高考诗歌鉴赏之炼句(上课)(2019)

9. “数峰清瘦出云来”一句妙在何处？
【参考答案】 这句诗写出了高峻的山峰在一片积云中突现。 （第一步：解释句意） 作者运用了拟人手法，以“清瘦”形容山峰，
突出山峰的高峻挺拔，造语新奇； 一个“出”字， 作者运用了以动写静的手法，赋予山峰动感，使 山峰与云层形成了尖耸与广阔、跃动与静态相结 合的画面。 （第二步：具体分析）
②宾语放在主谓之间
月夜 杜甫 今夜鄜州月， 闺中只独看。 遥怜小儿女， 未解忆长安。 香雾云鬟湿， 清辉玉臂寒。 何时倚虚幌， 双照泪痕干？
香雾湿云鬓，清辉寒玉臂。
突出“湿”“寒”二字，就凸现了妻子望月时间 之久，忆念情感之深的痴情形象。
3、状语倒装 浣溪沙
簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车， 牛衣古柳卖黄瓜。
晴川汉阳树历历，鹦鹉洲芳草萋萋。
声律的需要
2、宾语前置
①宾语放到主语位置 秋兴八首（其八） 杜甫
昆吾御宿自逶迤， 紫阁峰阴入渼陂。 香稻啄余鹦鹉粒， 碧梧栖老凤凰枝。 佳人拾翠春相问， 仙侣同舟晚更移。 彩笔昔曾干气象， 白头吟望苦低垂。
鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝。
鲜明地突出“香稻”与“碧梧”两个意象，从 而写出京城风物的美好
微”彼此沟通起来。 第二步：具体分析
表达了诗人流连忘返、迷恋山林的独特感受。
第三步：点明作用
比较哪一句更好或哪个版本更好
【步骤分析】
一、明确回答自己认可的对象。 二、解释手法、内容（考虑结构、表情达意、
音韵等方面的作用。） 如在写景句，就勾勒其描绘的画面， 如在抒情句，就结合手法写作者抒发的情感 三、确定比较点，强调认可答案的优处。 （注：也可以适当分析相比较词语或句子的不 足）
参考答案
(步骤二)这一句写大雁有意为诗人带走愁心， 下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来， 互相映衬。
它运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的 高兴心情。
(步骤三)“引愁心”比“别秋江”更富有感情 色彩，想象更奇特，更新颖，与后一句对仗 映衬，更显生动活泼、情趣盎然。
(回答“雁别秋江去”，言之成理亦可) 。
温故知新
百嘉村见梅花 龚鼎孳[zī]①
天涯疏影伴黄昏，玉笛高楼自掩门。
梦醒忽惊身是客，一船寒月到江村。
【注】①龚鼎孳(1615～1673)：字孝升，崇祯七年进士 。清兵入关后任太常寺少卿，康熙时官至刑部尚书。
试题：这是一首七言绝句，关于诗眼，有人认为是“惊” ，有人认为是“客”，有人认为是“寒”。你认为呢？为 什么？
末句中的“钟声连翠微”五个字历来为人 称道，你认为它好在哪里？请简要赏析。
【参考答案】
这首句描绘了钟声在苍翠的暮色中响起的
情景。
第一步：解释句意
作者运用了以动衬静的手法，以荡漾山林、
经久不息的钟声，来衬托山林静谧的气氛；从
色彩和声音（视觉和听觉）的角度写景，用
“连”字把听觉形象“钟声”与视觉形象“翠
题目类型 分析句意型
过故人庄 （唐）孟浩然 ❖ 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，
青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古 名句，请自选一个角度，作一简短赏析。
从修辞手法运用、词语的精炼、景物描写 的视角等方面赏析均可。
❖ 过故人庄 （唐）孟浩然 ❖ 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青
(1)“晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥”两句写出
了山水的变化,请分析其巧妙之处。
【参考答案】
这两句词写出了早上的云气散开了，山腰变
得很细了；头天夜里的雨水注满了溪水，溪水变
宽了的山林景色。
第一步：解释句意
这两句词运用比拟的手法写出了山水的变化。
“瘦”字形象地写出了晓云散去后山峰的清秀,并
侧面写出晓云弥漫时山峰的壮阔;“肥”形象地写
“合”字，表现了绿树环抱相拥的情态，突出了 村边绿树的繁茂。(或：一个“斜”字，形象地描 画出了村外青山由近及远伸向远方的景象，画面 感特强。)描写出故人庄村庄环境的旷远幽静，写 出诗人来到这样环境的村庄，自然心情十分愉快， 心旷神怡。
答案示范三： 这一联将远景和近景完美的结合起来，“绿
树”是近景，“村边合”写出了近在眼前的绿树 在村边环绕，葱翠茂密；“青山”是远景，“郭 外斜”写出了远远的青山遥遥耸立。“绿”和 “青”作为同义色彩词，将近景和远景落在诗人 眼中的色调描写得恰如其分，带给读者身临其境 的审美感受，闲适恬淡的景物描写，更能体现出 诗人偶逢故人，暂适农家那种悠闲自在、平和淡 泊的心境。
山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到 重阳日，还来就菊花。
❖ 答案示例 ❖ 答：运用了对偶的手法（1分），“绿树”对
“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同， 互相对应，十分工整（1分），写出了山村优 美的田园风光， 表现了诗人对农家生活环境 的喜爱之情（２分）。
答案示范二：（词语运用方面） 这两句诗用词形象生动，诗中有画。如一个
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶， 敲门试问野人家 。
“枣花簌簌落衣巾”
