统编版二年级语文上册第21课《狐假虎威》精品课件
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食物(√shí sí) 爪子(z√huǎ zhǎo) 蒙骗(m√ēnɡ ménɡ měnɡ) 内蒙古(mēnɡ ménɡ m√ěnɡ)
二、根据课文内容填空。
狐狸借着老虎的_威__风___,_神_气__活__现__ 地走向百兽,跟在后面的老虎却是东__张__ 西__望__,半__信__半__疑__,百兽们都很__纳__闷__。
老虎逮住狐狸
逃走、乱跑。
在茂密的森林里,有一只老虎正
在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜
过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。
“窜”是什么意思?从中你看出了什么?
狐狸害怕老虎
狐狸被老虎逮住了,它的处境如何?
老虎很饿,狐狸 被老虎扑住,逃脱不 掉,随时会被老虎吃 掉,非常危险。
老虎逮住狐狸 狐狸设下圈套 老虎上当受骗
狐狸是怎样设下圈套的? 想到了主意。 装腔作势。
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子 问老虎:“你敢吃我?”
这句话中哪些词语体现了狐 狸的狡猾?
你敢吃我?
愣 为什么不敢?
吃惊 疑惑
老天爷派我来做你们 百兽的首领,你吃了我, 就是违抗了老天爷的命令。 我看你有多大的胆子!
老虎被蒙住了,松开了爪子。 相信了狐狸。
jiǎ
21 狐假虎威
第1课时
第2课时
第1课时
身穿皮袄黄又黄,咆哮一声百兽慌。
虽然没率兵和将,威风凛凛山大王。
(打一动物)
谜底:老虎
乍看像狼不是狼,三角脸儿身瘦长。 性情狡猾疑心重,毛色棕黄尾巴长。 (打一动物)
谜底:狐狸
初读课文
听课文的朗读录音,一边听, 一边想课文写了什么内容。
朗读课文,认读字词。 1.边读边画出本课要求掌握的字词。 2.学习字词。
见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样, 都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大 老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
动物们怕的是老虎
老虎对狐狸的态度有什么变化?
一愣 被蒙住了,松开爪子
半信半疑
狐狸的谎言 完全欺骗了 老虎。
信以为真
用课文的原话来解释“狐假虎威”的故事?
原来,狐狸是 借着老虎的威风把 百兽吓跑的。
你从中得到什么启示?
在生活中,用“狐假虎威”这个词比 喻一种人,这种人自己没有本领,却仗着 别人的势力欺压他人。
狐假虎威
狐狸
神气 活现
老虎
半信 半疑
摇头 摆尾
东张 西望
仗势 欺人
拓展一
观看视频,说说你从视频中的
故事里得到了什么启示?
拓展二
老虎——百兽之王,很多动物
都有美称,你知道的有哪些呢?
一、给加点字选择正确的读音。
食 物 爷就 爪 神 活猪
爪 zhuǎ
结构:独体字
部首:爪
书写指导:竖在竖中线上,收笔略低于第 二笔撇,第四笔捺靠在竖上, 捺脚出锋。
神 shén
结构:左右 部首: 礻 书写指导:左窄右宽。右部中竖长伸。
自由读课文,用自己的话说一说 这篇课文围绕着老虎和狐狸写了一个 什么故事?
老虎逮住狐狸 狐狸设下圈套 老虎上当受骗
狐狸:神气活现 摇头摆尾 大摇大摆 老虎:半信半疑 东张西望 百兽:纳闷 吓得
狐狸是( )老虎的( )把百兽吓跑的。 文中哪句话解释了“狐假虎威”的意思? 第9自然段中“狐狸是借着老虎的威风把百 兽吓跑的”
小结 故事中,狐狸走在老虎的前面,摇头摆
尾,神气活现,百兽往狐狸身后一看,呀, 一只大老虎!大大小小的野兽撒腿就跑。其 实啊,百兽是看见老虎才跑的。所以说,狐 狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
得意。 狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百 兽面前走一趟,让你看看我的威风。”
老虎逮住狐狸 狐狸设下圈套 老虎上当受骗
文中哪些句子表明老虎上当受骗 了,找出描写狐狸和老虎神态和动作 的词语并演一演。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。 狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信 半疑,东张西望。
百兽看到狐狸和老虎有什么反应? 森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看
在每个自然段前标上序号,这篇课文 一共有__9__个自然段。
Biblioteka Baidu
狐假虎威 食物 眼珠子一转 扯着嗓子 老天爷 派遣 违抗 爪子 走一趟 神气活现 野猪 纳闷 受骗 借着 就是
假
威转 骗
扯
嗓派违 抗爪 借
趟
神猪 纳闷 受
___j_i_ǎ__假如
假
___j_i_à__放假
运用:他假(jiǎ)如明天放假(jià), 妈妈就会带我去公园玩。
扑过去,把狐狸逮住了。 说明老虎很厉害,很威风。
故事的起因是什么? 老虎很饿,狐狸被老虎逮住了。
轻声读第2~6自然段,思考: 这一部分,狐狸讲了几次话?
