与春同行
与春同行,阅见美好,作文,校园
与春同行,阅见美好,作文,校园《与春同行》春天来啦！校园里到处都是春天的影子。
一进校门，就能看到花坛里的花开得五颜六色，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
它们在微风中轻轻摇晃，好像在对我们说：“小朋友们，春天来啦！”操场边上的柳树也长出了嫩绿的叶子，细长的柳枝就像小姑娘的辫子，在风中飘啊飘。
小鸟在枝头欢快地唱歌，好像在告诉我们春天的美好。
我们在春天的校园里玩耍，跳绳、跑步、做游戏，笑声传遍了整个校园。
与春同行，真快乐！《与春同行》春天到了，校园变得美极啦！小草从土里探出了小脑袋，嫩绿嫩绿的，像是给大地铺上了绿色的地毯。
花园里的桃花开了，粉粉的花瓣，散发出阵阵清香。
好多小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜呢。
教室里的窗户打开了，温暖的春风吹进来，特别舒服。
老师带着我们到操场上放风筝，风筝飞得高高的，我们高兴得又蹦又跳。
春天真好啊，我们和春天一起在校园里成长！《阅见美好》在我们的校园里，有一个小小的图书馆，那里藏着好多好多的书。
有一次，我借了一本《小王子》。
书里的小王子去了好多星球，遇到了各种各样有趣的人和事。
我好像也跟着小王子一起去冒险了，那种感觉特别奇妙。
还有一次，我读了一本关于恐龙的书，知道了好多恐龙的名字和它们的特点。
我跟小伙伴们讲的时候，他们都听得津津有味。
在校园里读书，真的能阅见美好！《阅见美好》我喜欢在课间的时候，跑到图书角，找一本喜欢的漫画书，坐在那里静静地看。
书里的那些搞笑画面，总是能让我忘掉烦恼，哈哈大笑。
有一回，老师给我们讲了一个故事，叫《白雪公主》。
我被深深吸引住了，回家后就让妈妈给我买了这本书。
自己读的时候，又有了不一样的感受。
读书让我的校园生活变得更加美好！。
与春同行作文400
与春同行作文400
与春同行。
桃花儿开了，风一吹，像小姑娘的脸蛋儿，红扑扑的。
阳光暖
洋洋的，照得人心里都亮堂堂的。
河边的柳树，跟刚睡醒似的，伸
伸懒腰，就开始跳舞了。
走在小路上，泥土都是软软的，还带着点甜味儿。
麦田绿油油
的一片，看着就让人舒服。
那边儿，几个小孩儿正疯玩呢，笑声一
串儿一串儿的，像春天的风铃。
晚上了，星星特别多，像撒了一地的钻石。
月亮弯弯的，像把
镰刀，割下了一片宁静。
你听，青蛙们开始唱歌了，那声音，真像
是从地里冒出来的。
萤火虫飞来飞去，像给这黑夜点上了一盏盏小灯。
春天，就是这样一个让人心生欢喜的季节。
跟春天一起走走，
感觉整个人都轻松了，好像啥烦恼都没有了。
就这样，跟春天一起，随心而动，自由自在。
部编版七年级语文上册第一单元学情评估试卷 附答案 (9)
部编版七年级语文上册第一单元综合素质评价[时间：150分钟满分：120 分]一、积累与运用(40分)1. [2022·呼和浩特期末]阅读下面的语段，完成练习。
(6分)春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，文人将四季书写于字里行间，带我们领略时序之美。
春天，眼前花团锦簇，A_______________，与轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的气息，惹得鸟儿B_______________地卖弄清脆的喉咙。
夏雨一来，就更是另一番风情。
花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地生长……当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，那是秋天来了，给人们以丰收的喜悦。
那可爱的水藻，把一年到头终年贮蓄的绿色全拿出来，一并奉献给济南的冬天。
(1)请从下列成语中选出最适合的两个分别填在语段中的A、B处。
(2分)随声附和呼朋引伴繁花似锦美不胜收(2)语段中的画线句有语病，修改意见是：______________________________。
(1分)(3)下列说法中错误的一项是( ) (3分)A. “春风夏雨，秋霜冬雪”中，“春风”是名词。
