河南省 中考复习之病句专题辨析并修改病句课件 张PPT
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A、主谓搭配不当 1、中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声 至今还在我的耳边回响。 修改：“笑容”与“回响”搭配不当。
2、他那锐利的眼睛投向了人群。 修改：把“眼睛”改为“目光”
❖ 下列句子没有语病的一项是(A ) ❖ A、我市被评为“全国卫生城市”是全市人民
共同努力的结果。 ❖ B、晚会结束之后，她那优美的舞姿、动听的
P125《面对面》
❖ 河南名师预测 ❖ （15商丘名师预测）下列句子没有语病的一项是（ D ） ❖ A、“守护童年，与爱同行----2014美丽中国爱心行”公益大
型活动启动仪式在北京举行。 ❖ B、深深眷恋家乡河南的王先行，在网上听到歌曲《河南人
中》，留下了亲切美好的印象。 ❖ C、社会各界给地震灾区学生捐赠了一批衣物、文具、图书
P126《面对面》
❖ （15许昌名师预测)下面一段文字有两处错误，请找出来并 加以修改。2分
❖ （1）好的语文课应该是实现了教学目标并准确定位的课： 简明，实在，可操作，落实知识，指向能力；（2）讲的人 清楚，学的人理解，目标方可以在整个教学活动中一以贯之 ，最终落实到位。（3）好的语文课应该是有教师“自己” 的，自己的阅读体验，自己的课堂实践，自己语文学习的体 会和经验。
A、定语与中心语位置不当
1、我国棉花的生产，长期不能自己。 修改：（棉花的生产）改成（生产的棉花）
2、我们石油的生产，基本提供国内。 修改：（石油的生产）改成（生产的石油）
B、词序、句序不当
1、各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己 不良的卫生习惯。 修改：逻辑上应是“先认识”再“改正”。
2、我们要善于解决问题，还要善于发现和分析问题。 修改：逻辑上应是先“发现和分析问题”再“解决问题”。
中考病句专题
辨析并修改病句
河南省鹤壁市李老师 学生掌上资料：河南面对 面2015版（语文）
病句定义
所谓病句：就是有问题的句子，凡是违反语法结 构规律（语法错误）或违反客观事理（逻辑错误） 的句子都是病句。
考点透视
《新课程标准》要求学生能够辨析纠正句子的常见毛病。
中考对辨析病句的基本要求有：
能准确判定一个句子有无语病； 能从语法方面指出病句类型； 能从逻辑方面判定句子表意是否合乎事理； 能从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面判定 句子表达是否得当。
❖ 材料中的画线句有语病，请修改。 ❖ 该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。
❖ 把“发扬”改为“发挥”
P126《面对面》
❖ （15洛阳名师预测）材料中画线句子有语病，请修改。3分
❖ 节日期间食品安全至关重要，（1）各级各部门一是要高度十分重视食 品安全工作，提高食品安全意识，加大食品安全监管力度，严把食品安 全关；（2）二是要严格落实食品安全相关规定，建立健全各项规章制 度，对超市、市场食品分区集中公示索证索票情况；（3）三是要加强 监管，开展巡查，加大对各环节食品的抽检；四是要做好节日期间食品 安全突发事件的应急处理工作，为广大人民群众创造安全放心的节日消 费环境，确保广大人民群众吃得放心，吃得安全。
商是否有提高优质服务的意识。 ❖ D。北京时间10月11日大约晚上7点左右，瑞典
皇家科学院宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国 作家莫言。
❖ 下列句子没有语病的一项是( B ) ❖ A、通过检查，大家讨论、解决、发现了课外
活动中的一些问题。 ❖ B、若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的声音
，一滴滴落在地上。 ❖ C、既然你付出了艰辛的努力，因此你的成绩
歌声一直回响在我耳边。 ❖ C、通过老师的帮助，使他的作文水平有了很
大提高。 ❖ D、据统计，地球上的森林大约已有三分之一
左右被采伐或毁掉。
B、主宾搭配不当
1、“五一乒乓球馆”是经体育局和民政局批准的 专门推行乒乓球运动的团体。 修改：“团体”应该“机构”或“单位”
C、动宾搭配不当
1、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位 科学家的报告。
修改妙方：换----搭配不当的词语要更换
第三组病句 成分残缺
