广州天秀中学语文期中考试题及答案
2019-2020学年广州市天秀中学高三语文上学期期中考试试卷及参考答案
2019-2020学年广州市天秀中学高三语文上学期期中考试试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
材料一:疫情当前，各地开学时间被迫一延再延。
不过，学校可以不去，学习不能落下，孩子的成长更是“一刻都不能停”。
于是，“停课不停学”蔚然成风，一时间，学生端坐屏幕前，一线教师变身十八线主播，每个家长不论愿不愿意都干起了助救、网管和摄影师的营生。
通过社交媒体，人们看到有乐在其中的，有苦中作乐的，有叫苦不迭的。
有的学校没等假期结束就提前开通网课，有的老师苦于钻研直播软件，有的家长与网速和流量做斗争，有的学生则被迫超长在线待机以备随时抽查。
一些学校弃优质教育资源不用，要求全体教师录制视频课程，有些老师要求学生每天打卡，上传学习视频。
实际上，对于云课堂的过度泛滥，已经提前“享受”云办公的成年人并非不知其害。
除了饱受硬件设备和网速的困扰，更要承受24小时随叫随到的压力，且不论长时间看着屏幕工作带来的视觉刺激。
更何况是孩子们呢?疫情当前，形式主义是大敌。
某种程度上，这场疫情阻击战也给了教育领域纠偏的机会窗口，切莫再把经念歪。
(摘编自北京商报《停课不停学走心别走形式》)材料二:[注]数据教育部。
大学生:400份;家长:300份;老师:200份。
材料三:居家隔离成为这个超长寒假的常态，研究一些美国家庭采用的“在家上学”方式，也许能为我们提供一些可资借鉴的经验。
消除假期综合征，把生活节奏调整到上学模式。
把家庭作息时间调至一个比较正常的状态。
家长要率先垂范按照平时上班的节奏起床，以此给孩子一个积极的影响和暗示。
在家里布置出一个有“教室感觉”的空间。
营造学习的物理氛围。
帮助孩子走出散漫，进入学习感觉的第二个办法，就是设法把家里的一个空间布置出一点教室的味道，增加一些学习的仪式感。
每日时间表、每周课程表，一个都不能少。
制定时间表，把孩子的责任与义务具体化，让孩子在达成目标的过程中体验到成就感。
2021届广州市天秀中学高三语文期中考试试题及答案解析
2021届广州市天秀中学高三语文期中考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：近年来，多地政府相继出台一系列政策，夜经济在激发消费潜力、打造新的经济增长点中扮演日益重要的角色。
腾讯与瞭望智库联合发布的《2019中国城市夜经济影响力报告》中显示，中国60％的消费发生在夜间，大型商场每天18时至22时的销售额超过全天销售额的50％，2018年，国内夜间餐饮消费较上年增长47％。
“在中国经济致力于高质量发展、新旧动能转换的新的历史时期，夜经济由于其蕴含巨大的消费潜能、市场空间开始被人们关注。
”在中国人民大学应用经济学院教授付晓东看来，“随着人们对高质量、高品质生活的追求，特别是对自然的钟爱和深层的理解，夜间越来越成为人们生活中日益重要、更加关注的部分。
”的确，以大数据、云计算、人工智能等为代表的新一轮技术革命的推进，改变了人们的消费观念与习惯。
人们开始追求高品质、多样化消费，与此同时，精神消费、文化消费等消费需求更为旺盛，消费者开始在能力范围内追求更加丰富多样的生活方式。
（摘编自刘发为《吸引人更要打动人夜经济快步复苏》，《人民日报·海外版》2020年5月28日）材料二：恢复“地摊经济”为城市生活增添了平易近人之美，但也并不是意味着可以“放任发展”。
从“地摊经济”可以看出一座城市治理能力的现代化水平，各地还要尽快出台相关政策，完善顶层设计。
例如，划定临时摊点，加强执法引导，让执法更带城市温度。
对流动商贩加强宣传疏导，提升食品安全质量，引导商贩合法合规合理经营。
同时市场监管部门也要加强抽检频次，让“地摊经济”活起来，“夜经济”动起来。
城市管理部门还要跟上服务，垃圾及时进行运输清理，合理疏散人流，确保不扎堆、不聚集。
“地摊经济”与文明创建并不相悖，反而更能体现出城市温度，“柴米油盐酱醋茶”是民生的基本考量，不应让一些管理方面的顾虑拖住“保民生”的步子，我们更多的应该是在危机中找新机，积极面对困难，化解痛点，释放消费活力，促进底层百姓就业，接地气、暖民心。
2020届广州市天秀中学高三语文上学期期中试卷及参考答案
2020届广州市天秀中学高三语文上学期期中试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：2018年7月15日国家食药监总局公告称，在飞行检查中发现长春长生生物公司的冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等严重问题。
疫苗事件引发了极大关注，但疫苗真假的定义并没有明确的界定。
事实上，多位业内人士表示，更改了生产参数的疫苗、效价不合格的疫苗并不等同于假疫苗或者“毒”疫苗。
某药物研发平台创始人兼CEO张清(化名)介绍，通常提到的假疫苗有两种，一种是疫苗上市之前研发数据错误导致疫苗为假，另一种是生产过程中导致的，具体来说有原料选用与生产流程问题，原料选取的优劣和生产过程是否规范直接影响质量，长春长生的假疫苗就是生产流程中更改了参数导致的问题。
某疫苗研发公司李强(化名)表示，“此次出事的狂犬疫苗是长春长生生物更改了生产参数，但更改了哪些，之后质量是否受到影响目前尚未公布，严格意义上也不能定性为假疫苗，但是企业不严格按照生产标准来生产疫苗肯定是违法的，应该受到严惩。
”《新京报·为什么疫苗容易出问题？》材料二：2013-2030 年全球疫苗行业市场规模变化趋势及预测全球市场情况数据搜狐网《疫苗行业深度研究分析》材料三：北京协和医学院基础医学院教授许雪梅在接受《生命时报》记者采访时说，包括天花、白喉、脊髓灰质炎、狂犬病、流行性乙型脑炎等在内的大部分病疫的控制或消除，都是因为疫苗起了作用。
特别是对新冠肺炎这种传播性强的疾病来说，疫苗研发更是必须的。
我们谁也不能保证，新冠肺炎未来不会成为流感样常态化传染病，如果能够研制出特效疫苗，就如同为人体增加了一道屏障，这是最理想的控制传染病疫情的方法。
一般来说，疫苗分为减毒活疫苗、灭活疫苗、亚单位疫苗、重组微生物载体疫苗、核酸疫苗等类型。
不同类型疫苗的研发手段略有不同，有些需要分离选取合适的病毒毒株，有些是选取病毒里面能够制造疫苗的关键蛋白或是基因序列，在实验研究筛选获得候选疫苗后，再进行深入的开发研究。
2021届广州市天秀中学高三语文下学期期中考试试题及答案
2021届广州市天秀中学高三语文下学期期中考试试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
