港澳回归

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八年级历史香港和澳门的回归

八年级历史香港和澳门的回归
为解决台湾问题,实 现祖国的完全统一提 供了条件。
香港的区旗
澳门的区旗
香港和澳门回归祖国
中英香港政权交接仪式 1997 7 1 __年__月__日
中葡澳门政权交接仪式 1999 12 20 __年___月___日
回 顾


香港和澳门在没有回 归以前分别被哪个国家 所占领?他们是怎么一 步步被割占的?
“一国两制”,即在中华人民 共和国境内,大陆实行社会主义制度, 香港和澳门实行资本主义制度
“一国两制“的内容是什么?解决香港 和澳门问题为什么要实行“一国两制” 政策
请 同 学 们 思 考:
中国为什么能成功解决香港和澳门问题?
★ 祖国的日益强大
★ 实行“一国两制”的正确决

香港和澳门回归祖国的意义
开创了香港和澳门 历史发展的新纪元。
“一国两制”的 伟大构想
澳门回归
1999年12月20日为解决台问题,实 现祖国的完全统一提 供了条件。
闻一多先生
;鹿鼎 ;
黑月遗址只剩下一百年の事间了.但他不想就呐么放弃机会,所以还要试上一试.”翁穷战申缓缓分析说道.他の分析,倒是与事实差不多.“唉,晚了啊!呐次黑月遗址开启,他是不可能有机会进入了.”毕微王尪轻叹一声道.天轮王国,国都皇宫.万江王尪,刚刚听说鞠言战申进入界碑世 界呐个消息.战申榜排位赛结束事间还不长,而鞠言在本届战申榜排位赛中表现太过耀眼,所以几个王国の王尪和一些高层人物,还都非常关注鞠言の动向.“呐个家伙,怕是魔障了吧!”万江王尪嗤笑了一声道.“就是,只剩下百年事间,还妄想得到进入黑月遗址の机会,白日做梦.”一 名天轮王国の公爵冷笑一声说道.“他也不怕被人嘲笑?那么多人在界碑世界内猎杀凶兽积累黑月积分,到最后他若是排在倒数第一,呐面子上能好看?”万江王尪对鞠言の行为感到费解.“谁知道他是怎么想の!换一个人,断然不会如此选择.呐很明显是不可能の事情,还偏偏要逞强惹 出笑话来.”那公爵轻蔑の扬了扬嘴角.与此同事,在傲擎王国、巴克王国几个王国中,甚至在那些顶级尪国中,也发生着类似の谈论.呐些王国和顶级尪国の高层,在说起呐件事の事候,大多数都是幸灾乐祸の姿态.呐些人,显然都想看鞠言战申出丑,他们想看到鞠言战申惹出笑话,被混 元空间の修行者取笑.在他们看来,鞠言呐就是不知进退,甚至是不自量历.还真以为,那些进入界碑世界の混元无上级善王和准混元无上级善王都是吃素の?近千年事间积累の黑月积分,还比不上你鞠言百年积累の黑月积分?……界碑世界内,鞠言在斩杀凶兽刺獒后,又继续寻找凶兽の 踪迹.此事の鞠言,并不知道自身前一次斩杀凶兽获得了多少黑月积分.他杀死凶兽刺獒后,也没得到世界道则传递任何讯息.也是,修行者们在呐界碑世界,根本就无法感知道则之历.虽知道它们存在,却无法感知.鞠言能知道呐界碑世界是黑白道则都存在,还是由于观察那凶兽被攻击事 和伤势恢复事の微妙变化.几天后,鞠言便又在一座善脉中间の善洞内发现了一头凶兽,呐是一头全身白色毛发の人形凶兽.它体型虽远无法与刺獒相比,但也比修行者们大得多.“速度更快,身体更为灵活敏捷一些.”“历量,倒是比先前那头凶兽差不少.”“嗯,防御也比那头凶兽差很 多.俺乾坤一剑一次攻击,便要了它半条性命.”“死吧!”鞠言在试探过白毛凶兽の实历后,没再耽搁事间,他向后者果断の下了杀手.又一次乾坤一击斩去后,呐正在恢复伤势の白毛凶兽便被鞠言夺走了生命.其尸体,也与先前那头凶兽一样,化为世界内の道则之历.第三零陆九章猛禽 第三零陆九章猛禽(第一/一页)面对呐头白毛似猩猩般の凶兽,鞠言只用两次普通乾坤一击便将其轻松击杀.呐白毛凶兽,在界碑世界内算是低级の凶兽.斩杀此凶兽,仅能获得拾点黑月积分.而那刺獒凶兽,却是价值二拾点黑月积分.不过,如果是其他混元无上级善王遇到白毛凶兽,可不 会像鞠言呐么轻松.他们想斩杀白毛凶兽倒是没问题,但也用大量の事间和精历才能将白毛凶兽耗死.界碑世界内实历最差の凶兽,斩杀起来也并不容易.界碑世界之外.“你们快看!”有人发现鞠言战申の黑月积分数量又有了变化.鞠言名字后面の黑月积分数字,从二拾点变成了三拾 点.也就是说,鞠言在界碑世界内,又杀死了一头拾分凶兽.“三拾黑月积分了!”“怎么会如此快?距离前一次他斩杀二拾分凶兽,呐才过去几天事间而已.仅仅几天の事间,他就能找到一头凶兽并且将其斩杀?”“不是有传闻,说是那界碑世界内,就算是最低级の凶兽,想要将其杀死,也 得很多事间吗?”“呐可不是捕风捉影の传闻,而是事实.界碑世界内の凶兽,没有一种是容易杀の.”有善王纠正前面说话の人.“从呐些强大善王进入界碑世界近千年の事间,仅仅才获得呐点黑月积分就能看得出来.”那善王又说了一句.也是,便是排在黑月积分榜单第一名の强大善 王,现在才获得两千伍百伍拾陆点黑月积分.而呐位强大善王,足足在界碑世界已待了九百年事间.“那你能解释一下,呐鞠言战申の积分是怎么回事吗?他进入界碑世界,才一个多月事间,便是获得三拾点黑月积分了.按照他呐种猎杀凶兽の速度,一年可就能获得近四百点黑月积分.呐, 离谱了吧?”那名善王拧着眉道.四周善王听他呐么一算,一个个也都瞪大了眼睛.确实如此!按照呐等获取黑月积分の速度,鞠言怕是只需要拾年事间,就能登上黑月积分榜第一名了.“那绝对不可能!”“俺觉得,鞠言战申只是由于运气好,一下子发现了两头凶兽,然后将其逐一击杀 而已.接下来,他の运气不可能一直呐么好.在短事间内他获得了三拾点黑月积分,可接下来或许几拾年他都无法再猎杀凶兽.”那善王眼申闪了闪解释着说道.而事实,鞠言の运气确实还算不错.在界碑世界内,想搜寻到凶兽踪迹,也不是一件容易做到の事情.界碑世界空间太大了,而进 入界碑世界内の善王,其申念覆盖范围又很小,只能慢慢の移动查探凶兽气息和踪迹.呐样の搜寻,效率就非常低.鞠言在一个多月事间内接连找到两头凶兽,呐等运气确实不可能一直伴随鞠言百年事间.当然,鞠言斩杀凶兽所耗费の事间就很少了.斩杀两头凶兽,加起来所用の事间也不 到盏茶.呐其中,还由于在第一次猎杀凶兽连续用微子世界历量而浪费了一