B. “带我们领略时序之美”中，“领略”是动词。
C. “当田野染上一层金黄”中，“一层”是形容词。
D. “那可爱的水藻”中，“那”是代词。
2. 下列句子中，加点字的注音完全正确的一项是( ) (3分)A. 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润．(rùn)湿的空气里酝酿．(niàng)。
B. 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看． (kàn)护妇。
山尖全白了，给蓝天镶．(xiāng)上一道银边。
C. 水珠子从花苞．(bāo)里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。
半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱．(lèng)镜。
D. 但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅．(wèi)临人间。
与春同行,阅见美好,作文,校园
与春同行,阅见美好,作文,校园当清晨的第一缕阳光洒在校园的小径上，春天的气息便如同一个俏皮的小精灵，在校园的每一个角落跳跃着、欢笑着。
这是一个充满生机与希望的季节，也是一个让人陶醉在美好中的季节。
沿着校园的主干道缓缓前行，道路两旁的柳树早已换上了嫩绿的新装。
微风拂过，那细长的柳枝轻轻摇曳，仿佛是一群婀娜多姿的少女在翩翩起舞。
凑近细看，柳芽儿嫩绿嫩绿的，像是一颗颗刚刚睡醒的小眼睛，好奇地张望着这个崭新的世界。
而那柔软的柳条，则像是大自然赋予柳树的长发，轻盈而飘逸。
继续往前走，便能看到花坛里的花朵们正争奇斗艳地开放着。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵、一簇簇，把花坛装点得如同一个五彩斑斓的大花园。
其中，最引人注目的当属那几株桃花。
桃花有的含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，用粉色的手帕遮住了半张脸；有的则完全绽放，五片花瓣向外伸展，露出了嫩黄色的花蕊，散发出阵阵甜香。
蜜蜂和蝴蝶也被这花香吸引而来，在花丛中忙碌地穿梭着。
蝴蝶们穿着五彩斑斓的衣裳，在花朵间翩翩起舞，仿佛在进行一场选美比赛；蜜蜂们则哼着小曲儿，专注地采集着花粉，为春天增添了一份勤劳的气息。
穿过花坛，来到了校园的小湖边。
湖水在阳光的照耀下波光粼粼，仿佛一面巨大的镜子。
湖岸边，小草探出了嫩绿的脑袋，好奇地打量着周围的一切。
几棵高大的杨树挺立在湖边，它们的倒影在水中清晰可见，随着水波轻轻荡漾。
偶尔有几条小鱼在水中游过，它们时而嬉戏玩耍，时而静止不动，仿佛在和湖水捉迷藏。
湖边的长椅上，坐着几位同学，他们手捧着书本，正沐浴着阳光，享受着这美好的阅读时光。
再往前走，便是校园的操场了。
操场上，绿油油的草坪像是一块巨大的绿色地毯，让人忍不住想要上去打个滚儿。
跑道上，一些同学正在晨跑，他们矫健的身姿和充满活力的步伐，让人感受到了春天的蓬勃朝气。
篮球场上，一场激烈的比赛正在进行着。
球员们个个生龙活虎，你争我抢，篮球在他们手中传来传去，在空中划出一道道美丽的弧线。
七年级上学期语文期中试卷(含答案)
2022七年级上学期语文期中试卷（含答案）说明：1.本卷共五大题，24小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。
2.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。
一.语言知识及其运用（10分）阅读下面的文字，完成1~4题。
秋，是一个充满遐思的季节。
白天，①（yùn）酿了一夏的红枫，铺就了火红的舞台，为南去的大雁送上了热烈的祝福；晚上，萤火虫掌起了一盏盏小灯，照亮了②的原野；巨型柳杉仲展腰肢，毫不吝．啬地成为黑鹿们最完美的庇护所；即便是咄咄逼人的猎鹰，也停止了工作，专注地停在树梢驻足倾听。