三次
第一处:
狐狸虚张声势
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子
问老虎:“你敢吃我?”
狐狸的处境:面对饥饿、凶猛的老 虎,狐狸的生命危在旦夕。
第二处:
“老天爷派我来做你们百兽的 首领,你吃了我,就是违抗了老天 爷的命令。我看你有多大的胆子!”
课文讲了一个什么故事? 课文讲的是一只狐狸狡猾地借助老虎 的威风,吓跑森林中百兽的故事。
书写指导
食 物爷 就 爪 神活 猪
第2课时
狐假虎威
课文讲的是一只狐狸狡猾地借助老虎的 威风,吓跑森林中百兽的故事。
学习第1自然段 说说图上画了什么。
说明狐狸很怕老虎。 在茂密的森林里,有一只老虎正在寻
找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎
我会读 zhuǎn 表示改变方向或位置 zhuàn 表示围绕一个中心运动
假、威、转、扯、嗓、派、违、抗、 爪、趟、神、猪、纳、闷、受、骗、借
mèn 表示心情不好 mēn 表示不透气,空气不流通
我会读
zi
食物、身边、为什么、爪子、面前、 神气活现、野猪、往常、身后、信以为真
再读课文,把自己觉得难读的句子多读 几遍。并把狐狸说的话用横线画出来,把老 虎说的话用波浪线画出来。
“狐假虎威”现在常用来比喻倚仗别人的 势力来欺压人。学了这个故事,我们要懂得, 不要随便轻信别人的话,也不要随便欺骗别人, 更不要借着别人的威风欺负弱小的。
板书设计
狐 狐狸 神气活现 摇头摆尾 仗
假 虎
逮
骗
势 欺
威 老虎 半信半疑 东张西望 人
借用、凭借
21 狐假虎威
导入一
导入二
导入三
认真读课文,注意生字词的读音,试 着把课文读通顺。
吓唬老虎
第三处: 得意
狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到 百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”
再找出老虎说的话 “为什么不敢?”老虎一愣。
老虎威严,又有诧异、吃惊。
找出描写老虎动作的句子,朗读体会老虎的心理。 老虎被蒙住了,松开了爪子。
学习第7~9自然段 说说图意
默读第7、8自然段,想一想:哪些词 写出了狐狸、老虎和百兽的表情?
二、根据课文内容填空。
狐狸借着老虎的_威__风___,_神_气__活__现__ 地走向百兽,跟在后面的老虎却是东__张__ 西__望__,半__信__半__疑__,百兽们都很__纳__闷__。
老虎逮住狐狸
逃走、乱跑。
在茂密的森林里,有一只老虎正
在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜
过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。
“窜”是什么意思?从中你看出了什么?
狐狸害怕老虎
狐狸被老虎逮住了,它的处境如何?
老虎很饿,狐狸 被老虎扑住,逃脱不 掉,随时会被老虎吃 掉,非常危险。
老虎逮住狐狸 狐狸设下圈套 老虎上当受骗
狐狸是怎样设下圈套的? 想到了主意。 装腔作势。
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子 问老虎:“你敢吃我?”
这句话中哪些词语体现了狐 狸的狡猾?
你敢吃我?
愣 为什么不敢?
吃惊 疑惑
老天爷派我来做你们 百兽的首领,你吃了我, 就是违抗了老天爷的命令。 我看你有多大的胆子!
老虎被蒙住了,松开了爪子。 相信了狐狸。
jiǎ
21 狐假虎威
第1课时
第2课时
第1课时
身穿皮袄黄又黄,咆哮一声百兽慌。
虽然没率兵和将,威风凛凛山大王。
(打一动物)
谜底:老虎
乍看像狼不是狼,三角脸儿身瘦长。 性情狡猾疑心重,毛色棕黄尾巴长。 (打一动物)
谜底:狐狸
初读课文
听课文的朗读录音,一边听, 一边想课文写了什么内容。
朗读课文,认读字词。 1.边读边画出本课要求掌握的字词。 2.学习字词。
见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样, 都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大 老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
动物们怕的是老虎
老虎对狐狸的态度有什么变化?
一愣 被蒙住了,松开爪子
半信半疑
狐狸的谎言 完全欺骗了 老虎。
信以为真
用课文的原话来解释“狐假虎威”的故事?
原来,狐狸是 借着老虎的威风把 百兽吓跑的。
你从中得到什么启示?
在生活中,用“狐假虎威”这个词比 喻一种人,这种人自己没有本领,却仗着 别人的势力欺压他人。
狐假虎威
狐狸
神气 活现
老虎
半信 半疑
摇头 摆尾
东张 西望
仗势 欺人
拓展一
观看视频,说说你从视频中的
故事里得到了什么启示?