创业史（节选）柳青一个初春的阳光灿烂的上午，嘴里噙旱烟锅的庄稼人，提粪筐的庄稼人，和倒背双手的庄稼人，纷纷从稻地塄坎上的许多小径，向梁三老汉的草棚院走去。
“哎，宝娃子买的叫啥稻种呢？”“百日黄嘛。
听说从插秧到搭镰割稻子，只要一百天。
”“怪！自古常言：一月缓苗，一月长，一月出穗，一月黄。
这‘百日黄’少二十天，差一个节气还多哩！”“就要看打粮食怎样呢！”“听梁生宝吹，这号稻子秆秆不高，穗穗够长。
”“出奇！这么说，肥料大些，也不怕长滥？”“人家说，肥料大了，只要水灌均匀，没关系喀。
”“啊哈！有这么好的稻种？买回来多少呢？”“一石多。
听说本互助组分毕，还有余头哩。
”“要是有余头，咱也分它点试试看！……”“百日黄”稻种的生长期短，在蛤蟆滩引起了这样广泛的兴趣，庄稼人们把梁三老汉的草棚院挤得水泄不通。
说话的声音很嘈杂，好像黄堡镇上的粮食市场一样。
人们把粗大的手伸进解开的口袋里，用指头捏一撮稻种，放在手掌心里细瞅，用大拇指头搓搓，用口轻轻吹去稻糠，又细瞅，把大米粒投进嘴里嚼碎，然后唾掉，然后互相交换意见。
都说：成色不赖！头上包着头巾的梁生宝，用一个升子，把稻种从麻袋里，舀到他互助组的人带来的器具里头。
一群庄稼人严严实实把生宝挤在中间。
大伙争着抢着，要分多出来的稻种。
在生宝起身到郭县去之前，他曾征求过村内各代表和各互助组长，如若有人愿意换新稻种的，可以凑钱给他，他可以给大伙捎办。
但是有的人实在是弄不到钱；有的人摸不清稻种究竟好坏，不愿意冒一块钱的险；有的人担心生宝办不好事情，恐怕要白白分担他的车票、路费。
现在，这些庄稼人被新稻种早熟的优点吸引住了。
这给生宝很大的鼓励：庄稼人尽管有前进和落后、聪明和鲁笨、诚实和奸猾之分，但愿意多打粮食、愿意增加收入，是他们的共同点。
这就使得互助合作有办法，有希望了。
2024-2025学年广东省广州中学七年级(上)期中语文试卷(含详细答案解析)
2024-2025学年广东省广州中学七年级（上）期中语文试卷一、单选题：本大题共4小题，共8分。
1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）A. 贮．蓄/伫．立着．落/着．急B. 倘．若/宽敞．和．音/应和．C. 便捷．/睫．毛悔．恨/教诲．D. 粗犷．/广．阔分歧．/菜畦．2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 云宵呼朋引伴骄媚人迹罕至B. 祷告谈笑风生惭愧恍然大悟C. 恭敬人声顶沸鉴赏翻来复去D. 淅沥美不胜收渊搏小心翼翼3.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A. 《志愿军：存亡之战》这部电影吸引了大量的观众，声势咄咄逼人．．．．，创下了票房的新高。
B. 这两本成语词典各得其所．．．．，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。
C. 此事先生有何高见，望不吝赐教，我当洗耳恭听．．．．。
D. 国庆假期，大街上挂满了彩旗，迎风飘扬，花枝招展．．．．，一片喜气洋洋的景象。
4.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 校运会在即，能否精心筹备、科学训练、团结协作，是取得好成绩的关键。
B. 每个中国人都应该是“中国梦”的实现者，而不是旁观者。
C. 通过跳水运动员全红婵的完美发挥，使中国奥运会军团再收获一枚跳水金牌。
D. 为了防止不再发生类似伤害事故，广州市各个单位都加强了安全保卫工作。
二、默写：本大题共1小题，共8分。
5.古诗默写。
(1) 根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①回乐烽前沙似雪，______。
（李益《夜上受降城闻笛》）②______，切问而近思，仁在其中矣。
（《＜论语＞十二章》）③______，落花时节又逢君。
（杜甫《江南逢李龟年》）④杨花落尽子桐啼，______。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑤______，小桥流水人家。
（马致远《天净沙•秋思》）⑥峨眉山月半轮秋，______。
（李白《峨眉山月歌》）(2) 根据语境，在横线上填上古诗文名句。
①孔子在《论语》中论述学习与思考并重的语句是：______，______。
2021年广州市天秀中学高三语文下学期期中试卷及答案解析
2021年广州市天秀中学高三语文下学期期中试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
文学作品和疾病有着直接而密切的关系。
甚至可以说，没有疾病，便没有文学。
疾病对文学来说是隐喻与象征，文学不可能将疾病作为疾病本身而接纳，正如没有将疾病作为疾病本身而接纳的人生。
疾病会在任何层面上改变人生，正如疾病在文学的叙事中不可避免地要承担阐释和转变的功能。
也正因为此，疫情和社会的关系是很复杂的，关于疫情的话语观念是文学应当格外关注的。
出于对病毒的恐惧，人们需要将它化为现实世界中的具体对象，让其成为自己群体之外的另一群人的责任。
因此，无论是客观上，还是在话语层面，传染病的特征都要求着某种群体的关联性。
与其说这是一种策划好的阴谋论，不如说这是出于恐惧的人性本能反应。
传染病的攻击途径完全是借助于人性中的温情行为，比如交谈、聚会、抚摸、亲昵，因而防治病毒的方式是与人性的特质完全相反的。
在病毒的阴影下，除了生物学方面的探索研究，未来的人类社会将加速向虚拟世界发展和转移。
人们的身体愈加远离彼此，但人们的情感与思想会离得更近，更近并非意味着亲密，甚至会面临越来越严重的彼此裹挟的困境。
疫情也廓清了个体与社会的思想状况：如何建构自我的主体，如何处理主体与主体之间的关系，恰恰对应于它们的反作用力——个体性的疾病与群体性的瘟疫。
疾病及作为其结局的死亡，是我们无法回避的客观现实，不同的疾病类型，让我们意识到了生命的不同方面。
传染病，让我们直接面对人的社会属性；外伤，让我们直观看到身体受到伤害后的残酷性；癌症，显示生命系统本身所出现的障碍，是一种生命系统的限度性结局。
没有任何东西像疾病这样能使人完全深入地专注于自己的感受，认清生活的真实境遇。
因为疾病，我们自以为完全属于自己的可以灵活移动的身体，终于跟社会价值观以及复杂的社会关系产生了密切的关系，我们真切地意识到，身体的自由原来是如此有限而脆弱。
2019-2020学年广州市天秀中学高三语文期中考试试题及答案解析
2019-2020学年广州市天秀中学高三语文期中考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成文后各题。