1.文中加点字“吝”读音正确的是（）（1分）A. lìnB. lìngC.nìnD.nìng2.在文中横线①处填入汉字，正确的是（）（1分）A.运B.酝C.韵D.蕴3.在文中横线②处填入词语，恰当的是（）（2分）A.安静B.安宁C.静谧D.静默4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）（2分）A.就算是咄咄逼人的猎鹰，也停止了工作，停在树梢驻足倾听。
B.即便是盛气凌人的猎鹰，也停止了工作，专注地停在树梢驻足倾听。
C.即便是咄咄逼人的猎鹰，也停止了工作，专注地停在树梢倾听。
D.虽然是咄咄逼人的猎鹰，但也停止了工作，专注地停在树梢驻足倾听。
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）史铁生明白母亲的用心时，已经无法去尽孝；莫怀戚背起母亲，正是为了尽孝。
孝是无法重现的幸福，孝是生命变接的链条。
饮水思源，知恩图报。
我们共同祈愿：积极尽孝，敬老爱老，从我做起，从现在做起，从小事做起，；；；。
天道人道孝道，条条光明大道；亲老爱老敬老，人人至爱吾老。
①养父母之心，愉悦心情②让父母老有所依，老有所乐，老有所为③养父母之身，留意起居④养父母之志，奉献社会A.①③④②B.①②③④C.③①④②D.③①②④6.某班准备举办“有朋自远方来”的主题活动，下面是某位同学写的邀请函，其中谦辞和敬辞使用不当的一项是（）（2分）A.荣幸B.莅临C.赏光D.拙见二.古代诗文阅读与积累（本大题共6小题，共20分）（一）阅读下面的诗，完成第7-8题。
与春同行作文800字
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与春天同行作文1阳和起蛰，品物皆春。
春天伴着绵绵细雨悄然而来。
她虽然少了夏的喧闹、秋天的清凉和冬天的沉寂，但却是一只闹钟，一首诗歌，给人们带来美妙的憧憬，告诉人们新的一年将开始。
春天是一只闹钟。
你还记得那春季挂满枝头的嫩芽吗？它们总是结伴聚在枝头，似乎要把树枝压断。
它们反射着太阳的光，自己仿佛成了个绿色的小太阳，向人们展现着春天的光芒。
春天不只有绿色，在稀稀疏疏的小草中的野花，使春天更具魅力。
这粉红，红的轻柔，红的温蔚，在花蕊中慢慢漾开似少女的裙摆。
粉红中流露出羞怯的微笑，半藏半露于绿叶间，让人想起微醉后杨贵妃的腮红。
花儿在风中轻轻地摇曳更显得脱俗出尘，使人情不自禁的泛起醉心的怜爱。
春天在无声的'发出银铃般地响声，蝴蝶蜜蜂都争着来参加舞会，河水也不甘示弱——飞快的涨着，差一点齐岸高。
少许的阳光懒懒地铺在河面，给河面带上了珍珠般的神秘。
这不，鸭子们迫不及待的赶来想揭开这神秘的面纱，它们顽皮的小掌拨出层层涟绮，还真是别有一番趣味。
当然，春天也是一首诗歌，一首生机勃勃的歌。
每当春季出游时，你是否会注意到路旁绿油油的麦田？你是否会注意到农民伯伯仰望天空满怀希望的眼神？天空，湛蓝湛蓝的，像透明的镜子那样明净，厚厚的白云，一团团的如棉花，一阵阵的如波涛，挂在天这边，缀在天那边，把天空装饰得如画一般。
当然，天空在不同时刻是有着不一样韵味的。
春天的天空是最好的，天空的湛蓝，天空的纯真，往往是农民的向往。
诗人看到美丽的景象往往会诗兴大发，而面对这美丽的春，他怎么会毫无触感呢？春不正是一首诗歌吗？它自己谱曲，用那感人的旋律，它自己填词，用着喜悦的情景。
青春是朝气的，它就像春天，明媚而又灿烂。
青春是激昂的，它既有漫无边际的遐想更有永不言败的高傲，曼妙而又洒脱，铸就明天的辉煌。
青春更是自由的，它放荡不羁好似奔腾的骏马，它低吼宛若澎湃的骇浪，无拘无束而又清新优雅。
四川省成都某中学2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试卷(无答案)
成都市某中学2023-2024学年上期半期考试初2023级语文学科试题A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．酝酿．（niàng）黄晕．（yùn）贮．（zhù）蓄着．（zhuó）落B．棱．（léng）镜粗犷．（guǎng）静谧．（mì）草垛．（duò）C．一霎．（shà）匿．笑（nì）倜．傥（tiáo）领．（lǐng）袖D．惭．愧（cán）绽．（zhàn）开淋．漓（lín）絮．叨（xù）2．下列语句书写正确的一项是（）A．也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经画了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
