《招贴设计》课程教学大纲

《招贴设计》课程0504041513教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称：招贴设计

课程代码：0504041513

学分与学时：5学分 126学时（其中理论课2学分、36学时；实践课4学分、90学时）

课程性质：专业必修课

授课对象：视觉传达设计专业

二、课程教学目标与任务

招贴设计是平面设计专业的主要课程，它以图文为主要传递信息，通过此课程培养学生广泛的了解受众的视觉心理，欣赏习惯，深入研究媒体艺术和传播行为，使学生掌握广告招贴构思，创意表现的方法，构图规律以及特殊的语言表现形式。

三、学时安排：

四、课程教学内容与基本要求

第一部分招贴的概念与功能

教学目的：学习招贴设计的基本概念，了解招贴设计的传播功能.激发学生学习招贴设计的积极性。

基本要求：理解招贴的概念，了解招贴的特点，掌握招贴的功能，领会到学习招贴的重要性。

重点与难点：招贴设计的功能性的认识及特点的把握。

教学方法：理论讲授、图片欣赏、案例分析相结合的教学方法。

主要内容：

第一节招贴的概念

一、招贴的定义

二、招贴的分类：公益招贴、商业招贴、文化招贴

第二节招贴的功能

一、传播信息

二、利于竞争

三、审美作用

第二部分招贴广告的构成要素

教学目的：通过了解文字及色彩在招贴中的作用，掌握招贴的构成要素，启发学生的思维，为实践练习奠定正确的思维导向基础。

基本要求：了解招贴的构成形式，把握招贴的艺术表现手法及传播信息的功能性。

重点及难点：掌握招贴的构成要素，充分理解招贴的功能性。

教学方法：理论讲授、图片欣赏、案例分析相结合的教学方法。

主要内容：

第一节招贴广告的标题

第二节招贴广告的正文

第三节招贴广告的品牌名和公司名

第四节招贴广告的商标

第五节招贴广告的插图

第六节招贴广告的色彩

第三部分商业招贴与文化招贴的定位与创意

教学目的：强化学生市场环境分析的意识；迅速准确的进行定位；要求学生深刻领悟招贴在创意构思过程中的多种联想思维方式，激发学生的创造性思维表达。

基本要求：做好招贴市场环境分析，把握招贴设计创意表现手法的丰富多样。

重点及难点：分析招贴的创意过程，掌握招贴的创意思维模式。

教学方法：理论讲授、图片欣赏、案例分析、作业辅导相结合的教学方法。

主要内容：

第一节招贴广告市场环境分析

第二节招贴广告定位

第三节招贴广告创意

第四部分广告招贴的制作

教学目的：学习招贴的编排及构图形式，通过招贴创意表现手法的命题操作练习，将理论转化为实践从而提高学生的组织表达能力及对材料工具的利用能力。

基本要求：利用招贴创意的基本表现手法创造新的视觉形象。要求学生按照程序进行设计制作，培养学生养成画草稿的习惯。

重点与难点：招贴创意表现技法的提高。

教学方法：作品分析、命题创作、随堂辅导相结合的教学方法。

主要内容：

第一节小草图

第二节设计草图

第三节制作

五、课程教学方式与考核方式

1.教学方式（以课堂讲授为主、课堂讨论与作业辅导）

2.考核方式（开卷考试和阶段性作业结合，其中笔试30%+考勤10%+作业60%=该课成绩）

六、参考教材及教学参考资料

参考教材：

[1] 王肇达策划．招贴广告．浙江人民美术出版社

[2] 肖勇编著．国际招贴设计．山东美术出版社

[3] 汪田明，李晓卿编．招贴设计．湖南大学出版社