《经济法基础》教案

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法的一般知识

教学目的:通过教学,使学生了解法的基本概念,为经济法这门课程的学习打入扎实的基础教学难点:如何激发学生学习这门课的兴趣

教学重点:法的概念及特征

导入

一、法的产生(板书)

1、国家的产生

2、法的产生

3、我国法律的历史发展过程

二、法的概念(板书)

1、法是体现传统阶级意志和利益的行为规范

2、法是由国家制定或认可的行为规范

3、法是以国家强制力保证实施的行为规范

4、法是确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序的行为规范

案例P2

分析提问:小李认识的不正确性?

拓展提问:我国法代表性谁的利益?

三、法的种类

1、宪法

2、行政法

3、刑法

4、民法

5、经济法

6、婚姻法

7、劳动法

8、行政诉讼法

9、刑事诉讼法

10、民事诉讼法

四、法的解释

1、概念

2、分类:正式解释

非正式解释

举例:事法出台“轻微犯罪不处罚”的解释五、法的实施(板书)

1、法的适用

原则、规范:时间空间对人

2、法的遵守

六、社会主义法制的基本要求(板书)

1、有法可依

2、有法必依

3、执法必严

4、违法必究

小结布置课后练习:法的概念[法的产生法的概念及特征社会法制要求

法的特征

社会主义法制基本要求

反思:《法律基础》课已学过的内容同学较熟悉可以加快加深讲解

经济法的调整对象和地位

教学目的1、通过教学使学生识记经济法概念,了解经济法的地位和作用明确经济法的概念,掌握我国经济法的法律体系

2、培养学生理解分析的能力

教学重难点3、调整对象

4、地位

教学进度复习并导入:法的概念

法的体系?(提问)

一、经济法的概念(板书)

1、经济法的含义

调整一定经济关系的各种经济法律规范的总称

2、我国经济法的历史发展过程

1949年1978年十五大2003年

1、调整的概念

运用法的形式规定人们可以做什么,必须做什么,禁止做什么,违反了要承担什么样的责任

2、经济关系

1)国民经济管理关系

税收法金融法会计法

2)经营协调关系

合同法案据法证券交易法

3)组织内部经济关系

企业内部产权制度投资者的权利和义务

三、经济法的地位、作用(板书)

1、地位:独立的第二层次法律部门

2、作用:制度上市场秩序对外经贸企业

四、经济立法的概念(板书)

1、定义:国家机关依照法定的权限和程序,制定、领导、修改和废止经济法律的活动

2、层次:国家人大及常委

国务院

省人大及常委

民族自治地方

经济特区

国务院各部门

五、经济法律体系(板书)

1、法律——最高地位

2、行政法规

3、地方性法规

4、规章

5、国际条约

六、我国经济立法概况(板书)

1、十一届三中全会后

2、发展

1、取得的成绩

2、存在不足

3、改善经济执法的对策

小结

经济法

调整对象:经济立法经济立法弊端

作业经济法经济立法经济执法

反思:学生能思考现状,但较少提出对策