幼儿园音乐优质课教案大班韵律活动猴孙学本领
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大班韵律活动:猴孙学本领
动作建议
[1-3]小节:前奏。教师预令“准备开始”
[4-5]小节:双手放眼睛前做望远镜的动作。
[6-7]小节:食指点向PPT,石头爆炸。
[8-9]小节:同4-5小节。
[10-11]小节:同6-7小节。
[12-19]小节:围成圈逆时针走,双手放额头毎两小节左右眺望。
[20-23]小节:每小节第一拍猴王喊变,猴孙们变成猴造型,后期变成各种动物造型。
[24-25]小节:猴王喊收,全部双手合心动作,并回到座位。游戏玩法及说明
1.火眼金睛:A段前四拍,双手做望远镜的动作;A段后四拍,食指点向PPT,石头爆炸。做两遍。
2.巡山:B段,围成圈逆时针走,双手放额头眺望。
3.砍:A段前四拍,双臂交替发力动作;A段后四拍,手掌放平做砍的动作,PPT中树被砍断。
4.变:C段每四拍的第一拍,猴王喊变,猴孙们变成猴造型,后期变成各种动物造型。
5.尾声:猴王喊收,全部双手合心动作,并回到座位
活动目标
1.根据“火眼金晴”“巡山”“砍”“变”的本领动作,感受ABAC 的乐曲风格。
2.通过“学本领”游戏,掌握四个本领的基本动作和玩法,能
够在“変”的本领中,创造不同的造型。
3.体验“学本领”的快乐,能够与同伴合作完成游戏,知道通过团结合作的力量保护花果山。
活动准备
物质准备:PPT,《西游记片头曲》音乐。
经验准备:了解《西游记》,特别是猴子的经典动作。
活动过程
1.故事
过几天孙悟空就要离开花果山去西天取经了,但是最近总是有妖怪闯进花果山,他担心猴儿们
会打不过妖怪,决定传授本领给猴孙们。
2.学习本领动作,初步感受音乐
(1)练习变石猴本领,观察其它本领。
(2)模仿学习本领
3.施展本领,进一步感受音乐。
(1)院子里练习本领,站立散点。
(2)圆圈队形,布防魔阵。
A.练习巡山
B.合乐游戏
(3)妖怪未被赶走,总结教训,再次挑战。
(4)迁移“变”的本领为小动物造型,对付“隐身妖”。A.隐身妖出现,练习变动物造型。
B.教师退位,合乐游戏
(5)巩固游戏,再次挑战赶走隐身妖。4.结束