B．黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂慢。
C．不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。
D．突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。
3．下列句中加点成语使用有误的一项是（）A．教学楼后面的生物园，在暑假期间人迹罕至．．．．，里面的各种花草长得格外茂盛。
B看到自己的满分成绩，小雨喜出望外．．．．地说：“真没想到！我要感谢我的老师。
”C．展现成都魅力的视频短片《成都印象诗》全球播放量突破1800万次，让成都人的自豪感油然而生．．．．。
D．这鬼天气，真是说变就变，刚才还是艳阳高照，转眼间，一场小雨就淅淅沥沥．．．．地下起来了。
4．下列语句没有语病的一项是（）A．这堂连接了空间站与地面的面向全国中小学生的太空科普课，集中体现了我国科技的进步和创新。
B．国家出台“双减”政策，是旨在以有效减轻学生的学业负担，提高学生的学习兴趣，使学生德、智、体、美、劳全方面发展为目的。
与春同行[400字作文]
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虽疫于居家,然与春同行
虽疫于居家，然与春同行
——记六年级英语手抄报实践活动天气渐暖，大地回春，叶儿绿了，花儿笑了，春天，在阳光里拔节而长，居家线上学习，也如这春日——新鲜而生机盎然。
寓教于乐，寓学于趣。
我校六年级英语组老师们以勤动脑多动手、激发英语兴趣、夯实英语基础为目标布置了线下英语手抄报作业，让孩子们身居斗室一样感受春天。
春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，春天真是神奇啊！孩子们纷纷发挥自己的想象和绘画才能，配合自己学的英语文字绘制了一张张形象生动，色彩醒目的手抄报看那韵律的线条、鲜活的色彩，处处洋溢着精致巧妙、潇洒自如的画风，无处不尽显出孩子们的才华！每一幅都体现了孩子们英语学习的积淀！每一笔都散发着对春天的赞美！
此次丰富多彩的英语手抄报实践活动，既丰富了学生的学习生活，又激发了学生学习英语的兴趣。
动手中体验英语学习的乐趣，实践中锻炼动脑动手能力，同时也凝聚了老师们的独特智慧，不断创造出适合疫情期间的学习内容，给孩子们带来健康、快乐和成长。
撰稿：原赛笑
2020.04.24。
专题06 拓展讲义：感官描写及其作用-2023年小升初语文无忧衔接 (解析版)
专题06 感官描写及其作用1、了解五种感官描写，并学会区分；2、了解感官描写的常考题型；3、掌握感官描写的答题思路。
一、感官描写【概念】在自然景物的描写中，有时会从不同的感官角度进行细致描写，多方面地表现景物的特征。
描写的感官角度主要有视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等。
【常见题型】1、直接提问：划线句子或者段落用什么角度描写景物的？有什么样的作用？2、变式提问：请从景物描写的角度赏析句子。
【经典例题】①“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。
”从触觉写风的轻柔。
②“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿。
”从嗅觉写风的芳香。
③“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
”从听觉写风的悦耳。
学习目标知识梳理④两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
（《社戏》) 【解析】从嗅觉（清香）、触觉(扑面吹来)、视觉（朦胧的月色、淡黑的起伏的连山、依稀的赵庄、几点火）。
听觉（歌吹）、想象（戏台、渔火）,写出江南水乡月夜的特征。
这些景物描写,写出了江南水乡夜景的清新,写出小朋友行船之快,也很好地烘托了“我”急于看到社戏的迫切心情。