我的阿勒泰，有大雪五亩李娟今年春天，把家从富蕴县南面戈壁滩上的阿克哈拉搬到了阿勒泰市，在红墩乡买了个小产权房，院子很大，五亩！为了充分炫耀此事，我四处吆喝，组织了一拔又一拔看房团前来参观。
一到地方，大家除了尖叫和眼红，都不约而同地问了一个问题：“那冬天怎么扫雪？”在阿勒泰的冬天，人人都得扫雪。
乡下人扫自家的院子，城里人扫各单位的片区。
一到久雪初停的日子，天大的事都得放下，处级以下干部职工无人幸免。
不便人工清扫的主干道上的积雪，则以推土机推开，再用挖掘机装满一辆辆卡车，然后运到城外倒掉。
之前我早就提醒过我妈，阿勒泰市比不得富蕴县，雪大。
她嗤之。
意为：老子什么样的雪没见过？下第一场雪时，我妈真心地感慨：“老子还真没见过这么大的雪！”下第二场雪，我妈又感慨：“除了上次那场雪，老子从没见过这么大的雪！”到了第三场雪，我妈继续：“这是老子这辈子见过的第三场大雪！”就这样，不到一个月，纪录刷新了三遍。
才开始，我俩约好，管它多大的雪，咱只扫一条通道。
能走路就行。
后来发现，头几遍雪如果不腾出空来，后面再下的雪根本就没处码。
只掏一条路？太天真了。
况且，才十二月就此等规模，若真的只掏一条路，等到二月间，人岂不得夹在深沟里走，脑袋都冒不出来。
然而，就算只掏路，这活儿也不好干。
当初为什么要买这么大的院子？这么多年以来，终于，第一次有了结婚的想法……找个老公，帮忙扫雪……雪停了，我和我妈去赶集。
回到家，我妈警告我：“再不许让人来咱家了！你看这一路上，家家户户都扫了雪，就咱家堆得满院子，丢人！”雪太厚，要到我家，连大铁门都近不了身，来人站在马路上就得狂喊，惊动我家的狗之后，才能惊动我和我妈。
偏那两天又刚盖了一层新雪，我妈挣扎着趟行，一百米呐！齐膝深呐！那人隔着铁门的栏杆遥遥看了，怪不好意思的，只好也下了马路，把双脚插进雪里，从马路到大门，帮我们踩出了宝贵的十二个脚印。
广州初一期中语文试卷(含答案)
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2020年广州市天秀中学高三语文期中试卷及答案解析
2020年广州市天秀中学高三语文期中试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：丁酉新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的“中国诗词大会”风靡全国，“圈粉”无数。
在“一笑二闹三跳四唱”的娱乐节目时代，“中国诗词大会”以优雅的方式脱颖而出。
人们关注“中国诗词大会”，是因为内心对于精神雨露的渴求，而传统文化正是精神雨露的源头活水。
诗词大都比较凝练，朗朗上口。
阅读诗词，人们享受着语言美感带来的欢愉，同时也能感知诗词作者所要表达的思想，这大大拓展了人们的生活视野。
阋读诗词，体悟诗词作者的心境，跟他们进行心灵对话，有助于提升人们对生活的感知能力，学习像诗词作者一样去感受和思考生活。
人们关注“中国诗词大会”，还因为如今人们的生活节奏较快，每天八小时上班，满负荷运转，单调乏味的生活让人感觉压抑，而读诗可以暂时疏解内心的阴郁，“中国诗词大会”以引人入胜的形式吸引人们亲近诗词，从诗词之美中获取生活的诗意。
生活需要诗意，但诗意并不自然而然地存在。
一个人只有徜徉于诗词、发现诗意，才能在与诗词相会的过程中提升文化素养，让心灵空间更饱满。
生活不只是柴米油盐，还有诗和远方。
（摘编自“中国新闻出版广电网”，记者李兆清）材料二：近日，中青在线记者专访了诗词大会的主创团队。
央视科教频道总监阚兆江说：“诗词是情感的抒发，节日集中展现了中华诗词文化的魅力，引发了广大观众的文化认同和情感共鸣，也坚定了国人的文化自信。
‘百人园’成员最小的7岁，武亦姝16岁，陈更20多岁，看到他们那么年轻，就觉得中华文化后继有人。
”腹有诗书气自华，这是无数次被用来形容诗词大会选手的一句话。
“中国诗词大会”总导演颜芳回忆，第二季总冠军、上海复旦附中的学生武亦姝，无论是在地方选拔还是在现场比赛中，都特别淡定。
“她得冠军的那一刻，我们想把摄像机推上去给个表情特写，结果发现没必要，她脸上特别平静。
2020年广州市天秀中学高三语文下学期期中试卷及答案解析
2020年广州市天秀中学高三语文下学期期中试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
材料一经常网购的消费者会发现，拆包裹时都会有“很费力”的感受。
但是，为了防止商品在运输过程中被损坏，卖家和快递公司只好在包装上下功夫。
为什么不少扎点胶纸或胶带呢?某快递网点负责人说:“我们也想节约成本，但如果因为包装问题，在物流过程中商品损坏，造成损失，就得不偿失了。
”市邮管局有关负责人介绍，2016年中国200万个快递员运送了350亿个包裹。
包裹多了，肯定会产生垃圾。
快递只是运输环节，而且我们国家没有关于快递包装的环保标准。
记者了解到，我国现行的多为推荐性指标，约束力不强，执行有难度。
尽快解决快递带来的包装垃圾问题，已经成为社会各界的共识。
“包装过度”与“安全所需”，如何在两者之间获取平衡，如何使商家与消费者尽量采用环保材料，如何实现回收——循环——再利用，这些正引起社会各界的广泛关注。
(选自2017年3月2日《深圳特区报》)材料二图1图2(选自《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》)材料三在对待快递包装问题上，不同的人有不同的烦恼。
买家既想让“宝贝”拥有“金钟罩”，又为家里堆积如山的快递包装物烦恼;店家担心快递途中物品受损便“里三层外三层”地包个严严实实，成本自然就高出许多;快递公司面对五花八门的包装只好望“包”兴叹，回收与不回收也是一个两难的问题。
在我国大力推动绿色经济的背景下，对“两高一剩”(高污染、高能耗、产能过剩)企业的规范和整治是重点，而由于电商蓬勃发展所催生的物流行业所带来的环保问题，目前还得不到有效的管理与规范。
绿色经济的发展离不开整个社会绿色、环保、可持续发展的意识，大到国家的产业政策，小到人们的日常环保意识，缺一不可。
而这些日常细节需要从人们很小的时候进行教育和规范，知识和规则需要不断地在人们头脑中强化，因此，真正推动环保和绿色事业，需要从基础的教育工作抓起。
2020年广州市天秀中学高三语文上学期期中考试试题及答案
2020年广州市天秀中学高三语文上学期期中考试试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
有着5000多年历史的中国传统艺术是一条璀璨星河，它的精神和血脉对世界文化艺术的发展起到了极其重要的涵养作用，对世界众多艺术家产生过直接或间接的影响。