A、缺少主语 1、通过这次谈话，使我明白了许多道理。 修改：删去“通过”或“使” 2、当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时， 令我想起大慈大悲的千手观音。 修改：删去“当……时” 3、从上次有目共睹的事实中，证明了党的方针和 政策是群众中来的。 修改：删去“从……中” 规律：介宾短语不能做主语。
精神风貌，可谓两全其美。 D.经过全市人民的共同努力，我市荣获
国家园林城市。
D、关联词语位置不当
1、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海 地区的同类产品底就是成本比沿海的高。
修改：主语不同，不是应放在“质量”前
D、关联词语位置不当
2、我不但信任他，而且以前反对过他的人也信 任他了。 修改：第一个分句的主语“我”应放在“不但” 后 规律：两个分句主语不一致，关联词在主语前。
2014年新改版的中学八年级美术教科书《家乡的河》一课。 青天河景区为我省选入八年级美术课本，是中国山水文化艺 术向下一代传承的重大事件，也是青天河旅游发展史上的重 要里程碑。同时景区走进中学课堂，对于景区知名度的提高 和旅游业的发展将产生深远的影响，会在中学生的脑海中留 下深刻印象。
❖ 将“会在中学生的脑海中留下深刻印象”与“对于景区知名 度的提高和旅游业的发展将产生深远的影响”调换位置。
❖ 下列句子没有语病的一项是( A ) ❖ A。诗人从自然中获得灵感，受到启示，用美
妙的诗行，弹奏自然的乐音，抒写心中的情志。 ❖ B。在他的耐心帮助下，使我重新树立起了努
力学习的信心。 ❖ C。大街上，商场里，到处是游玩的、购物的
人，熙熙攘攘，不绝如缕。 ❖ D。有没有坚定的意志，是一个人在事业上能
不会令大家失望。 ❖ D、我区中小学[微博]开展人人争当“最美学生
”，提升学生精神品质。
C、主客颠倒
1、数学对我不感兴趣。 修改：应改成“我对数学不感兴趣”
2、这部电影对我不感兴趣。 修改：“我对这部电影不感兴趣”
下列各句中，没有语病的一句是（C）
A.学生写作文切忌不要胡编乱造。 B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。 C.北京办奥运，既展示传统文化又展现
❖ 第 （1）句修改 ：好的语文课应该是准确定位并实现教学目 标的课。
❖ 第（3）句修改：好的语文课应该是有教师“自己”的课。
❖ 下列句子没有语病的一项是(C ) ❖ A。迄今为止，我一直认为这是我所听过和看
到过的最美的纯天然的交响乐呢！ ❖ B。在上海家电博览会上，海尔推出了全球可
去除PM2.5的首台空调。 ❖ C。网速能否真正的提升，关键在于网络运营
等学习用品。 ❖ D、互联网时代，电子商务已成为大势所趋，新概念、新交
易模式层出不穷。
p124《面对面》
❖ （08河南）读下面的材料，按要求答题。
❖ （1）随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来 越少。许多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进 行文字处理的大军中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让 汉字更好地服务于现在和将来，政府相继出台了一系列政策。据悉，国 家语委将推出学生汉字书写等级标准，规范汉字书写。 （2）该标准要 求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认会写。
❖ 材料中的画线句有语病，请修改。 ❖ （1）随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。 ❖ 删去“随着”或“使”
❖ （2）该标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认会写。
p125《面对面》
❖ （14江西）下列句子没有语病的一项是（ A ）
❖ A、只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。 ❖ B、由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。 ❖ C、综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。 ❖ D、谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？
本考点中考命题的主要方式
1、判断句子是否有语病。 2、让考生在原句上修改病句。 3、判断对病句的分析、修改是否恰当。
学习目标