情景交融,抒发了作者热爱农村的感情。
【答题方法】1、描写的感官角度主要有视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等。
2、运用了……描写方法（感官角度），写出……内容，突出了……特点（景物特点），表达……的情感。
专项练习一、（2022秋·陕西西安·七年级统考期中）阅读下面的文字，完成下面小题。
与春为邻李军怀①能够触摸到春的筋骨时，空气中就有了令人慌张的气息。
仿佛就是在一夜之间，红梅粉色的花怒放一树，丝丝缕缕的幽香沁人心脾，清清浅浅，浅浅悠悠。
与春同行散文
与春同行散文与春同行散文每年的立春我都格外关注。
三年前我坐在法国中部的家里窗前，看着窗外，是这样的情景：今天的太阳格外温情。
我坐在窗边，缕缕阳光投射进来，揉揉地洒在我那竹芋，巴西木的叶片上，幽绿的叶子顿时显出了生机。
立春了！两年前，在ISAT我下了课走回家的途中和进了家门的情形：“雪的寒意未尽，蔓延在空气里枯枝间大街上。
这料峭中毕竟春的气息却已在其中了。
”小小的浅黄绿色的春芽悄悄地登上了笔直的巴西木枝干；嫩嫩的粉紫色的细枝挤进了发散向四周的浓郁枝杈；倒垂着的浅粉色的仙客来花苞羞答答地站在她那些花姐姐身旁。
立春了！今年2月3日立春，阴天微风。
早晚零下一度。
立春在夜里23点34分01秒。
所谓一年之计在于春，春之立那一刻？立春那一个节气的十五天？还是春天那一季？那一刻是告知冬的离去春的到来，而今年这一刻是在夜间。
黎明时分即将打破那冗长冬季的沉闷雾霾，也将带给我们短暂春季的新鲜烂漫。
那一节气是一个农耕民俗生活的阶段，立春一年端，种地早盘算。
夜立春好年景。
而那一季，不长三个月；也不短90天，是春款款的妩媚。
早春料峭，你与之同行吗？春风徐徐，你与至同行吗？春花烂漫，你与之同行吗？大自然给予人类的.选择就是那样矛盾。
一年中最美的季节，可也是你鼓舞斗志的时候。
最为妖娆的春天，却也是你最要决心迎接困难的时候。
享受了美与妩媚就有可能羁绊了前行的脚步；光顾了妖娆的春姑娘，就有可能丧失了奋斗的意志。
一年之计在于春哦！且行且珍惜，也许从旁告诫你匆匆前行中珍惜春天给与你的美好，与之同行，也许意味着抗争诱惑奋斗不息。
尤其在北方有些地方春是很短暂的，且一天一个样儿。
或料峭冷风，又或温暖春意；或些许春雨，又或是倒春寒。
一年之际在于春，你与之同行吗？。
与春同行 呼家庄中学 嵇可航
与春同行当皑皑白雪渐渐消融，当自由的小鸟在绿树上欢快地放歌，落落大方的春姑娘操着一路清音步入了我们冬眠许久的胸怀。
红日初升，九州播惠。
我们这群朝气蓬勃的耕夫携着青春的图腾赶上大好光阴，拒绝一切平庸与等待，以生命之犁去拓展我们富庶和瑰丽的理想田园。
尽情挥洒冬天无聊疲惫的心事，我们将在阳光雨露中跨越春夏秋冬。
四季轮回，春暖花开。
这是个美好的季节，空气中弥漫着泥土的芬芳和新丫的清新，呼吸一口专属春天的气息，整个人都会感觉神清气爽，似如得到了一条新的生命。
站在春天的大地上，周边仿佛重生一般，好一片生机勃勃的景象！我要与春天同行。
那么我就是一只畏寒的鸟。
春天到了，我随着“大部队”回到了自己的故乡，落在了刚刚长出新枝的柳树上，向久违的老朋友们打了个招呼：嗨，你们好！我喜欢春天，所以我要与春天同行。
春天就是我的妈妈，妈妈走了，我也要跟着妈妈离开，等待下一次的回归。
我要与春天同行。
那么我就是一棵幼嫩却倔强的小草。
春天到了，我从湿润的泥土中钻出来，身上还混杂着春天的气味，我伫立在属于我的这片土地上，仰着脸望着天空，享受着这盼望已久的美丽景象。
我喜欢春天，所以我要与春天同行。
春天是我的妈妈，妈妈走了，我就回钻回土中。
等待下一次的重生。
我要与春天同行。
那么我就是一枝等待春天的迎春花。
春天到了，春雨过后，我舒展身躯，绽放十二分的娇媚，以最美的姿态迎接春天。
我喜欢春天，春天是我的妈妈，妈妈走了，我便缩回身体，等待下一次的盛开。
春天是万物的母亲，它象征着大地的再次复苏。
我们把无限激情注入涓涓的河流，把年轻热血阅读成春野美丽的风景。
但欣赏春天不是我们的目的，趁着春光努力进取，才是对春天最深情的拥抱；踌躇满志地迈向季节深处，才是对春天最真诚的回报。