拓展二
老虎——百兽之王,很多动物
都有美称,你知道的有哪些呢?
一、给加点字选择正确的读音。
食 物 爷就 爪 神 活猪
爪 zhuǎ
结构:独体字
部首:爪
书写指导:竖在竖中线上,收笔略低于第 二笔撇,第四笔捺靠在竖上, 捺脚出锋。
神 shén
结构:左右 部首: 礻 书写指导:左窄右宽。右部中竖长伸。
自由读课文,用自己的话说一说 这篇课文围绕着老虎和狐狸写了一个 什么故事?
老虎逮住狐狸 狐狸设下圈套 老虎上当受骗
狐狸:神气活现 摇头摆尾 大摇大摆 老虎:半信半疑 东张西望 百兽:纳闷 吓得
狐狸是( )老虎的( )把百兽吓跑的。 文中哪句话解释了“狐假虎威”的意思? 第9自然段中“狐狸是借着老虎的威风把百 兽吓跑的”
小结 故事中,狐狸走在老虎的前面,摇头摆
尾,神气活现,百兽往狐狸身后一看,呀, 一只大老虎!大大小小的野兽撒腿就跑。其 实啊,百兽是看见老虎才跑的。所以说,狐 狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
得意。 狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百 兽面前走一趟,让你看看我的威风。”
老虎逮住狐狸 狐狸设下圈套 老虎上当受骗
文中哪些句子表明老虎上当受骗 了,找出描写狐狸和老虎神态和动作 的词语并演一演。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。 狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信 半疑,东张西望。
百兽看到狐狸和老虎有什么反应? 森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看
在每个自然段前标上序号,这篇课文 一共有__9__个自然段。
Biblioteka Baidu
狐假虎威 食物 眼珠子一转 扯着嗓子 老天爷 派遣 违抗 爪子 走一趟 神气活现 野猪 纳闷 受骗 借着 就是
假
威转 骗
扯
嗓派违 抗爪 借
趟
神猪 纳闷 受
___j_i_ǎ__假如
假
___j_i_à__放假
运用:他假(jiǎ)如明天放假(jià), 妈妈就会带我去公园玩。
扑过去,把狐狸逮住了。 说明老虎很厉害,很威风。
故事的起因是什么? 老虎很饿,狐狸被老虎逮住了。
轻声读第2~6自然段,思考: 这一部分,狐狸讲了几次话?
三次
第一处:
狐狸虚张声势
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子
问老虎:“你敢吃我?”
狐狸的处境:面对饥饿、凶猛的老 虎,狐狸的生命危在旦夕。
第二处:
“老天爷派我来做你们百兽的 首领,你吃了我,就是违抗了老天 爷的命令。我看你有多大的胆子!”
课文讲了一个什么故事? 课文讲的是一只狐狸狡猾地借助老虎 的威风,吓跑森林中百兽的故事。
书写指导
食 物爷 就 爪 神活 猪
第2课时
狐假虎威
课文讲的是一只狐狸狡猾地借助老虎的 威风,吓跑森林中百兽的故事。
学习第1自然段 说说图上画了什么。
说明狐狸很怕老虎。 在茂密的森林里,有一只老虎正在寻
找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎
我会读 zhuǎn 表示改变方向或位置 zhuàn 表示围绕一个中心运动
假、威、转、扯、嗓、派、违、抗、 爪、趟、神、猪、纳、闷、受、骗、借
mèn 表示心情不好 mēn 表示不透气,空气不流通
我会读
zi
食物、身边、为什么、爪子、面前、 神气活现、野猪、往常、身后、信以为真
再读课文,把自己觉得难读的句子多读 几遍。并把狐狸说的话用横线画出来,把老 虎说的话用波浪线画出来。
“狐假虎威”现在常用来比喻倚仗别人的 势力来欺压人。学了这个故事,我们要懂得, 不要随便轻信别人的话,也不要随便欺骗别人, 更不要借着别人的威风欺负弱小的。
板书设计
狐 狐狸 神气活现 摇头摆尾 仗
假 虎
逮
骗
势 欺
威 老虎 半信半疑 东张西望 人
借用、凭借
21 狐假虎威
导入一
导入二
导入三
认真读课文,注意生字词的读音,试 着把课文读通顺。
吓唬老虎
第三处: 得意
狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到 百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”
再找出老虎说的话 “为什么不敢?”老虎一愣。
老虎威严,又有诧异、吃惊。
找出描写老虎动作的句子,朗读体会老虎的心理。 老虎被蒙住了,松开了爪子。
学习第7~9自然段 说说图意
默读第7、8自然段,想一想:哪些词 写出了狐狸、老虎和百兽的表情?