1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握病句的常见类型。 3、掌握辨析、修改病句的方法。
病句类型
语序不当 搭配不当 成分残缺 结构混乱 表意不明 不合逻辑
第一组病句： 语序不当
❖ 1、第（1）处重负啰嗦，修改方法是： ❖去掉“十分”或“高度” ❖ 2、第（2）处语序不当，修改方法是： “建立健全各项规章制度”与严格落
实食品安全相关规定”
❖ 3、第（3）处搭配不当，修改方法是：在“抽检”后添加“力度”
第二组病句都属于什么病因？
搭配不当
主谓搭配不当 主宾搭配不当 动宾搭配不当 一面与两面搭配不当 关联词语搭配不当 ……
修改：“注视”“报告”搭配不当
2、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风 气。
修改：“提高”与“风气”搭配不当，应改成 “意识”
D、定语和中心语搭配不当
自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。 修改：“聪明”与“手”搭配不当。
E、状语和中心语搭配不当
我们严肃地研究了职工们的建议。 修改：“严肃”与“研究”搭配不当，应该成 “认真”或“仔细”。
❖ 材料中的画线句有语病，请修改。 ❖ （1）随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来
越少。 ❖ (删去“随着”或“使”） ❖ （2）该标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认会写。 ❖ （把“写得规范美观”与“会认会写”调换位置）
p126《面对面》
❖ （15鹤壁名师预测）材料中画线句子有语病，请修改。2分 ❖ 近日，从河南省教育厅获悉，国家5A级景区青天河入选
够取得成功的关键。
B、缺少谓语
1、发射通讯卫星取得圆满成功，表明我国已 经独立自主，自力更生地建成、研制、发射、 跟踪、测控、和试验地球同步通讯卫星工程的 能力。
修改：在“独立”前加“具备”。
❖ 下列句子中，没有语病的一句是( D ) ❖ A.中国人正在努力为建设一个现代化的社会主
义强国。
❖ B。他光荣加入了中国少年先锋队员。 ❖ C。他学习普通话很认真，一有机会就纠正和
3、不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、 绘画也很讲究。 修改：将第一个分句的主语“他”放在关联词 “不但”前。 规律：两个分句主语一致，关联词在主语后。
第一组病句都属于什么病因?
语序不当
定语与中心语位置不当 词序、句序不当 主客颠倒 关联词语位置不当 ……
修改妙方： 调----语序不当要调整
第二组病句 搭配不当
H、关联词语搭配不当
一个球的输赢，不仅关系到个人的源自文库子，而是关系 到班级的荣誉。 修改：把“而是”改成“而且”。
P124《面对面》
❖ （09河南）阅读下面材料，按要求答题。
❖ 据《教育时报》5月4日报道，中央电视台正式开播了面向全国数字电视 用户的“中学生频道”。该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享 优质课程资源。同时组织优秀教师和教学专家，围绕教学难点解疑释惑 ，辅助教师课堂教学。此外，该频道还开设了供家长观看的栏目，意在 引导家长关注素质教育，关注孩子的心理状况，从而引导孩子健康成长 。
学习发音不正的地方。
❖ D。改革开放以来，农民的生活在不断改善。
C、缺少宾语
虽然工作很忙，但还是抓紧和同学们研究问题。 修改：在“抓紧”后加“时间”。 2、文中增加了对小男孩眼神和景物等，使文章 更生动了。 修改：在“等”后加“的描写”
p125《面对面》
❖ 全国最新真题 ❖ （14武汉）下列各项中，有语病的一项是( D )
p124《面对面》
❖ （08河南）读下面的材料，按要求答题。
❖ （1）随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。许 多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军 中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让汉字更好地服务于现在和将 来，政府相继出台了一系列政策。据悉，国家语委将推出学生汉字书写等级标准 ，规范汉字书写。 （2）该标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认 会写。
F、补语和中心语搭配不当
大扫除时，我们把教室打扫得干干净净、整整 齐齐。
修改：“打扫得”与“整整齐齐”搭配不当， 应改为“把桌子摆放得整整齐齐”。