尤其是当西方传统写实绘画的发展处于困境之时，中国传统艺术更是以其独具特色的艺术魅力和表现形式启迪了一大批现代艺术家，他们从中汲取营养，摸索前行。
在很多西方艺术史论家眼里，中国传统艺术是世界艺术的高峰。
中国传统艺术对西方的影响可以追溯到14世纪的欧洲，当时中国的瓷器、丝绸和国画等商品一直流行于欧洲的上层社会中。
在法国，中国的龙凤图案常被运用于各类织物中。
在15世纪的意大利和法国瓷器制作中，盛行模仿中国青花瓷器造型。
18世纪法国“罗可可”绘画大师让·安东尼·华托青年时期曾研究中国的《百戏图》，他的作品《发舟西苔岛》具有明显的中国意味和东方艺术特色。
著名的评论家雷文曾说：“凡于中国宋代之风景画研究有素者，一见华托此作，必讶其风景之相似，其画中远山犹保持作者之生命，青峰缥缈，用单色作烟云。
华托所惯为者，亦中国山水画最显著之特色也。
”日本学者小林太市郎认为应该将17-18世纪流行于欧洲的“罗可可”艺术称为“中国一法国式”。
19世纪新古典主义大师安格尔则因为具有浓郁东方意味的艺术语言，被当时的人们称为“误生在19世纪雅典废墟上的中国画家”。
19世纪中叶，摄影术的发明，对西方传统写实绘画带来了巨大的冲击，西方绘画艺术的发展陷入了困境，艺术家开始寻求新的出路，此时，博大精深的中国传统艺术思想和独具特色的艺术表现形式，给了西方艺术家以启迪，使得西方艺术在现代主义道路上继续前行。
一些杰出的画家诸如凡·高、高更、毕加索、马蒂斯、克里姆特、大卫.霍克尼等，分别从不同的方面和角度吸取中国艺术的养分，探索出全新的艺术风格，创作出一大批具有划时代意义的艺术杰作，对世界艺术史的发展产生了深远的影响。
2020-2021学年广州市天秀中学高三语文期中考试试题及参考答案
2020-2021学年广州市天秀中学高三语文期中考试试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
麦季袁省梅吃晚饭时，爸说：“我腰疼得不行，你替我看场去吧。
”我不吭声，自顾耷着眉眼吃饭。
爸又说：“半大小子了，该替换替换我了，看人家大斌子，接上他老子的力了，不上学，一天能挣好几个工。
”我还是没说话，可我听出了我爸话里的黯然、无奈、恨铁不成钢的味道。
后来，只要一想起我爸，我总是会想到多年前他对我无奈的样子，穿越时光的尘埃，扑面而来，让我莫名地心疼。
大斌子，那时也是十七八岁的年龄，长得却壮实，一副大人的模样。
吃了晚饭，我去喊了大斌子，捏了手电筒，去麦场。
生产队的麦场在村子的西边，旁边就是麦地，一片连着一片，朦胧的夜色里，空旷、饱满。
风从树上掠过，簌簌响。
小虫子在土里，唧唧叫。
经了一天的日晒，麦秸垛和麦地散发着一种好闻的气味，热烈、干燥，青草和新麦的香很浓了，让人感到莫名的欢腾。
马灯下，大斌子掏摸出一把旱烟和几张窄的纸条，说“吃烟”就把一根粗大的烟卷塞到了我手里。
现在想起，我的抽烟是从那晚开始的。
月亮出来了，我看见大斌子学着大人的样子，猛地吸一下，忽地吐出一团白的烟雾，很享受的样子。
我只一口，就“咔咔”地咳嗽了半天。
大斌子就笑，笑得肆意、畅快。
突然，我们听见麦地里传来剪麦穗的声音，“嚓嚓”“嚓嚓”，迅疾、慌乱。
我一下就慌了，脖子木头般僵硬得不能动。
大斌子不叫我发出声响，倏地摁亮手电。
一束光在晦明的月色下，虚弱、模糊，却照亮了那人。
竟是老王头。
月亮银白水样明，老王头讪讪地，手遮着眼睛，说：“没动麦捆子，就捡点麦穗。
”大斌子仰头看看天，哈哈大笑：“是捡麦穗的好时候，不热。
”我劝大斌子放过老王头，别让队长来了看见。
大斌子不理我，踢着老王头脚边的布袋子：“眼神挺好啊，捡得不少嘛。
”我知道，大斌子恨老王头。
老王头是我们的老师，他不止一次地批评过大斌子，还揍过大斌子。
广东省广州市2024-2025学年高二上学期期中联考语文试题含答案
2024学年第一学期期中三校联考高二语文本试卷共8页，24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
一、现代文阅读Ⅰ（本大题5小题，共17分。
）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：新时代的中国文艺应更加自觉地深入生活，从中发现、挖掘和塑造彰显着新时代中国精神的英雄形象,从繁荣发展社会主义文艺的顶层设计出发，努力填补现实英雄形象严重不足的短板，形成革命英雄、建设英雄、改革英雄、创新英雄等各类英雄形象百花齐放、相映生辉的当代英雄审美格局。
电影《战狼 2》采用宏大叙事，塑造了冷锋这样一个彰显着新时代中国精神和中国价值的当代典型英雄形象，堪称当代中国文艺英雄叙事中的标志性成就。
首先，冷锋的英雄行为建立在专业精英主义与团队精神相结合的基础上，这一点不同于以往主要依靠某种崇高的意识形态信仰或桀骜不驯的另类性格而成就自我的英雄成长路径。
其次，冷锋的英雄行为既符合普遍的生活逻辑、情感逻辑和人性逻辑，又彰显着鲜明的当代中国精神和中国价值。
比如，他一身正气，但也会因捍卫真挚的战友情谊而失控伤人，犯下大错。
最后，冷锋这一英雄性格是人性的普遍性与特殊性、共性与个性的高度统一。
如果没有冷锋这个典型性格，我们就无从同时领略到人性中的正义与善良、亲情与友情、爱情与仇恨、倔强与柔情的相映生辉；如果没有这个典型性格，我们也无从同时领略到人性中的大爱与小爱、大我与小我、大家与小家的矛盾冲突。
正是如此逼真的人性再现，才让我们对英雄产生了感同身受的强烈情感共鸣。
这就是恩格斯所说的处在“典型环境”中的“典型人物”。
（摘编自马立新、洪文静《新时代，文艺如何塑造英雄形象》）材料二：典型人物固然要反映社会生活和精神世界的某种共性、普遍性，但也要体现出具体的个性、特殊性。
恩格斯指出：“每个人都是典型，但同时又是一定的单个人，正如黑格尔所说的，是一个‘这个’”。
“这个”即人物主体在典型性中显示的独特性，是个性与共性、特殊性与普遍性的有机统一体。
黑格尔精辟地分析了《荷马史诗》中的阿喀琉斯、阿伽门农、赫克托尔等人物形象，这里的“每个人都是一个整体，本身就是一个世界，每个人都是一个完满的有生气的人，而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品”。
广东省2025学年度第一学期七年级语文科期中考试卷及答案
广东省2025学年度第一学期七年级语文科期中考试卷1.全卷考试时间为120分钟，满分为120分。
2.答卷前，考生必须将自己的姓名、座位号按要求写在密封线左边的空格内。
3.答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔答在答卷指定的栏目中，答在其他位置一律无效。
