一段) 标题、 团结友爱的集体中。(P6标题、第一段)
特殊的生理现象, (1)青春期出现的特殊的生理现象, )青春期出现的特殊的生理现象 如变声等,这些都是正常的生理现象。 如变声等,这些都是正常的生理现象。 (2)我们的身体发育有着不同的韵律 ) 和节拍。 和节拍。 (3)对于身体的成长,我们需要的是 )对于身体的成长, 时间和耐心。 时间和耐心。

新东方外语宣传Microsoft PowerPoint 演示文稿

新东方外语宣传Microsoft PowerPoint 演示文稿

争取媒体的支持
1、 吉林电视台
2、 报纸
3、 户外媒体
户外投放策略-必要性
户外投放策略
LED超薄进口灯箱 采用进口铝合金外框、LED光源、进口韩国导光 画面采用高精度写真喷绘(灯箱片),清晰、美观 媒体参数及工艺: 1.长800mm×宽650mm材质 2.韩国进口铝合金外框、LED光源、韩国进口导 光板 3.画面:采用高精度写真喷绘(灯箱片),清晰 、美观 4.广告形式:与公告栏告示结合、声光控感应
注:1、年度最后的几个季度,我们会为新东方加大优惠政策 2、寒暑假来临,便于促销活动的开展 3、将优惠进行到底、掀起每年度两次的“求学”高潮
谢谢关注
一、媒介目标
做为一种艺术形式,打造这种艺术的品牌知名度, 同时强化其在受众人群和非受众人群中的影响,支 持这种艺术认知度的提升,从而更大、更深、更远 的扩大他在长春市的影响。我们要扩大这门艺术的 知名度,把它介绍给更多人。 组合使用家中媒体、户外媒体,提高媒体投资的协 同作用。 媒体传送量(长春市场): 总收视点/GRP:500 到达率/REACH1+:70% 有效到达率/EFFECTIVE REACH3+:50%
一、媒介目标
做为一种艺术形式,打造这种艺术的品牌知名度, 同时强化其在受众人群和非受众人群中的影响,支 持这种艺术认知度的提升,从而更大、更深、更远 的扩大他在长春市的影响。我们要扩大这门艺术的 知名度,把它介绍给更多人。 组合使用家中媒体、户外媒体,提高媒体投资的协 同作用。 媒体传送量(长春市场): 总收视点/GRP:500 到达率/REACH1+:70% 有效到达率/EFFECTIVE REACH3+:50%
根据新东方学校的地区分布,我们为您制定出,一套完备的广告投放区域

学校教育基础。Microsoft PowerPoint 演示文稿

学校教育基础。Microsoft PowerPoint 演示文稿

洛克生平:
• 约翰·洛克(John Locke,1632年8月29日-1704 年10月28日)是英国的哲学家。 • 洛克于1632年出生于英国,பைடு நூலகம்小受到严格的教育。 • 1646年洛克在威斯敏特学校接受了传统的古典文学 基础训练 ,1656年洛克获得学士学位,1658年获 硕士学位。后来他还担任过牛津大学的希腊语和哲 学老师。 • 1666年洛克 开始了其一生最重要的哲学著作《人 类理解论》 • 在荷兰期间洛克隐姓埋名,并且完成了包括《人 类理解论》在内的多部重要著作。 • 1688年洛克返回伦敦,并在次年写了两篇十分重 要的政治论文。他的《人类理解论》也在1690年 发表。晚年的洛克大部分的精力都投注在《人类 理解论》这部书上。 • 洛克终身未娶,在1704年溘然长逝。
学校教育基础作业
生命科学学院 14应用生物科学 代秋婷 1443204000272
夸美纽斯的生平:
扬·阿姆斯·夸美纽斯(J.A.Comenius, 1592-1670)是捷克伟大的资产阶级民主 主义教育家,西方近代教育理论的奠基者。 他出身于一磨坊主家庭,年轻时被选 为捷克兄弟会的牧师,并主持兄弟会学校。 三十年战争(1618——1648)中,捷克新 教势力战败,德国天主教会及封建贵族对 捷克美纽斯进行了残酷的屠杀和抢劫。 1628年2月,夸美纽斯被迫流亡到波兰的 黎撤,从此开始了终生流亡的生活。 1670年11月15日,颠沛流离一生的夸 美纽斯带着对祖国的眷恋之情在阿姆斯特 丹逝世,终年79岁,遗体葬在阿姆斯特丹 附近的拉尔登。
卢梭生平:
著名的哲学家让·雅克·卢梭(Jean-Jacques Rousseau)1712 年6月28日出生于瑞士日内瓦一个钟表匠的家庭。他出生后不 久母亲便离开了人世。卢梭10岁时,父亲被逐放,离开日内 瓦,留下了孤苦伶仃的儿子。1728年卢梭16岁时,只身离开 日内瓦。卢梭长年做临时工,他默默无闻,到处谋生,漂泊 四方。1750年,卢梭在30岁时一举成名。第戎科学院开展了 一次有奖征文活动,题目是《论科学与艺术是否败坏或增进 道德》。卢梭的论文论证了科学和艺术进展的最后结果无益 于人 类,获得头等奖,使他顿时成为一代名人。随后他又写 出了许多其它著作,其中包括《论不平等的起源》(1755), 《埃罗伊兹的故事》(1761),《爱弥尔》(1762),《社会契 约论》(1762)和《忏悔录》,所有这些著作都提高了他的声 望。此外卢梭对音乐有浓厚的兴趣,写了两部歌剧:《爱情 之歌》和《村里的预言家》。从1762年起,卢梭由于写政论 文章,与当局发生了严重的纠纷。他一生的最后二十年基本 上是在悲惨痛苦中度过的,1778年他在法国埃及迈农维尔去 世。