G、一面与两面搭配不当
做好救灾工作，决定于干部是否深入群众。 修改：“做好”是一面“是否”是两面， 应改为：生产工作做的好不好，决定干部是否 深入群众。
2、他那锐利的眼睛投向了人群。 修改：把“眼睛”改为“目光”
❖ 下列句子没有语病的一项是(A ) ❖ A、我市被评为“全国卫生城市”是全市人民
共同努力的结果。 ❖ B、晚会结束之后，她那优美的舞姿、动听的
P125《面对面》
❖ 河南名师预测 ❖ （15商丘名师预测）下列句子没有语病的一项是（ D ） ❖ A、“守护童年，与爱同行----2014美丽中国爱心行”公益大
型活动启动仪式在北京举行。 ❖ B、深深眷恋家乡河南的王先行，在网上听到歌曲《河南人
中》，留下了亲切美好的印象。 ❖ C、社会各界给地震灾区学生捐赠了一批衣物、文具、图书
P126《面对面》
❖ （15许昌名师预测)下面一段文字有两处错误，请找出来并 加以修改。2分
❖ （1）好的语文课应该是实现了教学目标并准确定位的课： 简明，实在，可操作，落实知识，指向能力；（2）讲的人 清楚，学的人理解，目标方可以在整个教学活动中一以贯之 ，最终落实到位。（3）好的语文课应该是有教师“自己” 的，自己的阅读体验，自己的课堂实践，自己语文学习的体 会和经验。
A、定语与中心语位置不当
1、我国棉花的生产，长期不能自己。 修改：（棉花的生产）改成（生产的棉花）
2、我们石油的生产，基本提供国内。 修改：（石油的生产）改成（生产的石油）
B、词序、句序不当
1、各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己 不良的卫生习惯。 修改：逻辑上应是“先认识”再“改正”。
2、我们要善于解决问题，还要善于发现和分析问题。 修改：逻辑上应是先“发现和分析问题”再“解决问题”。
中考病句专题
辨析并修改病句
河南省鹤壁市李老师 学生掌上资料：河南面对 面2015版（语文）
病句定义
所谓病句：就是有问题的句子，凡是违反语法结 构规律（语法错误）或违反客观事理（逻辑错误） 的句子都是病句。
考点透视
《新课程标准》要求学生能够辨析纠正句子的常见毛病。
中考对辨析病句的基本要求有：
能准确判定一个句子有无语病； 能从语法方面指出病句类型； 能从逻辑方面判定句子表意是否合乎事理； 能从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面判定 句子表达是否得当。
❖ 材料中的画线句有语病，请修改。 ❖ 该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。
❖ 把“发扬”改为“发挥”
P126《面对面》
❖ （15洛阳名师预测）材料中画线句子有语病，请修改。3分
❖ 节日期间食品安全至关重要，（1）各级各部门一是要高度十分重视食 品安全工作，提高食品安全意识，加大食品安全监管力度，严把食品安 全关；（2）二是要严格落实食品安全相关规定，建立健全各项规章制 度，对超市、市场食品分区集中公示索证索票情况；（3）三是要加强 监管，开展巡查，加大对各环节食品的抽检；四是要做好节日期间食品 安全突发事件的应急处理工作，为广大人民群众创造安全放心的节日消 费环境，确保广大人民群众吃得放心，吃得安全。
商是否有提高优质服务的意识。 ❖ D。北京时间10月11日大约晚上7点左右，瑞典
皇家科学院宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国 作家莫言。
❖ 下列句子没有语病的一项是( B ) ❖ A、通过检查，大家讨论、解决、发现了课外
活动中的一些问题。 ❖ B、若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的声音
，一滴滴落在地上。 ❖ C、既然你付出了艰辛的努力，因此你的成绩
歌声一直回响在我耳边。 ❖ C、通过老师的帮助，使他的作文水平有了很
大提高。 ❖ D、据统计，地球上的森林大约已有三分之一
左右被采伐或毁掉。
B、主宾搭配不当
1、“五一乒乓球馆”是经体育局和民政局批准的 专门推行乒乓球运动的团体。 修改：“团体”应该“机构”或“单位”
C、动宾搭配不当
1、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位 科学家的报告。
修改妙方：换----搭配不当的词语要更换
第三组病句 成分残缺
A、缺少主语 1、通过这次谈话，使我明白了许多道理。 修改：删去“通过”或“使” 2、当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时， 令我想起大慈大悲的千手观音。 修改：删去“当……时” 3、从上次有目共睹的事实中，证明了党的方针和 政策是群众中来的。 修改：删去“从……中” 规律：介宾短语不能做主语。