播下了种子，希望便与四季一起成熟；把握住春日，生活便绚丽多姿我喜欢春天，随着四季的轮回，我只与春天同行。
与春同行呼家庄中学八年级一班嵇可航指导教师：王健。
初中语文 七年级上册 试卷讲义 第一单元 素养综合检测
第一单元素养综合检测(满分100分,限时90分钟)一、积累与运用(22分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(2分)()A.黄晕．(yùn)发髻．(jì)高邈．(miǎo)B.静谧．(mì)莅．临(lì)唱和．(hé)C.粗犷．(kuàng)水藻．(zǎo)看．护(kàn)D.酝酿．(liáng)薄．雪(báo)竦．峙(sǒng)2.【新独家原创】下列各句中加点成语使用不正确的一项是(2分)()A.惊蛰一声雷,让蛰伏了一冬的虫儿们从休眠中苏醒,争先恐后．．．．地挤进春天。
B.快速发展的中国,不是一个咄咄逼人．．．．的竞争者,更不是新的霸主,而是一个诚心诚意为全人类共享和平与进步的美好未来贡献力量的参与者。
C.新年的钟声已经敲响,人们都打扮得花枝招展．．．．,准备迎接新年的第一缕曙光。
D.南国初冬,雨还是不情愿与多情的秋天告别,淅淅沥沥．．．．一下就是大半天。
3.【新独家原创】下列句子有语病的一项是(2分)()A.国家统计局近日公布的数据显示,2022年全国粮食总产量13 730.6亿斤,比上年增加73.6亿斤,增长0.5%。
B.作为中国空间站建造阶段的最后一棒,神舟十五号航天员带着祖国和人民的期望与重托奔向“天宫”,踏上为期6个月的飞天之旅。
C.我们要将国防教育贯彻在学校教育中,坚持课堂教育和军事训练相结合,不断提升青少年的国防素养。
D.通过阅读第一单元的课文,使我感受到了优美的语言,领略到了多姿多彩的四季美景。
4.【新考法·朗读技巧】(2023河南新乡长垣期中)下列句子组成语段,排序正确的一项是(3分)()①朗读时,内心对文章的感情基调有一个明确的把握,才能准确而充分地传达出恰如其分的感情色彩。
②《济南的冬天》的感情基调则是温和、明净、亲切、眷恋的。
③感情基调,是指一篇文章整体的、基本的感情色彩和声音语调。
初中作文：初三考场作文：与春同行
初三考场作文：与春同行
郑淅文青折柳，绽乱花，雨丝点点轻飘下。
成长，与春同行，转眼，青春年华。
---题记昨夜一场淅淅沥沥的小雨，给今晨的天空擦上了一层氤氲的雾气，像是隔了一块透明的毛玻璃。
从窗子里探出头去，清新的空气中带有着早春的寒气，不可否置的---春，已悄然而至了。
在这第十三个春天的早晨，我和妈妈一同去市场上买菜，且玩，且思，且行。
这才发现，原来春，并不只是眷顾那公园的，即便是繁忙的街市，也总会寻得迹印。
菜市场的狭窄小道被那一场春雨浸得泥泞，但来来往往的人们像是被春赋予了一种特殊的活力，人们起了一个大早，拎着花花绿绿的塑料袋，或是俯身挑拣新鲜的蔬菜，或是悠闲地迈着步子；叫卖声，议价声、菜农的吆喝声不绝于耳。
道路两旁的法国梧桐树在不觉间长出了满树的嫩绿，又不知谁家笼中的鸟儿应着春光，唱出清纯婉转的自然之声。
是的，春天，从来没有变过。
转身回家的路上，一群孩子在大人的看护下开始了一天的游戏。
望着他们幼稚而简单快乐的身影，恍然间像是看到了那个春天的我自己。
曾几何时，那欢快的游戏中没有了我的笑声？曾几何时，我的双肩与***肩膀也几近平齐？曾几何
时，我开始注意到了春天美丽的景色？曾几何时，我主动把妈妈手中的购物袋放到了我的手里？我和妈妈们肩并肩，踏着柏油路面向前走去，春风将我的柔丝抚摸，这陌生的春天，却是曾相识呵！这是因为，我的成长，与春同行吧。
与春同行
与春同行
事实上我并不喜欢黑河这荒凉的春季，总觉缺少那份斑斓的春色，但这几场大雪，却把今年的春天映衬的格外特别。
当漫天的雪花翩翩起舞时，心中涌动着无比的兴奋，洁白晶莹的雪花，焕起了我对新的一年美好的憧憬。
身在象山的你，此时是否和我一样？
都说一年之计在于春，春风吹过，万物复苏，勤劳的象山人为今年的生产开始了紧张有序的忙碌，播种安全的种子，撒下美好的希望。
增效扩容改造圆满结束，厂房、变电站已焕然一新，崭新的设备似乎已经迫不及待要向我们展示它的强壮，先进的技术又给生机勃勃的电厂注入全新的血液，让生产更加安全，让技术更加完备。
春天的第一个脚步，总是踏在寒气犹存的人间和大地。