中小学教育PPT通用模板(下载即可使用)

中小学教育PPT通用模板(下载即可使用)
- xxxxxxxxxxxxxx - xxxxxxxxxxxxxx - xxxxxxxxxxxxxx - xxxxxxxxxxxxxx
C 内容
D 内容
• 点击添加文本
• 点击添加文本
- xxxxxxxxxxxxxxxx - xxxxxxxxxxxxxxxx - xxxxxxxxxxxxxxxx - xxxxxxxxxxxxxxxx
填写教育主题
YOUR LOGO
修改方案 仅做参考
• 配色方案修改: – 配色方案在【格式】-->【幻灯片设计】-->【配色方案】 -->【编辑配色方案】下调整。
• LOGO的添加: – Logo添加修改在【视图】-->【母版】-->【幻灯片母版】 下调整。直接选择logo图片删除或修改。
• 字体格式的设置: – 括标题和文本格式的设置在【视图】-->【母版】-->【幻 灯片母版】下调整。
• 点击此处添加文本
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
YOUR LOGO
点击此处添加标题
点击添加标题
文本
文本
文本
文本
文本
文本
文本
点击此处添加文本
- xxxxxxxxxxxxxxxx - xxxxxxxxxxxxxxxx
YOUR LOGO
点击此处添加标题
• 点击此处添加文本
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

三年级上册_我们的学校我介绍桂师星球版PPT(精品)

三年级上册_我们的学校我介绍桂师星球版PPT(精品)

3.2我们的学校我介绍 第二课时
道德与法治广西师大版 三年级上
如果有客人来参观我们的学校,你准备 向他们介绍什么呢?
我们的学校我介绍
第二课时
SCHOOL
成长的乐园充满快乐,所以当有客人来参观我 们的学校,我们要充满自信介绍哟。
最令我自豪的是学校有着大大的实验室、科技室,我们在那里探索知识的奥秘,感受未知世界的神奇。
最令我自豪的是我们学校有许多优秀的毕业生,他们的奉献使得大家都对我们学校有非常好的印象。
_____
______
__
_____
______
__
的解说词也同样重要。
各位来宾: 大家好! 欢迎来到我们的科技室。这里是我们学习科学、动手实践、探索自然
奥秘的场所。这里有多种实验仪器,只要我们提出申请,学校就会随时向 我们开放。看!对面柜子里陈列的都是我们亲手制作的小作品,其中一些 还是我们的小发明呢。六(1)班同学制作的“交通红绿灯”最形象,还带 有红灯语音提示呢!这里最吸引人的地方要数我们的“动物标本室”了, 里面陈列着许多动物标本,让我们长了不少见识。下面,我一一为大家介 绍......
让我们得到全面的学习和锻炼。
成长的乐园充满快乐,所以当有客人来参观我们的学校,我们要充满自信介绍哟。
这里有多种实验仪器,只要我们提出申请,学校就会随时向我们开放。
让我们得到全面的学习和锻炼。
1、选取学校让你自豪的地方;
各位家长,大家好!
对面柜子里陈列的都是我们亲手制作的小作品,其中一些还是我们的小发明呢。
_____
______
__
成 长 。 正 因 为 这 些 , 越 来 越 多 人 慕 名 前 来 参 角色互换,但要演好哟!

