二年级上册语文9 黄山奇石课件

2.三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。 ——（宋）朱彦《游黄山》
课后作业
1、有感情的朗读课文，说说学完本课后自己 的内心感受。 2、课后搜集有关黄山的诗词作品进行欣赏。
南部
南方 部门
每升
每当 升起
些巨位
那些 巨石 一位
闪狗
闪光 天狗望月
同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现 在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
wèi
zhù
位著
xínɡ zhuànɡ
形状
闻名景区省部秀
来自百度文库
你 真
尤 其仙巨位著 形 状
棒
读一读
闻名 秀丽 巨石
景区 尤其 一位
安徽省南部 仙人指路 著名 形状
听朗读并自读课文，思考： 1、全文主要讲了什么？在文中找一找能概括 全文主要内容的句子。 2、这篇课文主要写了黄山哪些景观？
齐读课文，找一找能概括全文主要内容的 句子。
奇松
怪石
云海
温泉
同学们，你们知道黄山四绝吗？黄山以 “奇松、怪石、云海、温泉”最为著名，号 称“天下四绝”。今天，让我们去欣赏一下 黄山的四绝之一——黄山奇石吧！
黄山奇石
字词积累
我会认
wén mínɡ
闻名
jǐnɡ qū
景区
shěnɡ
bù
省部
xiù
秀
yóu qí
尤其
xiān
jù
仙巨
详写：仙桃石——猴子观海——仙人指 路——金鸡叫天都
略写：天狗望月——狮子抢球——仙女 弹琴
1.看图说仙桃石的 样子。
2.读课文，仙桃石 是什么样的，它是什 么地方的？
它好像从天上飞下来的 一个大桃子，落在山顶 的石盘上。
仔细观察图片，说一说“猴子”在哪呢？ 它在干什么？
在在一一座座陡陡峭峭的的山山峰峰上上，有一只“猴子”。 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头， 望着翻滚的云海。
动词：“抱” “蹲” “望（向远处看）”
拟人
仔细观察图片：你看 到了什么？
巨石真像一位仙人站 在高高的山峰上，伸着 手臂指向前方。
远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的 山峰上，伸着手臂指向前方。
这是一个比喻句，十分形象。
1.石头怎么会变成“金光 闪闪的雄鸡”呢？
2.“雄鸡”在做什么呢？
1.石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢？
那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石， 有趣极了。
请同学们默读课文，边读边用你喜欢的符 号标出课文描写的奇石的名字。
仙桃 石
猴子 观海
仙人 指路
金鸡叫 天都
仙女 弹琴
狮子 抢球
天狗 望月
仙桃石
猴子观海
仙人指路
金鸡叫天都
天狗望月 狮子抢球
仙女弹琴
再读课文，想一想文中描写的黄山奇石，哪些 是详写，哪些是略写？你对哪种最感兴趣？
每当太阳升起，有 座山峰上的几块巨石， 就变成了一只金光闪闪 的雄鸡。
2.“雄鸡”在做什么呢？
它__伸___着脖子，对着天都峰不住地 __啼___叫。
结构梳理
仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都
详写
天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴
略写
课外拓展
【描写黄山的名句】
1.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 ——（明）徐霞客《漫游黄山仙境》
反复朗读这一段，和同学们讨论一下，写 得好吗？哪些词语用得好？
山非常高、直上直下的
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，
望着翻滚的云海。
云海的动态
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。 它两只胳膊__抱__着腿，一动不动地__蹲__在山 头，__望__着翻滚的云海。