但是，它使冰河碎裂，使万物舒展变柔，使每一颗美好的心都充满幻想和希望。
聘岗后的象山，又是一次华美的改变，他的改变伴随着所有人的积极进取，努力勤奋，兢兢业业、团结向上。
此刻，象山犹如一棵参天古木，枝茂繁盛，新芽倍出，生机勃发。
“春雪满空来，触处似花开。
”愿这飞舞的春雪，点燃象山每一处繁花，每一处景色。
让我们重整行囊，焕发激情，与春同行。
一个小学语文教师的“主播进阶记”
一个小学语文教师的“主播进阶记”作者：阳元元来源：《广东教学报·教育综合》2020年第10期一、手忙脚乱一场疫情，改变了所有人的生活轨迹，“我明明是一个老师，病毒却把我变成了一个主播”，网络上流行的这句话，准确地概括了老师们的心路历程，而我，这个角色转换得更加快。
1月30号，大年初八，从未涉足过“线上教学”的我接到深圳市龙岗区教育局公益课录制的任务，放下孩子，放下家务，放下最近一直在读的几本闲书，便一头扎进网络，开启学习“十八般武艺”的模式。
什么是“网师”？怎么做“网师”？怎么录课？怎么线上直播……脑子里存了一百个问号，在龙岗区公益直播讲师团队群里，在直播小语核心群里，跟着团队利用晚上的时间参加多场培训，不停地向身边有经验的小伙伴请教，且学、且思、且行，脑子里的问号一个个逐渐清晰起来。
电脑桌面上下载了一堆的软件，CCTALK ，嗨格式录屏大师，快剪辑……一边摸索，一边准备着课、备课、写脚本、做课件、一稿又一稿的教学设计和课件修改，一次一次地试录课，努力探寻网络直播课的模样。
经常是等俩娃睡着了，夜深人静时自己在电脑前挑灯夜战。
两个星期时间，完成了“技术小白”到“初级网师”的进阶之路，这一段日子，在忙碌、紧张、慌乱中一晃而过。
二、渐入正轨经过前期的悉心准备，2月17日，学校正式直播，主播第一次上线，屏幕前的我既期待又紧张，和一年级的学生们分享了《知识与健康》科普主题绘本，终于实现了自己从零到一的突破。
2月19日，龙岗区一年级“云课堂”我录制的网课《趣味识字快乐积累》正式直播，我小心翼翼地操作着，全力上好这一节特殊的课。
看着直播间人数不住地往上跳，心脏也跟着砰砰直跳，总算顺利完成，零失误，收课三万人同时在线，看着大家发来学生们在屏幕前认真学习的照片，激动得热泪盈眶，这个假期我也可以骄傲地跟学生们说：“老师不仅仅是窝在家里，也为这个疫情做了一件有意义的事情，有这么多孩子在线上听我讲课，觉得无比幸福。
朗诵：与春同行，莫负岁月
朗诵：与春同行，莫负岁月百草园书店阅读是最美的姿态，每天清晨百草园用美文、声音、故事和你说早安。
一家人文书店，相伴读者二十年。
1850篇原创内容公众号与春同行，拥抱旖旎岁月作者 | 青青子衿· 朗诵 | 子雨摄影 | 风信子·编辑 | 绢子没有一个季节可与春天媲美，你看春来后，草木都睁开了惺忪的睡眼，欣欣然成长，葱茏茏开花。
就连河流也打破了冰冻的桎梏，欢乐地歌唱，自由地舞蹈。
而人们更是脱去了厚重的冬装，在阳光下奔走，在花丛中嬉戏。
那深埋在心中的喜悦，经历了长长的等待，终于可以像花儿一样绽放出来。
春天来了，伴随着生命的拔节成长，伴随着季节的轮回更替，更伴随着人们的喜怒哀乐。
春天赋予万物以勃勃的生机，赋予人们春的旖旎，春的喜悦，春的希望和生活的无尽美好。
一年之计在于春，在春天埋头苦干，做好耕耘和付出，到了秋天就会有意想不到的收获和成果。
深谙此道的淳朴人们，都能惜时如金，不错过春天的每一个宝贵机会，或晨起读书，或躬耕原野，或奔走于职场，那洒在田间地头，洒在前行道路上的每一滴汗水，到了收获的秋天，都会变成累累的硕果，在枝头摇曳幸福。
春天是遇见美播种美的季节，更是收获爱情亲情的季节，你看到了春天，相亲相爱的人们会携手同行，欣欣然为爱奔走。
沐浴着明媚的春光，欣赏着沁香的花朵，一份份深情，便会在心头悄然滋长，如花儿的芬芳萦绕心田，经久不散。
与春同行，便有一路风光可赏，一路深情相伴。
人生路上，惟愿携手前行的人们，相互珍惜，相互陪伴，相互慰藉，留住春天的脚步更留住爱的脚步，莫让真挚的爱遗失在风里。
春草如丝，春水如碧，春花如雪，春意烂漫，春天的景致让人迷醉，可是面对着美景，却是思念最为泛滥的时候。
春来时，若有情深意长的人儿陪伴在侧，则是人生幸事，若没有心心念念的人儿陪伴在侧，则愁思绵绵，就连那销魂的东风也刮不走心中的哀愁。
