怎么进行章末总结范文

【一】:第1章章末总结
高一物理必修1
第一章《运动的描述》总结及习题
【学习目标】
1．理解质点、参考系、时刻、时间间隔、位移、路程、平均速度、瞬时速度、平均速率、瞬时速率的概念，在具体情景下能够准确识别、熟练解决具体问题。

2．理解加速度概念，能够熟练解决具体问题。

3．会根据xt图像求速度、分析物体的运动情况，会根据vt图像求加速度、分析物体的运动情况。

【学习重难点】
重点复习描述运动的物理量位移、速度、加速度以及图像的分析
难点: 理解加速度概念; 会根据xt图像求速度、分析物体的运动情况;会根据vt图像求加速度、分析物体的运动情况. 【知识梳理】
1、质点与物体的区别与联系
把物体简化为一个有的物质点称为质点，质点是实际物体（研究对象）的；当物体的对所研究问题的影响．．．．．．．．可以忽略不计时，即可把物体看成质点。

例1下列有关质点的说法中正确的是（） A．研究和观察日食时，可以把太阳看作质点
B．因子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可把它看作质点
C．研究平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时，可以将汽车看作质点
D．建立理想化的物理模型是一种科学研究方法，质点是这种理想化模型之一 2、参考系与坐标系
为了研究物体的运动而的物体。

同一个运动，如果选不同的物体作参考系，观察到的运动情况。

为了定量描述物体的及，需要在参考系上建立适当．．的坐标系。

例2 下列说法中正确的是（）
A．被选作参考系的物体是假定不动的
B．选不同的参考系来观察同一物体的运动，其结果一定会不同 C．质点运动的轨迹是直线还是曲线，与参考系的选择有关 D．要描述冰场上花样滑冰运动员的位置，应该建立空间坐标系 3、时间与时刻的区别与联系
时刻表示某一瞬间，没有长短意义，在时间轴上用点表示，在运动中时刻与位置想对应。

时间间隔（时间）指两个时刻间的一段间隔，有长短意义，在时间轴上用线段表示。

在研究物体运动时，时间和位移对应。

例3关于时刻和时间间隔，下列说法正确的是（）
A．物体在5s时指的是物体在5s末时，是时刻
B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔 C．物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔 D．时光不能倒流，因此时间有方向是矢量怎么进行章末总结。

4、位移与路程的区别与联系
位移是描述物体变化的，它是从物体运动的指向的矢量；路程是物体的长度，是量。

只有质点做运动时，位移大小．．才等于路程。

例4下列关于位移和路程的说法，正确的是（） A．位移描述的是直线运动，路程描述的是曲线运动 B．位移取决于始、末位置，路程取决于实际运动路径C．在直线坐标系中，坐标的变化量x表示位移 D．—10m的位移比5m的位移小
例5关于速度、速率，正确的说法是（） A．做变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小 B．速度大小不变的运动是匀速直线运动
C．瞬时速度可以看作时间趋近于无穷小时的平均速度
D．由公式v＝Δx
Δt可知，速度v与运动的位移x成正比，与运动时间t成反比
例6物体沿直线从A点运动到B点，前一半时间匀速运动的速度为速运动的速度为v1，一半位移匀速运动的速度为v后一半时间匀2，求全程呢过得平均速度。