精神风貌，可谓两全其美。 D.经过全市人民的共同努力，我市荣获
国家园林城市。
D、关联词语位置不当
1、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海 地区的同类产品底就是成本比沿海的高。
修改：主语不同，不是应放在“质量”前
D、关联词语位置不当
2、我不但信任他，而且以前反对过他的人也信 任他了。 修改：第一个分句的主语“我”应放在“不但” 后 规律：两个分句主语不一致，关联词在主语前。
2014年新改版的中学八年级美术教科书《家乡的河》一课。 青天河景区为我省选入八年级美术课本，是中国山水文化艺 术向下一代传承的重大事件，也是青天河旅游发展史上的重 要里程碑。同时景区走进中学课堂，对于景区知名度的提高 和旅游业的发展将产生深远的影响，会在中学生的脑海中留 下深刻印象。
❖ 将“会在中学生的脑海中留下深刻印象”与“对于景区知名 度的提高和旅游业的发展将产生深远的影响”调换位置。
❖ 下列句子没有语病的一项是( A ) ❖ A。诗人从自然中获得灵感，受到启示，用美
妙的诗行，弹奏自然的乐音，抒写心中的情志。 ❖ B。在他的耐心帮助下，使我重新树立起了努
力学习的信心。 ❖ C。大街上，商场里，到处是游玩的、购物的
人，熙熙攘攘，不绝如缕。 ❖ D。有没有坚定的意志，是一个人在事业上能
不会令大家失望。 ❖ D、我区中小学[微博]开展人人争当“最美学生
”，提升学生精神品质。
C、主客颠倒
1、数学对我不感兴趣。 修改：应改成“我对数学不感兴趣”
2、这部电影对我不感兴趣。 修改：“我对这部电影不感兴趣”
下列各句中，没有语病的一句是（C）
A.学生写作文切忌不要胡编乱造。 B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。 C.北京办奥运，既展示传统文化又展现
❖ 第 （1）句修改 ：好的语文课应该是准确定位并实现教学目 标的课。
❖ 第（3）句修改：好的语文课应该是有教师“自己”的课。
❖ 下列句子没有语病的一项是(C ) ❖ A。迄今为止，我一直认为这是我所听过和看
到过的最美的纯天然的交响乐呢！ ❖ B。在上海家电博览会上，海尔推出了全球可
去除PM2.5的首台空调。 ❖ C。网速能否真正的提升，关键在于网络运营
等学习用品。 ❖ D、互联网时代，电子商务已成为大势所趋，新概念、新交
易模式层出不穷。
p124《面对面》
❖ （08河南）读下面的材料，按要求答题。
❖ （1）随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来 越少。许多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进 行文字处理的大军中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让 汉字更好地服务于现在和将来，政府相继出台了一系列政策。据悉，国 家语委将推出学生汉字书写等级标准，规范汉字书写。 （2）该标准要 求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认会写。
❖ 材料中的画线句有语病，请修改。 ❖ （1）随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。 ❖ 删去“随着”或“使”
❖ （2）该标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认会写。
p125《面对面》
❖ （14江西）下列句子没有语病的一项是（ A ）
❖ A、只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。 ❖ B、由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。 ❖ C、综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。 ❖ D、谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？
本考点中考命题的主要方式
1、判断句子是否有语病。 2、让考生在原句上修改病句。 3、判断对病句的分析、修改是否恰当。
学习目标
1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握病句的常见类型。 3、掌握辨析、修改病句的方法。
病句类型
语序不当 搭配不当 成分残缺 结构混乱 表意不明 不合逻辑