一、积累运用（21分）1．按要求默写古诗文。
（1）《论语》中用“ ，”来阐述“学”与“思”之间相互依存的关系。
（2），一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）（3）正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）（4）潮平两岸阔，风正一帆悬。
，。
（王湾《次北固山下》）（5）东临碣石，以观沧海。
，。
（曹操《观沧海》）（6）古诗中表达诗人真挚情感的诗句很多。
如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“ ，”两句诗把明月人格化，表达诗人对友人不幸遭贬的深切同情与关怀；在《峨眉山月歌》中，“ ，”两句诗表达了离开乡土的诗人对故国故人恋恋不舍、依依惜别的无限情思。
2．根据拼音写出相应的词语。
（1）水藻真绿，把终年zhù xù( )的绿色全拿出来了。
（2）有几个便用纸糊的kuī jiǎ( )套在指甲上做戏。
（3）我想拆散一家人，分成两路，gè dé qí suǒ( )，终不愿意。
阅读下列文字，完成下面小题。
阅读天地，聆听万籁，感悟生命真谛，大自然一年四季都给人【甲】________（A.殷切 B.热切）的期盼。
春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；秋，以她的________________、________________________；冬，以她的洁白无瑕、冰清玉洁令人【乙】________（A.爱慕 B.仰慕）。
3．给文中【甲】【乙】两处选择恰当的词语填在横线上，只填序号。
4．根据季节特点，仿照选段中画曲线的句子再写出一个分句。
秋，以她的、。
阅读下列文字，完成下面小题。
“玉兔巡月，扬帆星河”。
2021届广州市天秀中学高三语文期中试卷及答案
2021届广州市天秀中学高三语文期中试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
木工刘建华王安忆第一次看见刘建华，我就注意到他那双眼睛，特别地亮，烁烁地看着你，看到你先转开眼睛，他才转开。
这样的眼神，使得他原本清秀的长相，变得尖刻起来。
刘建华是我们的第二个木工。
我们将刘建华带到老黄跟前，告诉他这是我们的监工，老黄将要做的木工活一一报给他，然后让他报价。
刘建华一开口报出个天价，老黄一挥手：不可能！杀下去一半。
照规矩，刘建华再报一个居中的价位，这就叫讨价还价嘛。
可小刘不，他依然是报原价，老黄也跟着坚持半价。
我们只得出面调停，居中。
刘建华一挥手，少一分不行！最后，还是依了刘建华。
这样一来，等于是老黄向他让了一步。
可刘建华并没有因此满足。
接下来，老黄向他交代如何如何做时，每一项，他都要反着来。
我们的装修工程就在这样敌对的气氛底下拉开了帷幕。
后来，我们才明白，刘建华和老黄没有仇，刘建华和我们也没有仇，只是一上来这关系就错了——我们将刘建华置于老黄的领导之下。
这使他一直愤愤然，好像不是来做工，而是来报仇。
每一样材料，他都要求最好的，倘若说“我们不讲究”，他便说“要有问题我不负责”。
这样受刘建华折磨，真的不想再继续了。
老黄也三天两头在我们面前撺掇，还暗示刘建华要不走，他走。
可是，刘建华一直作出这样的姿态：谈得拢谈，谈不拢不谈。
再有，看见刘建华干活的样子，不由得，你又被他感染了。
首先，他们的工具特别齐整。
电锯，擦拭得锃亮，锤、刨、锉、凿，均是称手牢实，干起活来当当地响。
其次，是刘建华的技术。
连成见极深的老黄，都不得不承认：小赤佬基本功是好的，料忒坏！“料”是指人的品质。
第三，也是最打动我们的一点，他们干活的气氛，称得上热火朝天。
在一片锯刨声中，还响着乐声。
那是一架小小的单放机，立在木屑堆里，放着憨直又带些委婉的淮剧唱腔。
逢到副歌式的段落，刘建华和他的兄弟们便大声应和：哦唷喂，嗬嚯哉，咿兹唷嚯哉！他们穿着旧衣服，额头上冒着汗气，眼睛里放光，使你感受到劳动的快乐和骄傲。
2021年广州市天秀中学高三语文期中试卷及答案
2021年广州市天秀中学高三语文期中试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：教育惩戒权的存在具有心理学依据。
现代西方学习心理学联络派的代表斯金纳认为：行为随着其后的及时的结果变化，愉快的结果强化行为，不愉快的结果抑制行为。
赏识和惩戒都是利用这一原理针对不同的教育情境采取的不同教育方式。
惩戒就是要对学生的不当行为施以不愉快的结果，以抑制其不当行为。
教育惩戒权的存在具有教育学依据。
教育的基本功能是促进学生的社会化发展，社会生活充满着各种规则和惩戒，教育要为学生的社会生活做准备，就不能一厢情愿地否定教育惩戒，否则学生不能养成良好的规则意识，不能炼出承担责任、承受挫折的心理品质。
教育惩戒权的存在具有法理依据。
职责与权力是相辅相成的，教师对学生具有教育、管理、保护的职责，就必须具有一定的强制管理学生的职业权利。
权力意味着不可放弃，否则就是不作为，就是失职。
同时，教育惩戒权还是教师的一种专业权力，教师必须具有保证教育活动顺利进行的专业自主权。
教育惩戒权是其专业自主权的必然组成部分。
（摘编自“360百科”《教育惩戒权》）材料二：从9月24日《广东省学校安全条例（草案）》，规定教师可以对学生进行“罚站罚跑”，到11月15日《广东省学校安全条例（草案修改稿征求意见稿）》除“罚站罚跑”，前后不到两个月，教师惩戒权因缺乏具体操作细则又回到了讨论的原点。
教师惩戒权无法兑现，还与大多数家长不支持教师惩戒有关。
对于教师惩戒，大部分家长只能接受口头训斥。
此次征求意见稿，明确将教育惩戒权的具体规定下放学校主管部门。
可是，作为教育主管部门，谁会去出台容易刺激家长的具体惩戒规定呢？没有惩罚的教育是不完整的教育。
从现阶段来看，教师的教育惩戒权并没有受到上位法的保护，教师惩戒权从纸上落到地上，还有很长一段路要走。
（摘编自维扬书生く别让教师惩戒权成为纸上权利），“红网”2019年1月18日）材料三：事实上，对于“罚站罚跑”条款被删除，不必过度解读和担心。
粤教版七年级下册期中试卷（广州市天秀中学）期中试卷七年级下册粤教版语文试题下载