若前一半位移匀速运动的速度为v，求全程呢过得平均速度。

v1，后2
6、速度、速度变化量和加速度的关系
例7匀加速直线运动中，加速度为5m/s2，则
A．某一秒的末速度一定等于这一秒初速度的5倍 B．某一秒的初速度一定比前一秒的末速度大5m/s C．某一秒的末速度一定比这一秒的初速度大5m/s D．某一秒的末速度一定比前一秒的初速度大5m/s 例8下列关于速度与加速度的说法中正确的是（） A．物体的加速度为零，它的速度不一定为零 B．物体的速度为零，它的加速度一定为零
C．由公式a=v/t可知，加速度a与速度变化量v成正比，与对应的时间t成反比 D．加速度减小时，速度可以增大 7、运动图像的理解及应用运动学图象“五看”
1．看“线”
st图象上倾斜直线表示匀速直线运动
vt图象上倾斜直线表示匀变速直线运动
2．看“斜率”
st图象上斜率表示速度
vt图象上斜率表示加速度
3．看“面积”st图象上面积无实际意义
vt图象上图线和时间轴围成的“面积”表示
位移
4．看“纵截距”
st图象表示初位置
vt图象表示初速度
拐点转折点一般表示从一种运动变为另一种
看“特殊点”运动
交点在st图象上表示相遇，在vt图象上
表示速度相等
例9（一）在右图所示的s-t图象中，可揭示如下含义①表示物体做运动（斜率表示）②表示物体（在离原点s2处）③表示物体向方向做运动
④交点的纵坐标表示相遇时的⑤t1时刻物体的位移为
s (二)在右图所示的v-t图象中，可揭示如下含义
①表示物体做运动（斜率表示）②表示物体做运动（速度大小为）③表示物体做
运动④交点表示三个质点的共同⑤tv1时刻物体的速度为 (图中阴影部分面积表示t1时刻①的位移大小）
例10图2为甲乙两物体运动的速度—时间图像，根据图象求（1）甲、乙的初速度并判断甲、乙做什么运动？（2）甲、乙两物体
的加速度。

【当堂检测】
1．某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了75圈时，他的（）
A．路程和位移的大小均为5πR B．路程和位移的大小均为R
C．路程为5πR、位移的大小为R D．路程为0.5πR、位移的大小为2R 甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正方向，甲的加速度恒为2m/s2，乙的加速度恒为3m/s2，则下列说法中正确的是（） A．两物体都做加速直线运动，乙的速度变化快B.甲做加速直线运动，它的速度变化快 C．乙做减速直线运动，它的速度变化率大 D．甲的加速度比乙的加速度大
2008年北京奥运会乒乓球男单决赛中，乒乓球以15m/s的速度发向世界冠军马琳，被他以20m/s的速度反向抽回，已知球拍与球的作用时间为0.1s，求此过程中乒乓球的加速度。

【自主反思】
【二】:初中数学高效学习法
学好数学六要点
要学好数学，要把握好以下几要点，对于数学的学习成绩的提高，自学能力的养成肯定有促进的。

(一)制定合理学习计划，及时检查落实。

1、制定符合自己的实际情况的学习计划。

2、要有明确的学习目标。

通过一个阶段的学习，要达到什么水平，掌握那些知识等，这
些都是在制定学习计划前应该非常明确。

3、长期目标和短期安排要相互结合好。

应先制定长期计划，据此确定短期学习安排，来促使长期学习计划的实现。

学期计划，半期计划，月计划，周计划。

4、要合理安排计划。

计划不能太古板，可根据执行过程中出现的新情况及时做适当调整。

5、措施落实要有力。

可附带制定计划落实情况的自我检查表，以便监督自己如期完成学习目标。

(二)做好课前预习，提高听课效率。

通过预习，了解要学习的课程的主要内容和重、难点，预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等)，为顺利听懂新课扫除障碍。

1、预习的最佳时间是晚上的800到900这一段时间，单科的预习的时间一般控制在15分钟到30分钟左右。

2、课前预习先看书做到一、粗读，先粗略浏览教材的有关内容，了解本节知识的概貌也就是大体内容。

二、细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意该知识的形成过程，了解课程的内容的重、难点，新旧知识的联系及新知识在学科体系中的地位与意义，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课，而后再做练习，通过练习来检查自己的预习时掌握的情况，最后再带着自己不懂的问题去听课。

(三)听好每一节课，解决疑点，吸纳新知。

耳到就是专心听讲，听老师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结，另外，还要认真听同学们的答问，看它是否对自己有所启发。

听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点);听例题解法的思路和数学思想方法的体现;听好每节课的小结。

眼到就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作，接受老师某种动作的提示、以及所要表达的思想。

心到集中注意力，避免走神，学习目标要明确，增强自己学习自觉性。

课堂上用心思考，跟上老师的教学思路，领会、分析老师是如何抓住重点，解决疑难。

老师在讲例题时，在脑海中跟着老师，每一步都得自己想通。

多思、勤思，随听随思;深思，即追根溯源地思考，大胆的提出问题;善思，由听和观察去联想、猜想、归纳;树立批判意识，学会反思。

口到就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论，也可避免走神。

同时有利于知识的记忆。

手到记笔记服从听讲，要掌握记录时机，就是在听、看、想、的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前疑点的答、记小结、记课后思考题的分析。