《说说我们的学校》我们的学校PPT【完美版课件】

《说说我们的学校》我们的学校PPT【完美版课件】
小调查:一起来了解我们的学校。
小贴士
1.每个小组推选一位组长,小组成员分工合作。 2.提前准备好要调查的问题。 3.调查过程中注意礼貌和安全。 4.将了解到的情况整理好,再向大家汇报。
我们的学校不简单
我想了解的是 ……
我们学习的建校时间、历史变迁等。 我们学校现在的面积、建筑、师生人数等。 我们学校去的的荣誉。 我们学校开展过的有意思的活动。 还有:________________________
有了事情找哪里?
在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情。 他们遇到了什么问题,你知道该找哪个部门吗?
我刚当上班级小记 者,写完的广播稿送到 哪里去呢?

教室的门锁坏了,找 谁来修理呢?
有了事情找哪里?
如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢? 对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢? 我想借几本书看,去哪里借? 我在操场上捡到一件外套,该交给谁?
…… ……
有了事情找哪里?
知道怎样才能解决问题吗?请有经验的同学分享一下吧!
办公室门口都挂着牌子,要做会观察的有心人。
有了事情找哪里?
学会看校园示意 图或指示牌很重要。
询问老师或同学, 他们都乐意帮忙。
有了事情找哪里?
发挥你的创造力,画一张学校的平面示意图。
小贴士
1.站在学校门口面对校园,看看前面、左边、右边都有什么,并画下来。 2.先请老师把主要的建筑物画出来,然后同学们再添加其他内容。 3.用简单的图形表示建筑物和景物,然后标注出它们的名称。
我最喜欢学校 的乒乓球台,我经 常和同学去打球。
我喜欢的校园一角
下面的小朋友最喜欢的校园一角是哪里?为什么?
我最喜欢教室, 我们在这里学习、玩 耍,这里就像我们的 家一样。

我们的学校教案

我们的学校教案

我们的学校教案我们的学校教案「篇一」实施年级:五年级教学目标:1、引导学生反思实践活动过程与做法,分课题小组找出实践中的困难和主要成功经验,从中让学生进一步运用自我反思性评价促进实践的顺利开展,提高发现问题的能力;2、分小组提出实践中的困难,在老师的组织和适当指导下进行全班探讨解决办法,从中让学生找到解决困难的途径,提高分析问题和解决问题的能力;3、增强学生敢于面对困难并团结合作解决困难的意识,提高坚持不懈完成实践的能力,(原创)《我们的学校》主题活动方法指导课教案,教案《(原创)《我们的学校》主题活动方法指导课教案》。

活动过程:一、引出话题:师:同学们围绕《我们的校园》这个主题已经实践了一段时间了,看到很多组和同学都积极地按计划活动,做了许多事情,老师真为你们高兴!大家感觉怎样呢?生:各自说(5人左右)师:是呀!只有真正实践才会有成功的喜悦!那除了实践的收获,就没有其他的吗?生:说出活动中的困难或思考等(4人左右)师:看来实践中还有许多不顺利的,怎么办呢?生:提出办法(4人左右)师:(根据学生的建议说出老师的想法),老师有个建议:我们先请各个小组在一起反思一下,找出本组实践中主要的问题或困难,也可以是好的经验,再由各组在全班提出来我们共同想办法,找出解决方法,并比一比看哪个小组提出的方法又多又好!大家看这个建议行吗?二、反思提出问题1、分小组在一起反思找出本组实践中主要的问题或困难,也可以是好的经验师:下面各小组在一起反思找出本组实践中主要的问题或困难,也可以是好的经验,最好把它记录下来。

2、学生分组进行(不少于5分钟)3、老师在黑板上设计评比表:组别发言次数大家认为很好的建议个数三、围绕问题展开讨论师:哪个小组愿意先提出自己小组实践中的困难,让大家帮助想办法?生:师:(组织学生进行,并记载表,适当进行激励、提示、提问等,引起学生争论)四、总结延伸:1、如果学生小组没弄完:师:看来团结合作的力量真是大,想出了这么多办法,真了不起!剩下还有组的问题我们下次课继续进行共同讨论,课外可以按提供的方法去实践解决,还可以再找出更好的方法,应多开动脑筋想办法解决困难,坚持不懈的把实践活动完成。

人教版道德与法治三年级上册《让我们的学校更美好》PPT课件(3篇)

人教版道德与法治三年级上册《让我们的学校更美好》PPT课件(3篇)

PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/
PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 美术课件:/kejian/meishu/ 物理课件:/kejian/wuli/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 历史课件:/kejian/lishi/
上课学习知识
参加社团活动
和同学玩耍、做游戏 音乐课学唱歌
做广播体操
……
说一说
读教材第41页,说一说图中的小女孩 在做什么?
小玲是个电脑迷。 她说:“我在家利用 电脑就能学习,不去 学校也行。”
利用电脑学习知识
图中的小玲是个电脑迷。她认 为在家里利用电脑就能学习,不去学 校也行。你同意她的观点吗?分组讨 论一下。
让我们的学校更美好
新课导入
小小观察员
同学们,我们的校园里还有 许多美丽的地方,今天,老师就 想跟小朋友们比一比,看谁发现 校园里的美景最多,好不好?
新课导入
我们的成长天地
学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多 本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。
我每天都和同学们一 起上课、玩耍。
我为学校出点力
我们的学校还存在哪些可 以改进的地方?请分组调查, 可以通过拍摄照片或文字报告 等方式记录下来。
我为学校出点力
我们可以行动起来,与同学、老师和校长一起, 为学校建设提出建议。
我们的建议
校长的回复
我为学校出点力
学校可以改进的地方,很多与我们的行为相关, 请同学们做一个行动方案,赶快行动起来吧。
我们的行动方案
谢谢

POWERPOINT 演示文稿 - 杭州第二中学

POWERPOINT 演示文稿 - 杭州第二中学

杭州第二中学继承“高标准、严要求”的办学传统,为了实现把 杭州第二中学办成 一所高水平、现代化的一流中华名校,成为教 改科研的实验性学校、 教育教学的示范性学校、对外开放的窗口 学校的目标,学校抓了“课程结构改革”、“教学方法改革”、 “学校管理改革 ”,积极推 进 “自主发展教育”,形成了良性 的动势。 学校探索建立以“学科课程”、“活动课程”、“环境课程” 为内 容的,每类课程均配以必修、选修、自修三种修业方式的课 程体系,结合不同评价方式和相应的教师制、导师制,实行制度 化的课程管 理。在此同时,还研究建立了以“目标达成度”、 “学生参与度” 、“时间利用率”为必要条件的“理想化课堂教 学模型”,并以 “模型”为指导,探索趋近“理想化效果”的最 优化教学方式和教 学方法,提高教学质量。在学校管理方面,学 校重视“过程管理”, 强调具体工作的指导与长远目标的引导相 结合、对教师的管理与对 学生的管理相结合、严格制度下的外部 约束与基于职业责任意识的 自我约束相结合、物质激励与思想教 育相结合,形成了自己的特色。 学校坚持办了十余年的“学生业余党校”,培养了一批全面 发展的 尖子学生入党,这些学生党员或党校学员在进入高校后又 都成为优 秀学生,有的还被评为“清华十杰”、“上海市三好学 生十大标兵”。 “学生业余党校”的办学经验获得了省、市领导
蕙兰中学最后一届毕业生
1950年
杭州第二中学第一届毕业生 1951年
蕙 兰 校 训 : 诚 、 勤 、 爱
立 志 、 努 力 、 为 公
竺 可 桢 的 训 词 :
二 中 校 明 今 训 日 日 : 二 我 中 以 以 二 我 中 为 为 荣 荣
1901(光绪二十七年) 主要课程设置为:国文、英语、算学、史地、理 科、道学。第一级高班课本,国文以《孟子》为 蓝本。学生可以跨年级选课,实行学分制。学校 标明的办学宗旨为“授诸生以圣道”,因此规定 宗教课程为必修课。毕业生可保送美国腾纳逊、 许耳立、非佛兰、格林格拉、麦苏等大学。 1912(民国元年) 1月 19日,南京临时政府教育部公布《普通教育 暂行办法》,规定学堂改称“学校”,监督、堂 长改称“校长”。蕙兰中学堂更名为“蕙兰中学 校”,改学制为4年。各年级每周主课安排均为: 国文6课时,英文9课时,算学5课时,科学5课时, 历史3 课时,圣经2课时。