粤教版/七年级下册期中试卷(广州市天秀中学) 期中试卷七年级下册粤教版语文试题下载试题预览广州市天秀中学七年级下学期语文第二单元测试题班级姓名一二三四（一）四（二）四（三）作文总分一、基础知识题号 1 2 3 4 5答案1、下面是一个同学整理常用字读音的作业，请指出加点字注音完全正确的一组是（）（2分）A、气魄pò炽痛chì澎湃bài哽住gěngB、哺育fǔ惩罚chěng懊恼ào逼狭xiáC、屏障píng山巅diān滋长zī参差cìD、惨白chǎn泛滥fàn镐头gǎo胡骑jì2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A、臆测绝壁摇篮泛滥B、暇疵装潢穿带魄势浊流C、坦荡景至翘手浩荡漾D、恫吓字贴丰饶蚱蜢杳然3、加点字释义有错误的一组是（）（2分）A、山巅（山顶）狂澜（大波浪）哽住（声气阻塞）木兰当户织（门）B、崎岖（形容山路不平）阻抑（控制）亘古（远古）问女何所忆（思念）C、澎湃（大浪相击）哺育（喂）宛转（曲折）关山度若飞（过）D、懊悔（悔恨）惨白（悲惨）怪诞（荒唐的）愿为市鞍马（买）4、下列关于课文分析不正确的一项是（）（2分）A、《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。
B、《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
C、《最后一课》是篇短篇小说，作者以韩麦尔为主人公，表现阿尔萨斯人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议，表现出他们对祖国沦陷的无奈。
D、《艰难的国运与雄健的国民》是一篇杂文，它以大江大河的流淌比喻历史前行过程，表现了革命乐观主义情怀的爱国主义精神。
5、下列句子中有语病的一项是（）（2分）A、在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。
B、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
2019-2020学年广州市天秀中学高三语文期中试题及参考答案
2019-2020学年广州市天秀中学高三语文期中试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
沁源县有个牛家庄。
牛家庄有个卖盐的叫老丁，有个种地的叫老韩。
老丁和老韩是好朋友。
做买卖的人，本该爱说话，但老丁一天说不了十句话。
种地的整天和牲口、庄稼打交道，本该不爱说话，但老韩一天得说几千句话。
一个不爱说话，一个爱说话，本不该成为好朋友，但两人有共同的爱好，爱上山打兔，爱唱上党梆子。
为了一个唱戏，两人走到了一起。
老丁平日不爱说话，但一到唱戏，像换了一个人，口舌翻飞，字正腔圆，精神焕发。
两人本是朋友，但唱起戏来，或是夫妻，或是君臣，或是父子。
有时唱一个折子，有时连走一本戏，全看二人的兴致。
唱起戏来，往往忘了打兔。
两人是朋友，两家的老小也走得近。
老丁的小女儿胭脂和老韩的小女儿嫣红，常在一起割草。
这年八月十五头一天，两人割了一下午草，天快黑了，背着草回家，看见前头路边，躺着一个物件。
两人都想捡这物件，嫣红比胭脂大一岁，跑得比胭脂快，早一步跑到物件前。
捡到手里，原来是一只布袋。
嫣红便将这只布袋搁到自己草筐里，背回了家。
老韩老婆打开布袋，吃了一惊，原来里面躺着一堆大洋。
倒出来数了数，整整六十七块。
晚饭时候，老韩从地里收工回来，看着白花花一堆大洋，也傻了眼。
两口子夜里盘算大洋的用途，或置两亩地，或盖三间房，或添几头牲口。
老韩激动起来，话匣子打开了，说了一夜。
第二天一早，老韩老婆将嫣红叫过来：“昨天拾布袋的事，你漏出半点风声，我用绳子勒死你。
”把嫣红吓哭了。
吃早饭的时候，老丁来了：“听说嫣红昨天捡了个布袋？”老韩说：“回来让她妈打了一顿，布袋里是半袋干粪。
”老丁笑了：“哥，俺胭脂当时摸了摸那布袋，里边好像是钱。
”老韩知道瞒不住了，说：“没敢动，等着人家来认呢。
”老丁：“要是没人认呢？”老韩有些不高兴了：“没人认，再说没人认的事。
”老丁：“要是没人认，咱就得有个说法。
”老韩：“啥说法？”老丁：“布袋是胭脂和嫣红一块捡的。
广州天秀中学语文期中考试题及答案
广州市天秀中学语文期中考试题2006-10-29班级姓名（答案做在答卷上，问卷不交，自己保留好，发答卷讲评时带来）一、选择题（每小题2分，共10分）1．请选择加点字读音不全对的一项A 酝．酿 (yùn) 纳罕． (hǎn) 玷．污（diàn）凝．视（níng）B 啜．泣（chuî）蹂．躏（rïu）小憩．（qì）呵．责（kē）C 嚷．嚷（rāng）禀．告（bǐng）诅．咒（zǔ）厄．运（è）D 堕．落（duî）雏．形（chú）累累．．（rǎn）．．（léi）冉冉2．请选择出句中加点词语没有错别字的一项A 当他卒然长逝．．．．以后，我便学会了逆来顺受。
B 每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑．．．．地赏月。
．．．．地嬉戏，或是心犷神怡C 当母鸟第一次生下了几颗玲珑踢透．．．．，比小指头还小的鸟蛋以后。
D 但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即．．．．．，折磨着你那进取的心。
3．请选出下列句子中修辞方法与例句不同的一项例句：理想是肥皂，洗濯你的自私心。
A春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
B给罪人新生，理想是还魂草。
C我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。
D理想是罗盘，给船舶指引方向。
4．下面表述清晰的一项是A开刀的是他的父亲。
B你一点前在大门口等我。
C两个篮球队员正在切磋球艺。
D从今以后，月亮归属于你。
5．在下列语段横线上填入关联词语正确的一项是有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。
真正去认识一棵树，必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到。
同样，当我们正视生命时，只从细枝末节着眼，是对自己生命的一种侮蔑。
A但却如果便 B因为就如果便C而却因为就 D但就因为就二、古诗默写填空（1句1分，错1字便扣1分，共5分）6．，壮心不已7．《过故人庄》中写出农村优美风光的两句：，。
广东初三初中语文期中考试带答案解析
广东初三初中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、默写根据课文默写古诗文。
（共10分）（1），燕然未勒归无计。
范仲淹《渔家傲·秋思》（1分）（2）足蒸暑土气，背灼炎天光。
，。
