寄宿制生活指导老师管理职责

寄宿制生活指导老师管理职责

生活老师应富有爱心、责任心，对每一位住校生给予父母般的爱，善于观察、了解、

熟悉每位住校生的日常生活情况，培养住校生良好的生活习惯，具体做到：

一、每周日下午7：00全体生活指导老师参加收假，总结本周的得失并提出要求。

二、熟悉各寝室成员及住宿情况。负责学生宿舍的纪律、卫生、安全督促检查。选好楼长，室长协助管理。

三、章制度。

四、重视学生的心理辅导，加强学生的心理疏导。教育学生遵守各项规加强防治工作，对学生进行安全教育，制止学生不安全行为，及时

处理突发事件，发现安全隐患及时排除并向值班领导汇报。

五、有意识地培养学生的良好行为习惯和生活自理能力。

六、净整洁。

七、指导学生打扫寝室内卫生和学生宿舍区域的环境卫生，随时保持干按照学校作息时间和相关规定来要求、管理学生。对生病或有困难

的同学要予以更多的关心、爱护和帮助。

八、内务整理、洗澡、洗衣服、照管生病学生等按生活指导老师管辖寝室区域进行分工管理、指导。

九、了解并熟悉本班寄宿制学生的情况，做好学生钱物管理，合理指导

学生使用钱物，负责照管行课期间本班生病学生。

十、严禁校外人员进入宿舍滋事，一旦发现此类事件的苗头，应先保护学生，急时处理并向值班领导汇报。

一、制止学生破坏公物行为，日常生活中存在的其它不良行为，一经发

现及时制止并上报。

二、经常与班主任老师和任课老师联系，反映学生生活问题，共同做好

学生的思想教育工作，关心学生的健康成长，积极完成上级领导临时交办的各项任务。

十三、上课期间主要由当班教师负责，生活指导老师协助管理；就餐时间主要由分管班级生活指导老师、值周领导、值周教师共同管理；宿舍管理由分

管区域生活指导老师负责。经常与班主任和科任教师交换意见，共同关心学生的健康成长。

四、上课期间和周末值班由生活指导组长安排好值班人员，并将名单报

值班领导。

五、上课时间生活指导老师应合理安排好工作和休息。

十六、生活老师应多专研学习生活管理方面的知识，增强为寄宿制学生服好务的意识，努力提高服务水平。

公寓生活老师岗位职责

1、每天做好学生寝室的卫生检查工作，认真记录，严格按照公平、公正、公开的原则给予打分。

2、每天检查学生离寝后锁门情况，发现异常，记录在案备查，并及

时上报。

3、安全隐患的排除。一旦发现公寓内存在安全隐患，立即上报并配合

相关老师进行处理。

4、督促学生按时起床上课，将上课期间滞留寝室的学生进行分类登记。

5、每天必须对学生寝室进行全面的归宿情况检查，以维持公寓内良好

的就寝秩序。

6、妥善保管好寝室公用钥匙，严格执行寝室公用钥匙的借用制度，

确保学生寝室的财产安全。

7、了解并熟悉公寓及各个寝室设施的维修情况，及时收集学生寝室维修清单并上报公寓办。

8、严格执行学生请、销假制度，加强与值班老师和该班辅导员的联

系与合作，共同处理好发生在公寓中的各种矛盾和纠纷，共同做好学

生的教育和管理工作。