《我们的学校》PPT精选教学课件

《我们的学校》PPT精选教学课件
每一份爱的表达,都馥郁着浓浓的情, 厚重深 情,或 是情人 之间的 款款情 深,或 是亲人 之间血 浓于水 的千丝 万缕。 每一种 都蕴含 着对生 活热爱 ,对人 生的慈 悲。这 根线犹 如连心 的锁, 锁了你 我,牵 挂着, 念叨着 ,不眠 不休。
始终相信心中有爱,人是阳光的,微笑 是温暖 的。始 终装着 爱,向 着阳光 升起, 积极的 生活, 乐观面 对风雨 ,坚信 所有飘 摇不定 ,所有 坎坷不 平,都 是一种 经历, 一种磨 砺,一 种成熟 ,这就 是爱的 魔力。
人生翻阅一页页,最美的记忆,就是爱 ,于曾 经沧海 回眸时 的暖心 ,于流 年匆匆 的遗憾 美,是 刻骨相 思中一 行行经 典。
爱,流泻最美的语言,如歌娓娓动听, 如月似 水澈冽 ,不论 何时与 何地, 都如是 清澈在 心间! 格,有 着所有 在一起 的可能 。记得 跟你表 白的那 一次, 我说你 不同意 或许是 因为我 确实配 不上你 吧,你 说“我觉 得应该 是我配 不上你 才对, 因为我 结过婚 ”。那 时的我 信以为 真,我 以为这 是我们 之间唯 一的阻 碍。拼 了命的 想去保 护你, 给你安 心。有 的时候 也会因 为自己 无法帮 到你而 自责。 可是, 亲爱的 为什么 我们之 间越来 越远? 似再无 话可说 ,日子 就这样 一天一 天过去 ,在对 你的思 念里, 枕着泪 水久久 不能入 眠。人 说有一 种痛苦 比失恋 更痛苦 ,叫暗 恋。想 你的时 候既幸 福又心 痛。想 着你的 笑、想 着你的 小脾气 ,在自 由幻想 的世界 里,我 爱你, 也许与 你无关 。 而今天啊,亲爱的,对不起,我要结婚 了,不 等你了 ,不更 新了。 说好要 一直等 你的, 可是而 今我食 言了, 也许男 人的话 就是这 么的不 可相信 吧,爱 一个人 不在于 时间的 长短, 爱对了 人一天 足以。 我要结 婚了, 从今天 起今天 的新娘 就是我 生命的 全部, 不要问 她漂不 漂亮? 自从遇 见你, 其他的 都成了 将就。 今生啊 ,辜负 了你, 又怎能 再负了 另一个 女孩。 我要结婚了,新娘不是你,婚礼不是我 想想的 那样。 在我的 记忆里 ,你穿 着白色 的婚纱 ,我牵 着你的 手走过 那长长 的红地 毯,在 家人、 朋友、 同事的 祝福声 里,轻 轻地吻 了你的 额头, 嘴唇轻 动,在 他们的 见证下 ,许你 今生。

小学生综合素质知识竞赛 Microsoft PowerPoint 演示文稿2

小学生综合素质知识竞赛 Microsoft PowerPoint 演示文稿2
日出江花红胜火
个人必答题B
1
2 4
3
5
6
个人必答题B
白脸 丞相 官渡 孟德(联想一个人)
曹操(曹孟德)
个人必答题B
小强在晚上回家途中,迎面遇到一辆驶来 的汽车,灯光非常耀眼,为了安全,他应
该__B___。
A.用手遮挡灯光 B.停下来靠边避让 C.闭目缓慢行驶 D.迎着灯光冲过去
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。这句 话里的“妻子”是什么含义?
男人的配偶和儿子
第一轮抢答题
银杉我国珍稀植物,被誉为:
“植物中的大熊猫”
团队必答题规则
每队自选一题,共两轮,每题的分值为20 分、时间60秒(才艺展示除外)。答题过 程中,由一名选手回答,其他选手可以补 充或纠正。
老窝镇中心学校
老窝镇中心学校
抢答题比赛规则
每题的分值为10分、时间20秒。每题答对 加10分,答错不扣分。抢答在主持人发出 “3、2、1”后,方可抢答,主持人没念完 题或宣布“3、2、1”未结束时提前抢答的, 视为犯规,扣除10分。由主评委宣布最先 抢到的参赛队回答,必须由一名选手回答, 其他选手可以补充或纠正。
个人必答题规则
每人两题,一次答完,即每个队员一次 性回答两题;每队6题,每题的分值为10 分、时间20秒。答题过程中,其他队员 不得提示或暗示,否则视为违规,违规 者不得分。
老窝镇中心学校
个人必答题A
1
2 4
3
5
6
个人必答题A
《义勇军进行曲》是_田_汉__写词,聂_耳__谱曲。
个人必答题A
百尺竿头 千里之行 人无完人
团队必答题
说出下列思乡的诗句作者。 举头望明月,低头思故乡。 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 。

《我们的学校》PPT课件 (共13张PPT)

《我们的学校》PPT课件 (共13张PPT)


9、自信是人格的核心。

10、获得的成功越大,就越令人高兴。
山间的新笋,天天向上。 山里的孩子,茁壮成长。
“山间的新笋,天天向上。山里的孩 子,茁壮成长。”这句话是什么意思?
这两句话是全文理解的重点,可 以从山里孩子的校园环境优美、无忧 无虑地玩耍、与大自然的亲近,以及 学习知识的乐趣等方面作多元理解。 如:校园是孩子们玩耍的乐园,学习 的小天地。孩子们在这里学知识长见 识,一天一个样,好比新生的竹笋, 天天向上,茁壮成长。

