高三生物图表题复习策略

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（2011年浙江卷32题 ）以下为某家族甲病（设基因为B、b）和乙病（设基 因为D、d）的遗传家系图，其中Ⅱ1不携带乙病的致病基因。 请回答：
（1）甲病的遗传方式为____________，乙病的遗传方式为
_____________。Ⅰ1的基因型是_______________。
（2）在仅考虑乙病的情况下，Ⅲ2与一男性为双亲，生育了一个患乙病
生物图表数
生物图表数
I卷
II卷
生物图表 生物图表 题所占分 题ห้องสมุดไป่ตู้占百
数
分比
7（6图1表） 2（12 5（30 42 分） 分
58.3%
1（1表）
0
1（16 16
分）
22%
8（4图4表） 2（12 6（32 44 分） 分）
61%
9(7图2表) 2（12 7(34分) 46 分
63.8%
11（10图1 2（12 9（42 54
（四）表格题(数据表格.过程表格.结果表格.材料表 格) （五）概念图
（六）绘图题
（七）图表设计题
（八）图表综合题
（一）图像题(形态结构图)
（11年天津I卷2题）将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞 浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微 观察，结果见右图。下列叙述错误的是
A、图中L是细胞壁，M是液泡， N是细胞质
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坐标曲线图
（11年四川）右图表示油菜种子在成熟过程中种子质 量和有机物相对含量的变化趋势，下列相关叙述不正 确的是
A.大量糖类输入并参与代谢，导致种子质量不断增加 B.细胞代谢利用大量糖类，导致淀粉含量降低 C.糖类不断转化为脂质，导致脂质含量持续增加 D.糖类不转化为蛋白质，导.致含氮物质含量不变
据图表回答：
（1）乳腺上皮细胞所处的内环境是
___
方式转运到乳腺上皮细胞。
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，其中K+可通过
（2）与血浆相比，乳汁中特有的成分是
。
（3）乳脂的主要成分是甘油三酯，合成甘油三酯的细胞器
是
。
（4）合成乳糖的葡萄糖主要来自血浆，还可利用表中血浆的 转化而来。
（5）图表中，不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子
根据杂交结果回答问题： （1)这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律？ （2）实验中，植物的花色受几对等位基因的控制，为什么？
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• 答案： • ⑴基因的自由组合定律和基因的分离定律（或基
因的自由组合定律） • ⑵4对。本实验的乙×丙和甲×丁两个杂交组合中，
F2中红色个体占全部个体的比例81/（81＋175） ＝81/256＝（3/4）4,根据n对等位基因自由组合 且完全显性时，F2中显性个体的比例为（3/4）n， 可判断这两个杂交组合中都涉及到4对等位基因。 综合杂交组合的实验结果，可进一步判断乙×丙 和甲×丁两个杂交组合中所波及的4对等位基因相 同。
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（三）坐标题
坐标直方图
（06·全国理综卷Ⅰ）锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮 游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌 蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕 食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。下列分析， 错误的是( )
A．无水螈的池塘中，锄足蟾
（1）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿___________神经 传到突触前膜，导致突触小泡与前膜________________，释 放神经递质（Ach）；Ach与Ach受体结合后，肌膜发生 __________，引起肌肉收缩。 （2）重症肌无力是自身免疫，其病因是患者免疫系统吧Ach受 体当作抗原，使___________被激活而增殖、分化、产生Ach 受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合，造成Ach不能 与Ach受体正常结合，导致_______________信号转换过程受 阻。 （3）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法， 目的是抑制_________发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而 抑制___________免疫的应答。.
高三生物图表曲线题复习策略
成都实验外国语学校 杜东
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一、生物图表题在高考试题中的分布 二、《考试说明》对图表题要求 三、生物图表题的特点及在高考中体现的作用 四、图表题在高考试题中的考查形式 五、复习生物图表题的应对策略
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一、生物图表题在高考试题中的分布
试卷类型
总分
2007四川生物 72 2008四川生物 72 2009四川生物 72 2010四川生物 72 2011四川生物 72
B、将视野中的细胞浸润在清 水中，原生质体会逐渐复原
C、实验说明细胞膜与细胞壁 在物质透过性上存在显著差 异
D、洋葱根尖分生区细胞不宜 作为该实验的实验材料
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（11年天津II卷7题）乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营题养物 质由血液供给。下图为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示 意图，下表为牛乳汁和血浆的部分成分比较。
蝌蚪数量为J型增长
B．三种蝌蚪之间为竞争关系
C．水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪
D．水螈改变了三种蝌蚪间相
互作用的结果
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（2005全国理综卷·III第30·⑵题）拟谷盗是危 害粮食的一类昆虫，现将甲、乙两种拟谷盗等量 混养在不同环境条件下的同种面粉中。培养一段 时间后，分别统计两种拟谷盗种群的数量（以两 种拟谷盗数量总和为100％），结果如下表。请 根据表中数据，在下面提供的坐标中绘制湿冷、 干温条件下拟谷盗数量百分比的柱形图。
表）
分.
