中考历史复习试题阶段检测五世界现代史
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
阶段检测五世界现代史
(时间:90分钟满分:100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1.19世纪末20世纪初,为重新分割世界,形成了三国同盟和三国协约两大敌对的军事集团。下列示意图中属于三国同盟的是()
年,为重新分割世界,德国、奥匈帝国和意大利组成三国同盟。
2.“此战役是典型的阵地战、消耗战,双方伤亡近百万人。由于伤亡惨重,该战役被称为‘绞肉机’。”材料中的“此战役”是指()
A.凡尔登战役
B.索姆河战役
C.斯大林格勒战役
D.诺曼底登陆
3.“1917年11月,震撼世界的十月革命爆发。以此为起点,这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指()
A.推翻了沙皇俄国专制统治
B.建立了第一个无产阶级专政国家
C.建立了资产阶级临时政府
D.实现了苏联社会主义工业化
,建立了第一个无产阶级专政的国家。
4.会议一开始,主要战胜国便陷入激烈的争吵之中。美国坚决要求解决国际联盟问题,英国提出先解
决德国殖民地的瓜分问题,法国则要求先制裁战争的罪魁祸首,肢解德国。据此可知该会议()
A.具有帝国主义分赃的性质
B.圆满解决了战胜国关切的问题
C.最终通过了公平公正的协议
D.树立了和平解决国际争端的典范
“主要战胜国”“解决德国殖民地的瓜分问题”,结合所学知识,可知巴黎和会是一次帝国主义国家之间的分赃会议。
5.小组讨论时,小红和小亮就某一问题发表了自己的看法(见下图),他们讨论的问题是()
A.世界多极化趋势
B.第二次世界大战
C.世界反法西斯联盟
D.凡尔赛—华盛顿体系
—华盛顿体系暂时调整了世界大国间的关系,但它没有消除帝国主义国家之间的矛盾,是建立在火山口上的国际秩序,不能够维持长期的世界和平。
6.印度非暴力不合作运动中,甘地曾说:“我的目的是发动那种力量(非暴力)来对付英国统治的有组织的暴力以及增长中的暴力派的无组织的暴力。”这里的“无组织的暴力”是指()
A.反封建势力压迫的运动
B.学生爱国运动
C.群众革命运动
D.工人罢工运动
7.20世纪30年代有人在纽约的小学生中做了一次民意测验。结果发现,罗斯福总统最受欢迎。这主要是因为罗斯福实行的新政()
A.缓解了国内的经济危机
B.增强了国家的军事实力
C.体现了自由放任的思想
D.提高了美国的国际地位
,缓解了国内的经济危机,促进了社会生产力的恢复和发展,缓和了社会矛盾,所以罗斯福受到了普遍欢迎。
8.20世纪30年代,第二次世界大战的欧洲、亚洲战争策源地形成的标志分别是()
①意大利法西斯上台②希特勒建立法西斯专政③日本军部法西斯专政建立④日本发动九一八事变
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
9.1941年6月22日,英国首相丘吉尔发表演说:“在过去25年中,没有一个人像我这样始终一贯地反对共产主义。我并不想收回我说过的话。但是,这一切,在正在我们眼前展现的情景对照下,都已经黯然失色了……我们将要对俄国和俄国人进行给予的一切支持。”丘吉尔所说的“眼前展现的情景”是()
A.苏德战争爆发
B.斯大林格勒战役
C.诺曼底登陆
D.苏军进攻柏林
“1941年6月22日”,斯大林格勒战役开始于1942年7月,排除B项;诺曼底登陆发生于1944年6月,排除C项;苏军进攻柏林发生于1945年,排除D项。故选A项。
10.第二次世界大战是人类历史上的一次空前浩劫,下列是与第二次世界大战有关的重大历史事件,按时间先后顺序排列正确的是()
①莫斯科保卫战②德国突袭波兰③诺曼底登陆④攻克柏林战役
A.①②③④
B.②①③④
C.②①④③
D.②④①③
11.右图漫画题为《马歇尔计划成为扶助欧洲成长的“夹板”》,这幅漫画反映了马歇尔计划在复兴欧洲经济的同时()
A.控制了西欧各国
B.冲击了西欧民主
C.促进了欧洲联合
D.摧残了欧洲文明
年,美国提出了马歇尔计划,其目的是帮助西欧各国迅速恢复经济,同时控制西欧。故选A 项。
12.“战后,日本教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%,名列资本主义世界各国之首。(20世纪)90年代有三分之一以上的成年人受过大学教育。工程师在人口中的比例居世界之首。”该材料反映第二次世界大战后日本经济高速增长的原因是()
A.重视科学技术的引进和创新
B.推行严格的科学管理制度
C.重视教育,注重人才培养
D.政府投资主要放在发展经济上
“教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%”“90年代有三分之一以上的成年人受过大学教育”“工程师在人口中的比例居世界之首”,结合所学知识,可知重视教育,注重人才培养是日本经济高速增长的原因。
13.观察下面的结构示意图,该示意图的主题是()
A.国际政治格局曲折发展
B.共产主义运动欣欣向荣
C.民族解放运动蓬勃发展
D.社会主义运动曲折发展
14.第二次世界大战结束后,亚洲、非洲和拉丁美洲地区的民族解放运动高涨,其中著名的领导人有()
①章西女王②卡斯特罗③玻利瓦尔④纳赛尔
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
“第二次世界大战结束后”即1945年以后。章西女王是1857—1859年印度民族大起义中的杰出女英雄,排除①;玻利瓦尔是19世纪初拉美独立运动的领导人之一,排除③,故选C项。
15.有学者指出:“反□□□在发达国家有,在发展中国家也有。前者主要是因为产业转移,外来移民增加,后者则是因为外国大公司垄断,大量排放污染等。”材料中“□□□”应填入()
A.工业化
B.全球化
C.多极化
D.城市化
,也给发达国家和发展中国家带来了一些消极影响。
16.右图为漫画《平衡的世界经济》,它反映出经济全球化()
A.推动了区域经济发展
B.消除了贸易保护主义
C.促进了跨国公司发展
D.平衡中隐藏巨大危机
,虽然保持了平衡,但是这一平衡并不稳定。故本题选D项。
17.有人用“巨人林立”来概括当今世界局势,其中美国是霸气仍存的巨人,日本是独脚的巨人,俄罗斯是大病初愈的巨人,中国是迅速崛起的巨人。这是对当今世界哪一发展趋势的形象解读()
A.世界经济全球化
B.世界政治民主化
C.世界格局多极化
D.世界文化多元化