笔记要有重点。

记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线(直线、曲线)、圈点、作标记、使用不同颜色的笔(如红色就比较显眼)、记录的格式不同、书写的字体不同，这些都是记笔记的好方法。

(四)扎实搞好复习，减少遗忘。

当天上完课的课，必须做好当天的复习。

不能只停留在一遍遍地看书或笔记，可以采取回忆式的复习先把书，笔记合起来，回忆上课时老师讲的内容，例题分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写)尽量想得完整些。

然后打开笔记与书本对照，看一下还有哪些没记清的，及时把它补记起来。

同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

通过复习，把自己的想法，思路写成小结、列出图表、或者用提纲摘要的方法，把前后知识贯穿起来，形成一个完整的知识网。

复习中遇到问题，要先想后看(问)。

做好单元复习。

利用单元知识系统框架，采取回忆式复习。

也要做好单元小节。

本单元(章)的知识网络;本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);自我体会对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案(如错题本)，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

(五)做好小结或总结，提升对知识的领悟。

在进行单元小结或学期总结时，做到
一看看书、看笔记、看习题。

通过看，回忆、熟悉所学内容;
二列列出相关的知识点的框架，标出重点、难点，列出各知识点之间的关系;
三做有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题，通过解题再反馈，发现问题、解决问题。

最后归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法(倍速在章末有归纳)。

学会总结是数学学习的最高层次。

平时放学回家，坚持复习当天所学的内容，加深印象。

并做相应的练习题以巩固上课所学的知识。

对所学知识系统地小结，具体如下小结的频率最好就是每周一次，将本周所学的知识进行系统归纳。

小结的内容可以把识记知识(如概念、公式等)系统化，也可以对题型作归纳，并附上自己的解题心得和注意事项等。

当然可以参考章末小结。

(六)做练习题强化、巩固新的知识结构。

复习中要适当看点题、做点题。

选的题要围绕复习的中心来选。

在解题前，要先回忆一下过去做过的有关习题的解题思路，在这基础上再做题。

坚持整理独一无二的“错题集”
相信很多同学在学习数学的时候都会遇到这样的情况明明这道题看着很熟悉，自己好像遇到过，当时还做错了，但偏偏就是想不起来正确的解法，结果又做错了。

这说明你并没有真正的掌握这个知识点，或者说，你没有掌握得足够牢固。

面对一张讲解过的试卷，你有把握自己能得满分吗人总是能从自己的失败中学到更多的东西，所以，你需要一本错题集。

整理错题集就是把自己平时和考试时做错过的题目抄下来，不仅要把正确的答案写上去，还要把错误的答案加上，然后分析做错的原因，是知识点没掌握，还是忽略了使用的条件范围，或者因为粗心计算错误。

数学的知识点繁多而且相对独立，考试前复习时总是不知道从哪里下手才好，回想一下好像自己基本原理都懂了，但考试要用到时却总是想不起来。

而错题集，就像一张药方，既有“症状描述”，还有对症下的药。

对比错题集，能够很快找到自己的不足，加以巩固，避免再犯同样的错误。

跌倒一次不可怕，可怕的是在同一个地方连续跌倒两次。

因此建议同学们能够在第一轮复习、老师系统地梳理知识点的时候，把自己的错题集建立起来。

错过这一时间的也可以自己根据知识点或者做错原因进行一下分门别类，便于以后的查找和整理。

错题集的升级版就是不仅有错题，还有“好题”。

相信阅尽题海的同学都会对一些题记忆深刻。

有的需要全面细致的分类讨论，稍微考虑不周就会坠入陷阱;有的看似计算量庞大得吓人，其实反向思维，将答案代入其中也不过小菜一碟(这种情况在选择题中尤为突出);有的条件众多，刁钻古怪，不知道从何下手(如最后的附加题)，其实放下畏惧，步步为营，也可以得到大部分的步骤分。