4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》

5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

国学经典名句

1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离)

2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠)

3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序)

4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣)
“探求”的意思是探索寻求;
“谛听”的意思是仔细地听;
“絮语”的意思是连续不断地低声说话。
把“同学们”比作“喜鹊”,写出了 孩子们活泼可爱的样子,从中也可以看出 他们对课堂、对学习的浓厚兴趣。生动的 神态描写表现了孩子们上课时听讲是那样 认真专心,可见他们对知识的渴求是多么 强烈。
一阵春风吹进竹林。青青 的竹子,干壮叶密;春笋破土, 拔地而起。林间闪闪的红领巾, 像飞动的旗!

5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑)

6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书)

7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟)

青春座右铭

1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。

PowerPoint演示文稿制作习题

PowerPoint演示文稿制作习题

利用“空演示文稿”创建新演示文稿。

完成以下操作:(1)演示文稿有3张幻灯片,设计模板用“心心相映”。

(2分)(2)第一张幻灯片采用“标题幻灯片”版式(1分),主标题填写“我的大学生活”(1分),副标题填写学生的名字(1分)。

然后,添加一个你喜欢的卡通图片,对图片的大小和位置进行调整,直到你满意(2分)。

最后,对图片设置动画效果为“百叶窗”(2分)。

(3)插入一张新幻灯片,采用“标题和文本”版式(1分),标题填写“本学期学习的课程”(1分),文本填写本学期所学习的课程名称,一个课程名称占一行。

如“高等数学”、“英语”、“信息技术基础”、“大学物理”等等(1分)。

对本幻灯片采用“动画方案”设置动画效果,选择“向内溶解”方式(2分)。

(4)插入第三张幻灯片,采用“只有标题”版式(1分),在标题处填写“丰富多彩的校园生活”(1分)。

在幻灯片中插入三张反映校园生活的照片(2分),插入艺术字说明照片的情景(2分)。

利用“自定义动画”设置照片和艺术字的动画效果为“溶解”方式(2分),并且安排它们的播放顺序为出一张照片,然后,出对应该照片的艺术字说明(2分)。

三组照片与艺术字顺序播放完毕。

(5)文件以文件名p1.ppt保存。

(1分)第2题PowerPoint演示文稿制作(25分)利用“根据设计模版”创建新演示文稿。

选择Blends设计模版(2分)。

完成以下操作:(1)演示文稿有2张幻灯片,选择Blends设计模版(2分)。

(2)第一张幻灯片为“标题幻灯片”版式(1分)。

标题处填写“团结的集体”(1分),副标题处填写“华北电力大学(北京)计算机系022班”(1分)。

插入一张班级的集体照片,调整位置和大小(2分)。

设置动画效果为,照片为“菱形”方式进入(2分)。

(3)利用幻灯片母版编辑,添加幻灯片编号(1分),日期和时间采用“自动更新”方式(1分),页脚内容为“华北电力大学(北京)”(1分),并且使每张幻灯片都有学校徽标图片,图片位置在幻灯片的右上角(1分)。

我的校园教育教学通用PPT模板

我的校园教育教学通用PPT模板

我的校园
Please enter your detailed introduction text here, which is required to be concise and concise。
风采
PROJECT
PROJECT
即刻出发
introduction text here, which is required to be concise and concise. The number of words is limited to 200 words to express the meaning of the topic and the content of the presentation。 introduction text here, which is required to be concise and concise. The number of words is limited to 200 words to express the meaning of the topic and the content of the presentation。
关键字
Please enter your detailed introduction text here, which is required to be concise and concise。
关键字
即刻出发
Please enter your detailed introduction text here, which is required to be concise and concise. The number of words is limited to 200 words to express the meaning of the topic and the content of the presentation。introduction text here, which is required to be concise and concise. The number of words is limited to 200 words to express the meaning of the topic and the content of the presentation。 introduction text here, which is required to be concise and concise. The number of words is limited to 200 words to express the meaning of the topic and the content of the presentation。

2023年《我们的学校》教案

2023年《我们的学校》教案

2023年《我们的学校》教案2023年《我们的学校》教案1[教学目的与要求]1、了解PowerPoint工具—选项中的各种功能;2、能按需要对图片(文本框)进行组合与取消组合,会设置图片(文本框)叠放次序;3、尝试用自身发现的小技巧解决在PPT制作中的各种问题。