分）
75%
二、2011年《考试说明》对获取图表
信息能力要求： 1.会鉴别、选择试题给出的图表生物学 信息，并能运用这些信息，结合所学 知识解决相关的生物学问题。 2.能用文字、图表等多种表达形式准确 地描述生物学方面的内容。
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三、生物图表题的特点及在高考中 体现的作用
• 特点： • 1、情境创新 • 2、重视能力 • 3、便于考查 • 4、信息容量大，概括性强 • 5、体现生物学科试卷的总体难度
每种动物的数量均较组1少 1）组1中，甲种动物的种群数量主要由
和
决定；若容
器内饲养液体积为20 mL，则第40天
时乙种的种群密度为
。
（2）在某些生态系统中，存在与本实验
类
似的种间关系。
①在同一段河流中食物相同的两种
鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸
底部，其种间关系与图中曲线
代表
的类似，其分布体现生物群落的
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（4）生态图解
（2011四川II卷30题 ）图A为小岛生态系统食物网简图。有 人向小岛引入一定数量的卷尾鬣蜥（主要以沙氏变色蜥 和较大的地面节肢动物为食），跟踪调查该生态系统及 其对照组的变化，发现沙氏变色蜥和网蜘蛛的数量变化 较大（见图B），而其它生物数量变化相对较小。请回答 下列问题
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• （1）沙氏变色蜥处于第_____________营养级， 其与卷尾鬣蜥的种间关系是____________。
时间约为1分钟，其原因是
。若B基因中编码第105位精氨酸的
CCT突变成ACT，翻译就此终止，由此推断，mRNA上的
为终止
密码了。
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答案 1）常染色体隐性遗传 伴X染色体隐性遗传 BbXDXd或BbXDXD
（3）RNA聚合酶 转录出来的RNA需要加工才能翻译 一条mRNA上有多个核糖体同时转录 UGA
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• 作用： • 1、利于对学生的基础知识、基本技能的考
查 • 2、利于对学生能力诸如:识图识表能力、知
识迁移能力、收集和整理数据资料的能力、 比较、判断、推理、分析、综合概括等思 维能力的考查 • 3、有利于学生科学素养的培养 • 4、有利于高校人才的选拔
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四、生物图表题高考考查形式
（一）图像题(形态结构图) （二）图解题(生理功能图解.流程图.遗传图解.生态 图解.实验图解 ) （三）坐标题(坐标直方题.坐标曲线题)
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（10年四川I卷第5题 ）某实验室做了下图所示的实验研究， 下列相关叙述，正确的是
A．与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低 B．过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程 C．每个Y细胞只产生一种抗体，故过程③不需要选择性培养基进 行筛选 D．过程④产生的单抗，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到 细胞外
是
，在牛乳房出现炎症时，该物质在血浆和乳汁中的
含量会
，该物质的作用是
。
答案：1）组织液 主动运输
（2）乳糖、酪蛋白
（3）内质网
（4）氨基酸、甘油三酯
（5）免疫球蛋白 增加 与相应抗原特异性结合，发挥体液免疫
功能
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(二)图解题
（1）生理功能图解
（2011年安徽卷I第5题 ）甲、乙图示真核细胞内两种物质的 合成过程，下列叙述正确的是
• （2）引入卷尾鬣蜥后，沙氏变色蜥的变要活动范 围从树基向上转移，而网蜘蛛的织网位置略有下 降，此现象表明生态因素的改变，可使生物群落 的___________发生改变。
• （3）引入卷尾蜥鬣后，网蜘蛛的数量变化趋势是 ________。结合其它生物的数量变化信息可以看 出，小岛生态系统的结构和功能能够保持相对稳 定，表明生态系统内部具有_______能力。
（10年重庆理综生物31）探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及
种间关系，某小组进行了下列3组实验（各组实验中，每种动物初始数量相
等，饲养条件相同）：
组1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲种数量变化如题31图
2曲线A所示。
组2：甲种与乙种于同一容器中饲养，乙种数量变化如曲线F所示。
组3：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布，一段时间后
结构。
②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉
昆虫后. ，一种数量增加，另一种减少，其
种间关系与图中曲线
代表类似。
（四）表格题：
1、数据表格
（2011年浙江卷）下表是调查某野山羊种族生存状况的原 始数据。若把表中数据转换为 ，存活曲线图并进行分析， 下列叙述错误的是 （ ）
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(3) 遗传图解
（11年全国新课标卷32题 ） 某植物红花和白花这对相对性状同时受多对 等位基因控制（如A 、a ；B 、b ;C c ……）,当个体的基因型中每对等位 基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_......）才开红花，否则开白 花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组 合组合、后代表现型及其比例如下：
(2) 流程图图解（过程示意图）
(11年四川I卷 第3题 )其编号的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重 复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越多，越强，下图 是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述正确的 是
A、过程①获取的目的地基因，可用于基因工程和比目鱼基因组 测序 B、多个抗冻基因编码区一次相连成能表达的新基因不能得到抗 冻型增强的抗冻蛋白， C、过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能 进行筛选 D、应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基 因的存在及其完全表达
的女孩。若这对夫妇再生育，请子女的可能情况，用遗传图解表示
（3）B基因可编码瘦素蛋白。转录时，首先与B基因启动部位结合的酶
是
。B基因刚转录出来的RNA全长有4500个碱基，而翻译成的瘦
素蛋白是由107个氨基酸组成，说明 。翻译时一个核糖体从起始密
码子到达终止密码子约需4秒钟，实际上合成100个瘦素蛋白分子所需的
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（重庆市主城八区2011届高三第二次调研抽测）下图甲 是某湖泊生态系统能量流动图解，图中 A、B、C代表3个 营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦。 图乙表示该生态系统中能量流经第二营养级的示意图。下 列叙述不正确的是
A．流经该生态系统的总能量是119.5百万千焦 B．次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得 到能量的百分比是70% C．图乙中③的能量是7.5百万千焦 D．从初级消费者到次级消费者的能量传递效率为20%
A、甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链 核酸分子 B、甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行 C、DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋 酶 D、一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙 可起始多次
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（11年四川30题II ）下图为反射弧中神经—肌肉接头 的结构及其生理变化示意图。
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（5）实验图解
（11年山东I卷第4题 ）某兴趣小组在室温下进行了酵母菌 无氧呼吸的探究实验（如图）下列分析错误的是
A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C．若试管中的水换成冷水，气泡 速率下降 D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP， 其余的存留在酒精中