收集好题可以让你摸清出题者的思路和惯用的考查手法，识破其中的陷阱和伎俩。

当你能够出一道复杂的题难倒同学时，还有什么难题能难倒你呢
【三】:学生会期末总结模版3篇
高校学生会是高校党组织领导与团组织指导和帮助下的大学生群众组织,以全心全意为学生服务为活动宗旨,开展大学生自我管理、自我教育、自我服务活动。

本文是为大家整理的学生会期末总结模版，仅供参考。

学生会期末总结模版篇一
化学化工学院学生会在本学年学生工作中，切实贯彻校团委的各项指导方针、政策及上级会议精神，以培养学生创新精神和实践能力为核心，在系党总支和团总支的领导下，在学生会全体学生干部的努力下，我系学生会锐意开拓、积极进取，圆满的完成了本学期的工作，切实坚守“从学生中来，到学生中去”的宗旨;学生会工作坚持正确的政治方向，深入开展学风建设活动，结合社会热点、焦点，深化大学生文明修养活动，提高青年学生的综合素质，进一步完善学生会各项管理制度，建设具有积极性、主动性、创造性的学生干部队伍，充分发挥学生会“自我管理、自我教育、自我服务”的职能和桥梁作用，为促进广大同学全面成长成才起到了积极作用，同时以务实的工作为广大同学服务，充分发挥学生会桥梁纽带作用。

具体总结如下
一、常规工作
1、xxxx3年9月，协助系里顺利完成了年度迎新工作，尤其细致的做好新生的生活安置、生活指导等相关工作。

2、xxxx3年9月，为培养大学生学习工作能力完成学生会xxxx3级干事招新工作。

3、xxxx3年10月，积极组织我院新生参加广播体操比赛。

4、xxxx3年10月，为配合校学生会举办“朝阳杯”篮球赛比赛，积极进行海选。

5、xxxx3年11月，为展现大学生风采，举办“唱响校园”歌唱比赛。

6、xxxx3年11月，为配合公寓办及学生会劳卫部宣传文化进公寓，举办“优雅宿舍”评比活动。

7、xxxx3年11月，举办团课基本知识辅导活动、团课知识考试、校规校纪大课堂、校规校纪考试等一系列活动。

二、主要工作及成绩
1、组织部
本学期组织部积极开展多项学生活动，取得良好效果引导同学们的信仰并积极写《入党申请书》、职业生涯规划书、举办团课基本知识辅导活动、团课知识考试、校规校纪大课堂、校规校纪考试等一系列活动为广大同学提供了更多了解共青团、共产党的机会，促使大学生向党的部队积极靠拢。

还举办了“爱国征文”比赛，引领大家关注国家大事，不忘自己的使命与责任。

2、学术方面
在学术工作方面，其依然继承了化学化工学院工作严谨的优良作风，以创造浓厚的学习氛围为宗旨，以丰富大学生学习形式多样，加强学习技巧实用化为目标展开了一些优质、精品、实效的学生活动学术经验交流系列活动，有效的促进同学交流，帮助大一新生更快的适应大学生活;趣味化学知识竞赛，打造了富含本院特色的活动。

英语四、六级指导讲座、期末考试指导讲座，切实为广大学生的学习带来巨大别的帮助。

3、劳卫建设方面
劳卫工作在团总支及学生会成员的共同努力下，积极配合了校团委开展各项劳卫活动，在党总支的领导与支持下参加“清理课桌文化”活动、优雅宿舍评比、教室卫生检查、义务除草活动,展板宣传安全用电知识、开展宿舍安全知识讲座，大大促进了我院学生对寝室的安全卫生重视程度，提高了同学们的各项思想素质，加强了文明修身活动开展，为完善学生会各项管理制度打下坚实的基础，为建设具有积极性、主动性、创造性的学生干部队伍提供条件。