[课时布置]1课时[教学重点与难点](1)重点:了解PowerPoint工具—选项中的各种功能。

(2)难点:用SHIFT键加鼠标选中幻灯片中的多个图片(文本框)。

[教材分析与教法建议]教材分析:在PPT演示文稿的制作过程中,同学常会遇到一些这样那样的“小”问题,这节课目的是在于让同学了解一些PPT制作的小技巧,也让同学发生尝试自身发现这些小技巧的兴趣,体验运用这些小技巧能方便我们制作PPT演示文稿的乐趣。

建议:采用任务驱动的教学方法,创设问题情境,引导同学发现问题,让同学展开探究式学习,再通过同学交流,教师引领的方式,最后找出解决问题的方法。

[教学流程]时间预测教师学生一、创境激趣师:大家知道吗?PPT除了提供强大的设计演示文稿的功能,同时还提供了实用的自定义功能,这样就能使PPT依照自身的习惯工作。

二、自主探究1、实用“选项”工具(1)指导同学分组自学,尝试操作(2)老师巡视辅导师:你有什么新的发现?2、小动作解决大问题(1)师:除此之外,PPT中的右键菜单还有许多小秘密,你想知道吗?PPT出示:一张演示文稿,分布着多张小图片。

师:请你试试把这些小图片都设置成一样的动画效果。

师:有什么想法吗?(目的在于让同学体会一个一个地设置比较麻烦)师:有没有什么好方法让它们一次设置好?师:还可以很方便的取消组合。

试试看吧。

(2)PPT出示:(图片遮住正文)师:这张幻灯片有什么问题吗?可以怎样解决?对于文本框也能使用这种方法吗?3、师:大家再试一试,还有一些什么小发现吗?三、总结评价1、这次活动,你觉得大家表示得怎么样?2、本次活动你有哪些新发现?你还有什么收获?同学分成四人小组,先自学教材73页内容,再打开“选项”窗口,选择里面的内容试一试小组派代表说一说新发现同学进行设置生:一个一个的设置很麻烦同学分组自学教材74-75页,试着将图片组合后再设置同学试一试再指名演示生:图片把文字遮住了同学自学教材76页,尝试操作指名演示同学试一试,说一说,写一写同学说一说,并填写“我们的收获”2、教学板书设计13、书香学校——我们的新发现自定义工具选项右键菜单的秘密2023年《我们的学校》教案2学习目标1.认识“坝、傣”等5个生字。

我们的学校教案【实用】

我们的学校教案【实用】

我们的学校教案我们的学校教案1教学目标:1、学生再自主探索的基础上学会本课3个生字,认识7字。

认识新笔画“弯钩”。

2、了解课文内容,感受校园环境的美丽和学校生活的快乐。

3、朗读课文,背诵课文,做到声音响亮,比较自然。

教学重点:指导学生朗读课文,识字写字的过程。

教学难点:朗读课文,背诵课文,做到声音响亮,比较自然。

课时:2课时。

第一课时教学设计思想:本篇课文和我们的学校很相似,使我们学校的翻版,学生根据自己的生活实际,理解课文内容。

利用课件使学生全面的感受我们的学校的周边环境,增强学生的兴趣。

学生的说话练习,可以培养学生的口语表达能力,同时使学生能够更加感受到学校的美丽,能够体会到学校生活的快乐。

学生在学习完课文之后,通过自主学习生字,从而掌握生字。

一年级应该注意培养学生良好的写字习惯,所以在教学中应该注意学生良好写字习惯的培养。

教学目标:1、了解课文内容,感受校园环境的美丽和学校生活的快乐。

2、朗读课文,背诵课文,做到声音响亮,比较自然。

3、在学生自主探索的基础上学会1 个生字。

教学重点:指导学生朗读课文,做到声音响亮、自然。

教学难点:通过读表达自己喜爱学校的感情。

教学过程:一、激情导入:我们从今天开始就要学习课文(一)的第一课,《我们的学校》是课题,课题的下面是课文的内容,课文中有许多有趣的故事,还有美丽的插图,你们想学吗?听老师读课文。

