湘教版初中音乐九年级下册全册教案

花季雨季（音乐九年级下册第一单元）

一、教学目标：

知识与技能：能够主动融入集体生活中，能用歌唱、朗诵等艺术形式表现自己对同学的祝愿。

过程与方法：积极参与班级活动策划，能够为活动提供一些资料，或为活动出主意。

情感态度与价值观：九年级下学期是初中生活的末期，能够表达对初中时光的留恋，对同窗的祝愿，依依不舍之情

二、主要方法：谈话法、表演法。

三、会前准备：

两岸位主持做好组织准备工作。

一位同学准备诗歌朗诵。

—位同学准备惜时故事。

准备有奖游戏（拼诗句）。

两位同学准备发言稿。

四位男生准备表演小品。

准备独唱自编曲《抓住时间的手》。

班主任小结。

准备歌曲《明天会更好》。

四、班会过程：

引言：主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题 (多用时间来瞻前，来实干；少用时间来顾后，去空想）。

请一位同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明白只有做时间的主人,才能做学习的主人;也只有做时间的主人，才能更好地合理安排学习时间。

主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。

再请一位同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。

游戏：（10分钟男女二人三足拼诗句）主持人明确游戏规则，奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱歌。

主持人点拨；即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴“的道理。

由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接着是同学谈自己是如何把握时间学习，取得好成绩的心得。