充分发挥了学生会的职能和桥梁作用，同时，学生会劳卫部坚持不定时的查寝，坚持党
员轮流查寝，对劳卫上遇到的问题及早发现、及时解决。

认真仔细的劳卫工作为同学们创造了良好的生活、学习环境。

4、文体方面
结合校方有关体育建设的方案，我院体育部也开展了形形色色的活动，如化院迎新杯篮球赛及迎新杯足球赛、种类多样的跳绳比赛，精彩的乒乓球赛，有趣的三人两足活动等增强了全体同学的身体素质。

我院体育部不仅积极响应校体育系、公共体育部的活动安排与计划，而且就我系的活动能力与精力开展了多项活动。

在新生中选出一批优秀队员，并且积极组织训练。

为以后的各项体育比赛奠定了基础。

文艺方面也积极开展各项活动，如迎新晚会、受人瞩目的唱响校园活动等。

5、外联实践方面
实践外联部在过去的一个学期里一直以“全心全意为广大同学服务”为宗旨，传承上一届“责任、团结、务实、高效”的工作作风，积极配合、协助其他部门各项工作的展开,成功举办了多项活动,同时其高效的外联业绩给学生会工作在资金上提供了有力保障。

6、社团建设方面
学生会领导下的三个社团爱心服务社、青年化学研习社和文通社在本学期也举行了形式各样的活动，爱心服务社在本着更好的为同学们服务的宗旨下举行了各种爱心活动，例如为我系学生找家教，关注老人、留守儿童，简单的爱五彩的梦等真情奉献活动等等。

青年化学研习社围绕着我系的特色展开了许多与化学有关的活动，如趣味化学知识竞赛、参观重点化学实验室、名人专家面对面、期末考试指导讲座等，使同学们既增长了知识又提高了能力。

文通社举办了多次征文活动、小知识大世界知识竞赛等。

三个社团在学生会的领导下共同协作，不断发展完善机制建设，为把学生会建设成为一个真正有影响力的团体而努力。

7、其他方面
在积极配合搞好文艺以及体育活动的同时，其他各部也积极做好本职工作，我院学生会办公室本学期在完成活动策划、活动总结、工作计划及工作总结的收集整理，院系大小活动的活动档案的记录与上交，物品的整理、保管及外借，值班人事安排及一些日常文书工作之余，配合大院学生会完成办公室特色活动“档案和设计大赛”。

纪检部工作一直坚持不懈，努力做好早操检查工作，还有学生会例会的签到及纪律方面工作;生活部主要负责了分发补助及奖学金和助贷方面的工作，同时积极配合各部作好后勤服务工作。

本学期宣传部开拓创新，绘出了许多新颖的展板，同时积极配合其他各部门的工作，极大地增大了本系活动的影响力。

新闻部向全院同学积极报道学生会活动情况，不断在院级刊物上发表新闻稿，扩大了我系的影响力。

其他各部也结合自己的工作特点将本学期的学生工作落实到实处。

三、特色活动
1、xxxx3年9月，为使迎新工作顺利进行，召开布置迎新工作会议。

2、xxxx3年9月，为关怀新生，解决各种生活问题，学生会组织走访新生宿舍。

3、xxxx3年9月，军训期间提供后勤服务。

4、xxxx3年9月，新生素质拓展训练。

5、xxxx3年9月，选拔篮球运动员。

6、xxxx3年9月，组织新生学习广播体操
7、xxxx3年9月，学术部举办“学习交流研讨会”
8、xxxx3年9月，xxxx3级学生会招新。

9、xxxx3年9月，举办化院迎新篮球赛。

10、xxxx3年10月，举办系列迎新篮球赛、足球赛，选出一批优秀的新生力量。

11、xxxx3年10月，为唱响校园活动圆满举办，进行礼仪队的选拔。

12、xxxx3年10月，开展干部培训班。

13、xxxx3年10月，爱心服务社举办“简单的爱五彩的梦”爱心活动。

14、xxxx3年10月，生活部举办“谈天论地话生活”活动。

15、xxxx3年10月，体育部开展女子篮球队员选拔赛。

16、xxxx3年10月，学术部联合青年化学研习社举办趣味化学知识竞赛。

17、xxxx3年10月，文通社举办“小知识大世界”知识竞赛。

18、xxxx3年10月，外联部举办辩论赛选拔赛。

19、xxxx3年。