（白居易《观刈麦》）（2分）（3）眼见的吹翻了这家,吹伤了那家，！（王磐《朝天子·咏喇叭》）（1分）（4）诸葛亮《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是，。
（2分）（5）默写《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词的下阕。
（4分）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
，。
，。
可怜白发生！二、书写根据拼音写出相应的词语（4分）（1）．苍黄的天底下，远近横着几个xiāo suǒ （）的荒村，没有一些活气。
（2）．我母亲对我们的jié jū（）生活感到非常痛苦。
（3）．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dì gù（）。
（4）．能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免chóng dǎo fù zhé（）。
三、选择题1.下列句子加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
B．这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。
C．面对深刻变化的世界，面对层出不穷的挑战，世界各国应通力合作，共同推进社会的进步。
D．老教授的演讲言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。
2.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A．为了防止酒驾事件不再发生,汕头市加大了巡查整治力度。
（修改：“加大”改为“加强”）B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
（修改：句末加上“意识”）C．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的田地了。
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广州市天秀中学语文期中考试题2006-10-29班级姓名（答案做在答卷上，问卷不交，自己保留好，发答卷讲评时带来）一、选择题（每小题2分，共10分）1．请选择加点字读音不全对的一项A 酝．酿 (yùn) 纳罕． (hǎn) 玷．污（diàn）凝．视（níng）B 啜．泣（chuò）蹂．躏（róu）小憩．（qì）呵．责（kē）C 嚷．嚷（rāng）禀．告（bǐng）诅．咒（zǔ）厄．运（è）D 堕．落（duò）雏．形（chú）累累．．（rǎn）．．（léi）冉冉2．请选择出句中加点词语没有错别字的一项A 当他卒然长逝．．．．以后，我便学会了逆来顺受。
B 每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑．．．．地赏月。
．．．．地嬉戏，或是心犷神怡C 当母鸟第一次生下了几颗玲珑踢透．．．．，比小指头还小的鸟蛋以后。
D 但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即．．．．．，折磨着你那进取的心。
3．请选出下列句子中修辞方法与例句不同的一项例句：理想是肥皂，洗濯你的自私心。
A春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
B给罪人新生，理想是还魂草。
C我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。
D理想是罗盘，给船舶指引方向。
4．下面表述清晰的一项是A开刀的是他的父亲。
B你一点前在大门口等我。
C两个篮球队员正在切磋球艺。
D从今以后，月亮归属于你。
5．在下列语段横线上填入关联词语正确的一项是有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。
真正去认识一棵树，必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到。
同样，当我们正视生命时，只从细枝末节着眼，是对自己生命的一种侮蔑。
A但却如果便 B因为就如果便C而却因为就 D但就因为就二、古诗默写填空（1句1分，错1字便扣1分，共5分）6．，壮心不已7．《过故人庄》中写出农村优美风光的两句：，。
8．，随君直到夜郎西。
9．山光悦鸟性，。
三、文言文测试：《论语》十则（15分）10．根据课文填空：（1）阐述“学”和“思”关系的句子是：，。
（2分）（2）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其乎！，。
”（3分）11．下列句中没有通假字的一项是（2分）A、诲女知之乎B、是知也C、见不贤而内自省也D、不亦说乎12．解释下列句子中加点字词的意思。
（4分）（1）吾日三省．．（3）己所不欲．（4）与朋友交而不信．乎．．吾身（2）士不可以不弘毅13．翻译下列句子。
（4分）（1）温故而知新，可以为师矣。
（2）人不知而不愠，不亦君子乎？四、课内现代文阅读（10分）①盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。
……②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
，，。
；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
14．第①段表现了作者怎样的心情？（2分）15．下列句子只用了一种修辞方法的一项是（2分）A“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。
C他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
D山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
16．下列各项中对词语解释不正确的一项是（2分）A朗润：明朗润泽。
宛转：形容声音圆润柔媚。
B欣欣然：欢欢喜喜的样子。
繁花：密密地开着的花。
C呼朋引伴：呼唤朋友，指引同伴。
舒活：舒展、活动。
D花枝招展：比喻姿态优美。
卖弄：炫耀。
17．默写出第②段中描写春花色彩和香气的词句。
（4分）五、课外现代文阅读（20分）向日葵罗光辉①“向日葵，花儿黄，朵朵花儿向太阳。
”知道向日葵是从这首诗开始的。
从老师那儿得知，向日葵是向着太阳转的。