强调“枣花”落在“衣巾”上的声响，渲染了气 氛，令人如闻其声，与缫车纺纱的声响，构成了 一曲美妙的田园交响曲，充满了乡村情趣。
4、定语倒装
山园小梅
林逋
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
③请结合全诗，简要分析某句的妙 处。
④这句诗有什么含义和作用？表达 上有什么特点？
答题模式 第一步：解释句意 简洁地解释句子的大概意思。
第二步：具体分析 结合整首诗（词、曲），从修辞 手法、写作手法、关键字词等方
面细致分析诗（词、曲）的巧妙 之处和深刻内涵。
第三步：点明作用
指出诗（词、曲）句在整首诗（词、曲）中所 表达的感情、营造的氛围或揭示的哲理。
“寒”。用梅的疏影、玉笛、高楼等意象，表现了自己身 为贰臣内心的痛苦寂寞，表达了对故国的思念。眼前的月 亮着一“寒”字，正是他心境的写照，写出了百愁萦绕、 无可奈何的凄凉。 (答“惊”或“客”亦可，分析正确，表达情
感正确也得分。)
炼句
提问方式:
①这句诗好（妙）在哪里？
②某句历来为人称道，请作简要赏 析。
省略了谓语动词“像”，理解应是浮云飘忽 不定，游子的心情就像它一样，夕阳傍山缓 落，依依不舍，犹如老朋友惜别之情。
课中练习 金陵晚望 高蟾
曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。 世间无限丹青手，一片伤心画不成。
金陵图 韦庄 谁谓伤心画不成? 画人心逐世人情。 君看六幅南朝事，老木寒云满古城。 【注】高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。
【提问】两位诗人一位说“一片伤心画 不成”，一位说“谁谓伤心画不成”。 请结合诗歌对此作简要分析。
出一场夜雨后水面的宽阔,又侧面写出下雨之前谷
溪的窄浅。
第二步：具体分析
此处巧用比拟，生动形象，造语新颖、简约，
意涵丰富隽永。 第三步：点明作用
（2013·湖北卷） 过融上人兰若① 綦qí毋潜
山头禅室挂僧衣，窗外无人溪鸟飞。 黄昏半在下山路，却听钟声连翠微。 【注】①融，诗人所要寻访的和尚的名字； 上人，对和尚的尊称；兰若，梵语“阿兰若” 的简称，指和尚的住所。
(步骤一)这两句有异曲同工之妙。
参考答案
(步骤二)高诗作者通过晚望金陵，从“落 日”“秋声”等意象中，生出一片伤心之情， 诗人议论入诗，认为这种深重的伤心，世上的 画家是画不出来的。韦诗采用反问句式，通过 观看金陵图，认为画家用“老木”“寒云”等 意象，足以表现出对国事衰败的伤痛之情，所 以说，伤心是可以画成的。
表述模板：
这句诗写出了…………，
（解释句意）
通过运用……手法，描绘了……， （具体分析）
表达了作者（主人公）……思想感情。（点明作用）
（2012 辽宁卷）阅读下面这首宋诗，完成8～9 题。
初见嵩山 张耒ห้องสมุดไป่ตู้
年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。 日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
[注] 张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏 轼牵连，累遭贬谪。
炼有特殊句式的语句
（一）倒装句式
主语后置 宾语前置 状语倒装 定语倒装
还原颠倒的语序，把握诗人的真实意图 与情感侧重点。 （二）省略句
1、主语后置
黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。
疏影横斜清浅水，暗香浮动黄昏月。
水和月的特点得到突出，以此来衬托 梅的姿态神韵。
（二）省略句 这是由诗歌的凝练所致。 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
游子意（像）浮云，故人情（像）落日。
例题4 与夏十二登岳阳楼 李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。
【注】乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南 游岳阳而作此诗。
【提问】诗中的“雁引愁心去”一句， 有的版本写作“雁别秋江去”。你认为 哪一句更妙， 为什么？
(步骤一)“雁引愁心去”好。
(步骤三)这两首诗从不同的角度，表达了相同的 怀古愁情。
江村
杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米，微躯此外更何求？
有人认为本诗最后一联为喜幸之 词，你同意吗？为什么？
不同意。 最后一句的意思是只是靠着老朋友帮助才能维 持生计，对世事也不再有何追求了。（步骤一） 本诗前三联渲染出一派恬静幽雅的田园景象， 诗人闲适地享受着妻子儿女的家室之乐。 经历长期离乱后，重获家室儿女之乐，诗人怎能不 感到欣喜满足。（步骤二） 但最后一联表面仍是喜幸之词，实则包藏了多 少悲苦与无奈。眼前的闲适生活是建立在“故人供 禄米”的基础上的。此刻寄人篱下，艰难辛酸溢于 言表。（步骤三）因此不同意“喜幸”之说。
表达了作者对嵩山的赞美和喜爱之情，表现了 作者清高独立、人格坚守的精神气质。（寄寓着 作者的理想追求。） （第三步：点明作用）
(2012·重庆卷)阅读下面这首词,然后回答问题。 鹧鸪天 [金]王寂
秋后亭皋①木叶稀,霜前关塞雁南归。晓云散去 山腰瘦，宿雨来时水面肥。
吾老矣，久忘机②，沙鸥相对不惊飞③。柳溪父 老应怜我,荒却溪南旧钓矶。 【注】①亭皋：水边的平地。②忘机：消除机心。 机心，巧诈之心。③沙鸥相对不惊飞：白居易诗云 “有喜鹊频语,无机鸥不惊”。