525心理健康文化节策划书

长春理工大学

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心

理

健

康

节

策

划

书

长春理工大学电信学院心理健康教育部宣

我爱我——大学生心理健康文化节

策划书

一、活动主题：

营造自信，共铸理想

二、活动背景：

2000年，由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议，随后十多所高校响应，并经有关部门批准，确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。“5.25”是“我爱我”的谐音，对此，发起人的解释是：爱自己，才能更好地爱他人。2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大中学生心理健康节。

为弘扬校优秀文化，展现理学院文化风采，进一步加强我院学生心理健康教育工作，宣传普及心理健康知识，增强学生的自我心理保健意识，营造良好的心理健康氛围，我院特此展开第我爱我——大学生心理健康文化节，主题是营造自信，共铸理想。希望我院同学在本次活动后，更加重视心理健康，促进身心健康发展，和谐成才。

三、活动目的

通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性和参与性强的活动，进一步加强我院学生的心理素质教育，营造良好的心理健康教育氛围，促使学生科学地认识心理健康，了解心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念，引导学生快乐学习、快乐生活、快乐成长。

四、活动意义

加强大学生的心理健康教育，能促进大学生德智体美的全面发展，使他们承担起中华民族伟大复兴的历史使命，有利于体现贯彻以人为本的科学发展观，对于培养大学生积极乐观的人生态度，百折不饶的意志，提高当代大学生适应社会竞争环境的能力具有重要意义。

五、活动内容

1.心理健康知识讲座暨精英大讲堂

活动形式：讲座

活动内容：活动开幕式将在长春理工大学大学生活动中心举行，请各位长春理工大学心理方面的导师为我们讲授大学生心理常出现的问题以及解决办法。通过与老师面对面的交流为同学们解答常遇到的心理问题。

活动流程：

1.前期准备：

（1）宣传：展板，海报，横幅

时间：5月7日

（2）邀请主讲嘉宾，心理健康中心全体老师，学院各位领导等嘉宾。

2.会前安排

（1）会场布置：贴横幅，

准备好电脑PPT

（2）场外布置：礼仪人员负责嘉宾引导

签到人员负责观众签到入场及座位

查到人员负责查到

3.活动现场

(1)主持人宣布活动正式开始，并介绍出席此次活动的嘉宾领导

（2）主持人介绍第二届我爱我——大学生心理健康文化节的活动内容

(3)书记发言并宣布理学院第二届心理健康文化节正式开幕

(3)主持人介绍主讲嘉宾

(4)邀请嘉宾演讲

(5)现场提问，观众互动

（6）主持人总结此次讲座

（7）礼仪人员献上鲜花表示谢意，嘉宾与工作人员合影留念

（8）欢送嘉宾，主持人宣布讲座结束

附：与各部门合作的工作安排

办公室：负责整理各部门工作安排，制作分发工作安排明细表

心理健康部：负责购买嘉宾接待物品，会场布置物品，前期宣传工作，

并配合其他部门工作及会场卫生工作

女生部：负责嘉宾茶水工作

公关部：负责接待，引导，献花

组织部：嘉宾、观众座次安排

生活部，体育部：会场布置

纪检部：查到，签到，会场纪律

设计中心：展板制作，摄像机，录音笔，会议录像

宣传部：照相，宣传工作

文艺部：负责选拔主持人

实践部：做好展板，横幅的放置

心理健康部部长，主席负责陪同嘉宾工作

活动时间：5月10日晚上7点

活动地点：大学生活动中心

2.“心灵之声”活动

活动形式：签名,扫清心灵垃圾，塑造良好自信的生活

活动内容：

1. “心灵垃圾箱——一片晴空”大型签名活动

2.活动部门人员介绍活动详情，首先参与者可将自己的烦恼或者自卑写在纸上，丢进心灵垃圾箱中，再在横幅上签下自己的名字。旨在让大家彻底放下心中的问题，看着自己的名字飘荡在高空中，塑造自信，健康生活。

3.在活动开展时，做好展板。展示在活动现场，供参加活动和路过的同学观看、了解，让更多的大学生加入到活动中来，正确面对自己的

心理问题。

活动时间：5月9日中午12点

活动地点：东区二食堂

附：各个部门一同合作

3. “自信、关爱、和谐”主题征文活动

活动形式：征集关于心理健康类知识的文章

活动内容：

活动开展之前，工作人员将征文消息以各种形式发布出去，如海报、网络等，要将文章要求写明。截止日期过后，将征集的文章交由工作人员进行选评，评出奖项，再举行一个颁奖仪式。

活动时间：4月23日~5月20日为征稿时间，5月25日公布结果附：与各部门合作的工作安排

学习部：通知各班征文活动，并收集评选

宣传部：做好活动的各项宣传（如挂横幅，展示优秀文章等）

设计中心：画好展板

心理健康教育部：配合宣传部工作

4.心理健康主题班会

活动形式：班会

活动内容：围绕大学生心理健康开展班会，形式可以多种多样，鼓励创新。每班根据本班情况策划班会，并展开活动。并根据评分细则评选出三个优秀班集体。

活动时间：5月12日或19日

活动地点：待定

附：与各部门合作的工作安排

组织部：民主生活会场地的申请

心理健康教育部：通知各班并到各班进行检查

5.心理电影赏析

活动形式：看电影