高中音乐湘文艺版音乐鉴赏第四单元八音和鸣(楚调)教学设计

高中音乐湘文艺版音乐鉴赏第四单元八音和鸣（楚调）教学
设计
【名师授课教案】
1教学目标
1、能认真听赏本课的古代音乐作品,并结合已有的知识,感受和体验作品的情感。

2、能积极参与本课的“听赏与体验”、“交流与探究”活动,大胆发表自己的听赏感受,与同学一起分享。

3、了解、认识并区分“八音”。

2学情分析
高中学生具有一定的音乐理论基础与对音乐的一定程度上的自我欣赏能力,在本课程的相关方面主要表现在对中国古老音乐文化有一定的涉足。

但这种能力与认知基础却由于时代背景的巨大差异,学生对这一特定的音乐文化意义存在一定鉴赏体验困难,产生情感背离问题,表现为情绪上不喜欢、体验上不共鸣、思想上不重视。

因此改变这一状况是上好本课程的关键,也是课程设计成败的重要体现。

“华夏音乐之光”是古代音乐的精选,旨在通过聆听和分析这些作品,了解中国古代音乐的辉煌与成就,启迪学生的爱国主义情操,拓宽音乐视野,增进他们对中国古代音乐文化的热爱之情。

3重点难点
感受中国古代音乐作品厚重的人文内涵,了解中国古代音乐文化发展的线索与贡献。

4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】视频故事导入
1、课前播放2008年奥运会《击缶而歌》进入课堂
2、播放古琴曲《高山流水》:你知道钟子期与俞伯牙的故事吗?古琴曲《高山流水》知道吗?除了《高山流水》,你还能说出几首古代乐曲呢?
2【讲授】新课讲授——走进华夏音乐。