早晨，花儿向东。
到了下午，花儿又转向西。
儿时，我就对向日葵充满着仰慕和好奇。
我曾在我家的菜地里种过向日葵，那年，我种的向日葵长高了，长出了花瓣，我有事没事就会跑到菜地里去看，看花瓣是不是会向着太阳转。
我看见，上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样。
我觉得好玩，但花儿为什么向着太阳转在我心中一直是个谜。
②去年夏天，我去了趟新疆。
在新疆，我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵。
③那天，我们乘坐的车过了喀纳斯湖，出了布尔津后，车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰，车内，刀郎的歌声粗犷豪放，荡气回肠，车外，一路上的风景在不断地变化，让人心旷神怡。
快到哈巴河时，突然，眼前一亮，我看到了一望无际的向日葵，正迎着太阳在微微转动，一朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女，在迎接着远方来的客人。
那一刻，我惊呆了．．．．！我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵。
在我的请求下，车停了下来，我目不转睛地望着，仿佛望着一片金黄色的海洋，仿佛望着一张张澎湃的笑脸，仿佛望着一颗颗赤胆忠心。
④我站在多姿多彩魅力无限的哈巴河边，欣赏着这波澜壮阔的灿烂，品尝着香香甜甜的葵花籽，聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽的传说——⑤凡是花都有花语．．的。
如牡丹象征繁华富贵，紫荆象征兄弟和睦，铁树象征庄严，菊花象征高洁，向日葵的花语是“欢颜”。
传说在希腊神话中，有一位美丽的女神，一天，她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神。
一见面，她眼睛就发亮，就迷上了太阳神。
可是，太阳神没有回应，尽管如此，女神痴情不改，转而化身为一朵花，天天对着太阳绽放她美丽动人的笑脸，诉说着她海枯石烂、永远不变的爱恋。
后来，人们就把这种花叫做向日葵。
⑥看着这令人叹为观止大片的向日葵，听着这动人的故事，我在想，任何灿烂的背后是不是都有一种坚强和执著？向日葵为什么给点阳光就灿烂？为什么总是源源不断坚持不懈地永远绽放着绚丽的笑颜？我在想，向日葵的精神是多么可贵。
我们军人，也需要有这种忠诚奉献、绽放美丽的精神，也需要一种特殊的情感和超然的境界，也需要那种执著，那种坚定不变的信念。
18．结合本文及生活实际，说说向日葵的最大特点是什么？（1分）19．细读文章第③段，回答问题。
（4分）（1）快到哈巴河时，“我”为什么会突然感到眼前一亮？（2）说说你对文中加点的“我惊呆了”的理解。
20．第③段中“我”为什么要请求车停下来，“我”的行动说明了什么？（2分）21. 第⑤段中写到，“凡是花都有花语．．的。
”其中加点的“花语”是什么意思？（1分）22.“牡丹象征繁华富贵，紫荆象征兄弟和睦，铁树象征庄严，菊花象征高洁”，除此之外，请你再说出两种花的象征意义。
（2分）23．希腊神话中关于向日葵的传说在文中有何作用？（2分）24．请写出揭示全文主旨的句子。
（3分）25.作者被一望无际的向日葵美景吸引震惊，请你也用100—120字的语言向大家描绘一幅自然的美景。
（5分）六、作文（40分）26．进入初中，意味着新的人生旅程的开始。
对人生，我们会有许多想望，许多憧憬；同时也会滋生不少困惑和忧思。
请你以“我的想望”（或“我的憧憬”、“我的困惑”、“我的忧思”）为题，写一篇不少于500字的文章。
要求写真人真事，抒发真情实感，但请将真实的人名、校名隐去，代之以小明、小红、绿树小学、花园中学等假名。
广州市天秀中学期中考（语文）答卷七年级语文一、选择题（每小题2分，共10分）二、古诗默写填空（1句1分，错1字便扣1分，共5分）6、 7、 ， 。
8、 9、 三、文言文测试10、（1） ， 。
（2分）（2） ， 。
（3分）11、 （2分）12、（4分）（1） 。
（2） 。
（3） 。
（4） 。
13、（1） 。
（2分）（3） ？（2分） 四、课内现代文阅读（10分）14、 （2分） 15、 （2分） 16、 （2分）班级 姓名 学号17、，，。
（4分）五、课外现代文阅读（20分）18、（1分）19、（4分）（1）。
（2）。
20、。
（2分）21、（1分）22、（2分）23、（2分）24、（3分）25、（5分）自然美景六、作文（40分）400字参考评分标准六、选择题（每小题2分，共10分）1 B2 D3 C4 D5 A七、古诗默写填空（1句1分，错1字便扣1分，共5分）6、烈士暮年7、绿树村边合，青山郭外斜。
8、我寄愁心与明月9、潭影空人心八、文言文测试10、（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
（2分）（2）恕己所不欲，勿施于人（3分）11、C （2分）12、（4分）（1）多次进行自我检查，反省。
（2）刚强，勇毅。
（3）想要的。
（4）真诚，诚实。
13、（1）温习学过的知识，可得到新的理解和体会，可以做老师了。
（2分）（4）别人不了解自己但是也不生气，不也就可算君子了吗？（2分）九、课内现代文阅读（10分）14、殷切喜悦（2分） 15、C（2分）16、C（2分）17、红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿（4分）十、课外现代文阅读（20分）18、向着太阳转（1分）19、（4分）（1）因为“我”看到了一望无际的向日葵，正迎着太阳在微微转动，一朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女，在迎接着远方来的客人。
（3）因为我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵。
20、因为我被眼前向日葵美丽壮观的景象深深吸引了。
我对向日葵充满了好奇和喜爱。
（2分）21、花的象征意义（1分）22、玫瑰象征爱情，梅花象征坚强，荷花象征圣洁（其他符合要求的也可）。
（2分）23、增添传奇色彩，增强文章的可读性；便于引出向日葵的精神，为揭示全文的主题作铺垫（言之成理即可）（2分）24、我们军人，也需要有这种忠诚奉献、绽放美丽的精神，也需要一种特殊的情感和超然的境界，也需要那种执著，那种坚定不变的信念。
（3分）25、从语言2分、内容2分、书写1分三个方面打分（5分）六、作文（40分）略。