第一组病句： 语序不当
❖ 1、第（1）处重负啰嗦，修改方法是： ❖去掉“十分”或“高度” ❖ 2、第（2）处语序不当，修改方法是： “建立健全各项规章制度”与严格落
实食品安全相关规定”
❖ 3、第（3）处搭配不当，修改方法是：在“抽检”后添加“力度”
第二组病句都属于什么病因？
搭配不当
主谓搭配不当 主宾搭配不当 动宾搭配不当 一面与两面搭配不当 关联词语搭配不当 ……
修改：“注视”“报告”搭配不当
2、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风 气。
修改：“提高”与“风气”搭配不当，应改成 “意识”
D、定语和中心语搭配不当
自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。 修改：“聪明”与“手”搭配不当。
E、状语和中心语搭配不当
我们严肃地研究了职工们的建议。 修改：“严肃”与“研究”搭配不当，应该成 “认真”或“仔细”。
❖ 材料中的画线句有语病，请修改。 ❖ （1）随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来
越少。 ❖ (删去“随着”或“使”） ❖ （2）该标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认会写。 ❖ （把“写得规范美观”与“会认会写”调换位置）
p126《面对面》
❖ （15鹤壁名师预测）材料中画线句子有语病，请修改。2分 ❖ 近日，从河南省教育厅获悉，国家5A级景区青天河入选
够取得成功的关键。
B、缺少谓语
1、发射通讯卫星取得圆满成功，表明我国已 经独立自主，自力更生地建成、研制、发射、 跟踪、测控、和试验地球同步通讯卫星工程的 能力。
修改：在“独立”前加“具备”。
❖ 下列句子中，没有语病的一句是( D ) ❖ A.中国人正在努力为建设一个现代化的社会主
义强国。
❖ B。他光荣加入了中国少年先锋队员。 ❖ C。他学习普通话很认真，一有机会就纠正和
3、不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、 绘画也很讲究。 修改：将第一个分句的主语“他”放在关联词 “不但”前。 规律：两个分句主语一致，关联词在主语后。
第一组病句都属于什么病因?
语序不当
定语与中心语位置不当 词序、句序不当 主客颠倒 关联词语位置不当 ……
修改妙方： 调----语序不当要调整
第二组病句 搭配不当
H、关联词语搭配不当
一个球的输赢，不仅关系到个人的源自文库子，而是关系 到班级的荣誉。 修改：把“而是”改成“而且”。
P124《面对面》
❖ （09河南）阅读下面材料，按要求答题。
❖ 据《教育时报》5月4日报道，中央电视台正式开播了面向全国数字电视 用户的“中学生频道”。该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享 优质课程资源。同时组织优秀教师和教学专家，围绕教学难点解疑释惑 ，辅助教师课堂教学。此外，该频道还开设了供家长观看的栏目，意在 引导家长关注素质教育，关注孩子的心理状况，从而引导孩子健康成长 。
学习发音不正的地方。
❖ D。改革开放以来，农民的生活在不断改善。
C、缺少宾语
虽然工作很忙，但还是抓紧和同学们研究问题。 修改：在“抓紧”后加“时间”。 2、文中增加了对小男孩眼神和景物等，使文章 更生动了。 修改：在“等”后加“的描写”
p125《面对面》
❖ 全国最新真题 ❖ （14武汉）下列各项中，有语病的一项是( D )
p124《面对面》
❖ （08河南）读下面的材料，按要求答题。
❖ （1）随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。许 多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军 中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让汉字更好地服务于现在和将 来，政府相继出台了一系列政策。据悉，国家语委将推出学生汉字书写等级标准 ，规范汉字书写。 （2）该标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认 会写。
F、补语和中心语搭配不当
大扫除时，我们把教室打扫得干干净净、整整 齐齐。
修改：“打扫得”与“整整齐齐”搭配不当， 应改为“把桌子摆放得整整齐齐”。
G、一面与两面搭配不当
做好救灾工作，决定于干部是否深入群众。 修改：“做好”是一面“是否”是两面， 应改为：生产工作做的好不好，决定干部是否 深入群众。