只是，再多思念再多哀愁，也于事无补，唯有动身跋涉，为爱追寻，才能让那份绵长的思念戛然而止，换来相偎相依的长相厮守。
与春同行
与春同行尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！今天能够站在这里，我感到非常的荣幸，但心里仍有不安。
因为我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂；因为我的经验不够丰富，所以我无法中气十足；因为我的事迹不够感人，所以我无法言语华丽。
那么我想，只有最朴实的语言才最适合朴实的我。
今天，我想和大家讨论一个关于“幸福”的话题。
不知不觉，这已经是我来到十九中的第五个年头了。
要说我们这批大学生还是非常幸运的，一毕业就没耽误，直接就来上班，也不用去农村学校。
而在这四年多的时间里，如果我说每天都是开心幸福的，那一定是骗人的，大家也不会相信的。
还记得刚上班的第一年，整个人都是懵的，甚至有一种生活在水深火热之中的感觉，还谈什么幸福呢？班级管不好，成绩出不来，学生不听话，我一点儿办法也没有，一度以为我选择教师这个职业是极大的错误。
第二年，我非常幸运地被分到了一个很有爱的办公室：有温柔体贴的李纳新老师，有认真幽默的陈祥军老师，还有可爱认真的崔冉冉。
当然还有我的备课组长曾霞老师，更有年级校长向校长，他们对我的关心与照顾使我在这一年中不管是班级管理方面还是语文教学方面都有了很大的提高，我自己真的成长了不少。
这一年，区别于第一年找到工作时的开心，而是一种生活逐渐步入正轨的安稳。
去年的时候，我被安排担任两个班的语文教学和班主任工作，其中一个班是培优班，说实话压力挺大的，还好我们的办公室仍然有温柔体贴的李纳新老师，有刀子嘴豆腐心的周世从老师，还有风趣认真的李小建老师，时刻的关心我，帮助我，照顾我。
教学上，有认真负责的备课组长刘志伦老师，经验丰富的董丽云老师和袁宏恺老师，还有年纪校长赵校长，随时都帮我解决遇到的各种困难和问题。
今年暑假，我还来了一次一个人的说走就走的旅行，我没有去人人皆知的名胜古迹，反而是那些比较普通，甚至是还未被开发的原生态景点倒是别有一番风味。
这是我四年来最开心快乐的一个暑假，要说唯一的遗憾可能就要数我旅行归来发现老公把我的花给养死了。
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与春同行
新春伊始，寒暖更换。
春从万丈冰崖跳下，带着红梅俏影淡香，造访大河高山，迎迓岁月灿烂，春风绿罢江南岸，北上又度玉门关，春风吹遍大地，春光吹遍大地，期盼春天的我们终于拥抱了春天。
春天的情怀温馨，春天的心肠和善。
有了春天的温暖。
冰僵的小河，板结的泥土松软；有了春天的温暖；万物竞抽新条，百花争奇斗艳；有了春天的温暖，我们的校园像花园一般朝气蓬勃，五彩斑斓。
春天是诗，春天是画——春山青似黛，春水绿如蓝，春草原上绿，春意闹花园。
欢了柳上啼莺，忙了衔泥紫燕。
春天是诗。
更是春天的资源。
等待人们的画笔，描绘自己的画卷。
春天是放飞希望的季节，也许你想成为一枝娇艳的红杏，也许你想成为一朵洛阳牡丹，也许你愿去做耕耘田野的犁铧，也许你愿去做大海远航的风帆。
每个人，都在理想的蓝图上，描绘着自己五彩缤纷的心愿。
春天，不仅向人们馈赠美丽和温情，同时也向每人送上一份严肃的考验。
新的岁月，就是新的竞跑赛场，365天的长长赛程，新春就是起跑线，春风春雨为你加油，春花春月为你祝愿——祝愿你“春风得意马蹄疾”期盼你“金榜提名中状元”。
竞技场上，岂可等闲，生活本生就是一场挑战。
对人和声细语，谦恭礼让，彼此相助，与人为善，对事业，对学业，则顺争
强好月生，敢破难关，坚韧不拔，勇往直前。
君不见——上班路上的车轮已经提速，田埂忙碌的双臂开始流汗，边关哨所的眼睛眺望遥远，校园师生的笔墨在忙着书写答案······理解春天者被春天理解，相伴春天者被春天相伴，一个国，一个家，一个人，谁不快马加鞭，谁不奋力夺冠。
日月如梭，春光似箭，与春同行，不是红灯绿撒舞场旋转，而是瞄准万紫千红，放开脚步加速追赶，收获始于耕耘，报偿出自奉献。
昨天的百分，已成历史，今天的满分，全在自己向自己挑战，春天向我们微笑，春天在向我们呼唤，春天手中的那束鲜花一刻不停的向着向着我们挥动——挥动成愿你春梦的七彩光环。
让我们与春一路同行吧！。