_实验探究：比较不同物质的吸热能力试题汇编

实验：探究比较不同物质的吸热能力

1．（2011年中考·湖北荆门卷）在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热。现有如下课题：

A．探究不同物质的吸热能力

B．探究导体电阻大小与材料是否有关

C．探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系

D．探究导体电阻大小与长度是否有关

（1）如果两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题。（填课题对应的字母）

（2）如果烧瓶中都装着相同质量的水，但电阻丝电阻大小不同，则可以探究课题。

（填课题对应的字母）

（3）在与（2）条件相同的基础上应选择相同，材料不同的电阻就可以探究课题B。

2．（2011年中考·山东枣庄卷）为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了以下实验步骤：

A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；

B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；

C．在烧杯中，分别放入电功率相同的电热器，加热时间相同；

D．用温度计分别测出水和煤油的末温。

你认为：（1）步骤A存在的错误是：________，应改为__________；

（2）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油____________；

（3）步骤B和D是为了得出水和煤油的____________。

3．（2011年中考·江苏南京卷）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同．

（1）比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择

两图进行实验；

（2）水的比热容为

4.2×103

J ／(kg·℃)，它的物理含义是 ；

（3）酒精的热值为3.0×107J ／kg ，完全燃烧10g 酒精放出的热量为 J ．

4．（2011年中考·重庆江津区）表格中为小珊在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答以下问题。

①该物质的熔点是 ℃；

②该物质是 （填“晶体”或“非晶体”）；

③数据表明开始2 min 升温较快，最后2 min 升温较慢，这是因为该物质处于液态时的 比处于固态时的大（填“密度”、“比热容”、“热值”）。

5．（2011年中考·广西崇左卷）小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A 中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B 中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度。

(1)根据 法的研究思想，应该使这两个烧瓶中煤油的质量相等。

(2)小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”对于这个问题，

时间t /min

0 1 2 3 4 5 6 7 温度t /℃ －4 －2 0 0 0 0 1 2

小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是。

A．因为煤油有颜色便于观察 B．因为煤油有比较大的热值

C．因为煤油有比较小的密度 D．因为煤油有比较小的比热容

(3)实验中，小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高的快。这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越，产生的热量越多。

(4)小红把实验装置作了一些改动：在相同的烧瓶A、B中装满煤油，用细玻璃管代替温度计做实验，当煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升。下列实验中也用到这种思想和方法的是。

A．将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小

B．将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动

C．让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢

D．将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况

6．（2011年中考·广西柳州卷）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图l0所示的实验。

实验数据记录如下表。

（1）从表中数据可知，水和食用油的质量_________(选填“相同”或“不相同”)，加热结束时，食用油的温度比水温度_____(选填“高”或“低”).

（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.

（3）实验表明，_____________(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。

7．（2011年中考·吉林长春卷）用如图所示装置进行实验，

比较不同液体的吸热能力。在两个相同的烧杯中分别装入初温、

质量相同的水和植物油，用相同的酒精灯加热至沸腾，实验中只

记录了植物油和水沸腾时的温度，发现植物油的沸点比水的高。

（1）通过水沸腾时温度计的局部放大图，可知水的沸点是____℃，说明此时的大气压_ 标准大气压。

（2）实验中，将它们加热至沸腾，植物油所需时间较长。说明植物油吸收的热量比水吸收的热量____。

（3）通过以上实验过程______（选填“能”或“不能”）比较出植物油和水的比热容的大小关系。

8．（2011年·江苏徐州卷）小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小．

（1）能够支持她这一猜想的事实是（）

A．同样情况下，油升温比水快 B．油能把食物炸黄，而水不能

C．油能漂在水面上 D．油比水难蒸发

（2）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入相同的水和油，

并测量它们的初始温度．两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度

为℃．

（3）在同样条件下加热相同时间后，水的温度达到25℃，油的温度达到30℃，由此可得油的比热容为J/(kg·℃) [水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]．9．（2011年中考·河南卷）小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示。下表为他记录的实验数据，请根据装置田和表中数据回答下列问题：

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7

温度/℃-4 -2 0 0 0 0 1 2

（1）实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水

中的深度要适当

．．。其“适当”的含义是：

和。

（2）该晶体的熔点是℃。

（3）小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，

这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力 (选填“强”或“弱”)造成的。

10．（2011年中考·青海西宁卷）小明和弟弟赤脚在河边玩耍发现沙子烫脚，跑到水中而水不热。弟弟问这是为什么？小明和弟弟回家后一起进行了探究。他们在相同的杯子中分别装上100g的水和沙子，让阳光同时照射，并用温度计测出了它们的温度值，记录数据