第4课-画家林风眠(六上美术)

我们把这种彩墨交融的具有独特效果的作品称为彩墨画。
【彩墨画】
● 在中国画里，以“水墨画”为基底， 在其上敷色、点彩，使画面较之水墨画在色彩 上较为丰富、明快、鲜亮。以墨色为主，以墨 显色，以色助墨。
● 涉及工具材料 毛笔（水彩笔）、墨、砚、宣纸、 国画 颜料 （水彩、水粉）等。
【试一试】 局部临摹
第 4课
画家林风眠
课件设计、制作：傅水平
课件设计制作：傅水平
中国现代美术
画家林风眠
The painter Lin Fengmian
国立艺术院首任院长 最早进行国画改革者 融合中西绘画的开拓者 20世纪中国现代艺术的先驱
● 被称为中国现代画坛杰出的艺术大师 ● 当代艺术教育的奠基人 ● 是一位中国现代绘画的启蒙者 ● 开创了彩墨画的新纪元 ● 至今仍极深远地影响着一代又一代的后辈画家
《白蛇传》
《伎乐》
【作业】
以彩墨画的方法创作一幅作品，看谁最能表现出彩墨的趣味和新意，给人以独特的美感。
1．挑选一幅林风眠静物作品，临摹完成。 2．以写生的方式完成一幅静物彩墨画。
【拓展】
● 艺术观念的变革是艺术创造的前
提。林风眠作品为何有如此强大的影
响力，在于他一生勤奋笔耕，和“融 汇中西”的创新思想。 ● 同学们，欣赏林风眠的作品，带 给你什么样的美感？他对后世的中国 画家和艺术有着怎么样的影响？
２
３
造型：不是纯写生，有装饰意味。
【比一比】用笔有何不同？
１．徐悲鸿 ２．林风眠
３．齐白石
１
２
３
用笔：概括、简练、干脆，线条极具笔意。
【比一比】用色有何不同？
１．徐悲鸿
１
２．齐白石 ３．林风眠
２
３
用色：色彩浓重，彩墨交融
【林风眠作品的特点】
与传统国画相比有不同之处： ● ①构图：以正方形为主； ● ②造型：不是纯写生，有装饰意味； ● ③用笔：概括、干脆、简练、迅疾； ● ④用色：色彩浓重，彩墨交融； ● ⑤落款：落款简单，基本只有姓名与印章。
【林风眠爷爷的故事】 画家自述
● 我出生于广东梅江边上的一个山村里，当我
六岁开始学画后，就有强烈的愿望，想将我看到的， 感受到的东西表达出来。 ● 后来到欧洲留学的年代里，在四处奔波的战乱
中，仍不时回忆起家乡片片的浮云、清清的小溪、远
远的松林和屋傍的翠竹。我感到万物在生长…… ● 记得很久以前，傅雷先生说我对艺术的追求有
彩墨画的用笔用墨用色体验
【作画步骤】
1. 2.
１ 2
第一步,勾线打形； 第二步,淡墨敷色；
3. 4.
第三步,添加重彩；
第四步,深入调整。
3 4
【同龄人作品欣赏】
同学们，临摹林风眠的作品是不是充满趣味？
【林风眠静物作品欣赏】 同学们，你们感受到了什么？
《静物》之一
《静物》之二
【林风眠人物作品欣赏】 人物画给你什么样的感觉？
【说一说】
《三月梨》
《琵琶仕女 》
1．画家林风眠的作品表现了哪些内容？
2．你能感受到作品中彩墨交融的独特效果吗？
【比一比】
林风眠作品和其他画家相比，构图有何不同？
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１．徐悲鸿
２．林风眠 ３．齐白石
２ ３
构图：以正方形为主，落款简单。
【比一比】造型有何不同？
１．徐悲鸿 ２．林风眠 ３．齐白石来自百度文库
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课件制作:傅水平
人生充满起伏 一生勤奋笔耕
如当年我祖父雕刻石头的精神。现在，我已活到祖父
的年岁了，虽不敢说是像他一样的勤劳，但也从未无 故放下画笔，永远描写出我的感受。
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１．梦开始的地方——1920年游学欧洲 ２．1925年回国后出任国立北平艺术专科学校校长兼教授 ３．国立艺术院旧址 ４．现在的中国美术学院