二、新授:1、根据拼音,通读全文,把课文读正确。

2、小组互相检查读音。

三、指导朗读:1、指生读一读,学生试着评价朗读情况。

2、认识逗号,句号。

3、指导学生朗读课文时注意不同标点间的停顿,并标出句序。

4、检查。

四、朗读课文,了解句意。

1、通过第一句你能知道什么?(学校在哪?)2、那么第二句呢?(写学校周围美丽的环境。

)3、第三句哪?(孩子们对学校的爱。

)4、你是怎样想的?5、你喜欢我们的学校吗?请读出来喜欢的感受来。

六、课件:说说咱们的学校什么样?用自己的话说。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

花坛中间有一棵茁壮、茂密的铁树。在那粗壮棕色的树干上长出许多绿 油油修长的大叶子,这叶子向四面八方伸展开,像凤尾似的,所以人们也称 铁树叫凤尾松或凤尾蕉。 铁树每片叶子又分成许许多多像针似的小叶儿。奇怪的是叶子正面是墨 绿色的,反面却是碧绿色的。小叶儿的表面很光滑,又细又长的叶子很坚硬, 像羽毛那样分成一条条的,好看极了。 铁树真像一把撑开的大伞,又像喷涌而出的绿泉,远远看去还好像一片 绿云呢。望着挺拔的铁树,我仿佛看到一位手握钢枪的战士的威武的雄姿。
学习,Βιβλιοθήκη 玩耍。,让我的童年
桂花树的枝叶长得密密麻麻的;枝干“昂 首挺胸”,好象把它的全部生命力展示给我们 看;它的叶子长的非常茂盛,一簇堆在另一族 上面,不留一点缝隙;它的小花朵有犹如点点 碎金。有的已经完全绽放了;桂花还有淡淡的 清香,一阵微风吹来,弥漫还带着丝丝甜甜的 清香钻入了鼻孔,让人感觉顿时精神振奋、心 旷神怡。
红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓, 那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。 一阵风吹来, 花摇了几下,那样子多 迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
花开了。它那 非常别致,像小巧玲珑的宝葫芦;那圆圆的花萼像宝 葫芦的盖子;那红红的花瓣,在微风中飘动,宛如一团团跳跃的小火苗,把周 围的绿叶映红了。 芬芳 怒放 含苞 绽开 艳丽 娇艳 娇嫩 花瓣 花蕊 花蕾 芬芳 芳香 清香 幽香 甜香 浓郁 初开 盛开 开放 凋谢 枯萎 萎谢 飘零 飘落 一朵朵 一瓣瓣 一串串 一丝丝 一簇簇 繁花盛开 繁花满园 繁花满树 繁花似锦 繁花争艳 鲜花盛开 鲜花怒放 鲜花开放
木芙蓉
葡萄架上的绿叶,一片挨一片,密密层层一阵风吹来, 叶儿摇曳着,就像绿海中一层层波浪。 春风过后,枝条上出现了斑斑点点的小绿苞,不久 就长出了小绿叶。接着小黄花布满了葡萄架,它的香味 招来了一群群的蜜蜂。 几棵葡萄秧像几条长蛇盘曲在架上。从外面看,一 层层的葡萄叶把整个架子盖得严严实实,什么也看不见。 钻到架下看,一串串像珍珠玛瑙似的小葡萄挂满了架。 在阳光照射下,从葡萄那重重的绿色的缝隙中透过 点点金色的彩霞,映出淡紫色的、浅黄色的晕圈。 葡萄那浓密的叶子绿得仿佛要流油似的,被春风吹 得微微蠕动。
苍翠的竹林。春天,竹笋娃娃从妈妈 的怀抱中窜了出来,好奇地看着周围的一切。夏天, 竹子长得葱葱茏茏,竹叶挨挨挤挤,层层叠叠,几乎 遮挡了蓝蓝的天空,忽然来一阵凉爽的风,阳光透过 竹叶的缝隙射进来,像支支利剑。课余时间,大家都 爱到窝竹下嬉戏、玩耍。
铁树的叶子集生在茎的顶部,围着花朵向四周 伸展开来,好像一只正在开屏的孔雀。 铁树的花长在茎的顶端。花瓣围着柱头一层层 叠上去,像一颗很大的玉米棒,又像座小巧玲珑的 金色宝塔。
我们的学校 美丽的校园 我爱
开头:
沮河西侧,有一个 ,那就是我们的 学,今天,就让我带你们到我们的校园参观一番吧! 我们的学校是一个 算太大,但是如同 着它,喜欢它。
结尾:

而 的学校,它虽然不 一样美丽。每一位学生,都深深的爱
这就是我们的校园,在这里我们 美丽的校园,我爱你,是你让我充满 更加 。
的两侧各有一棵桂花树,每年农历八月,桂花开了, 满园飘香,沁人心脾,让人流连忘返。 俗话说:“桂子花开,十里飘香。”
香樟树不高,但它的枝干粗壮,而且伸向四面八方,伸得远远的。稠 密的树叶绿得发亮。樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,他们总是那么 蓬蓬勃勃。
香樟的个不高,可情最浓,挤满全身的翠叶,把枝桠都遮掩了,像结实 的一把把大伞,能给人遮雨,也能挡阳光。
相关文档
最新文档