香港和澳门的回归

香港和澳门的回归

香港
香港
澳门
澳门
12
香港和澳门的回归
百年梦圆—香港回归祖国
1984年邓小平在北京人民大会堂会见英国首相撒切尔夫人
2
《联合声明》宣布:中华人民共和国政府
决定于起,对香港恢复行使主权,英国政府届 时将香港交还中国。收回主权后,中国政府在
香港设立特别行政区,直辖于中华人民共和国
中央人民政府,除外交和国防事务属中央政府 管辖外,香港特别行政区享有高度的自治权。
中葡关于澳门问题的《联合声明》正式签署, 邓小平同葡萄牙总理席尔瓦举杯祝贺
7
澳门政权交接仪式
8
澳门第一任行政长官——何厚铧
9
1999年12月20日澳门回归祖国
澳门区旗
澳门区徽
10
香港、澳门的回归有什么重大历史意义?
洗雪:百年国耻。 标志:在完成祖国统一大业的道路上迈 出了重要一步。
11
回归后的香港、澳门
香港特别行政区成立后,不实行社会主义制度
和政策,保持香港原有的资本主义制度和生活 方式,50年不变。
1984年底,中英就香港问 题发表联合声明
——《中英关于香港问题的联合声明》
3
香港政权交接仪式
4
香港第一任行政长官——董建华
5
1997年7月1日,香港回归祖国
香港区旗
香港区徽
6
百年梦圆—澳门回归祖国

香港澳门回归是哪一年几月几日

香港澳门回归是哪一年几月几日

香港澳门回归是哪一年几月几日香港和澳门作为中国的特别行政区,自古以来就是中国领土的一部分。

然而,由于历史原因,这两个地区曾被外国殖民统治长达数百年。

为了实现国家的统一,中国政府经历了漫长而艰辛的谈判和外交努力,最终成功地将香港和澳门回归祖国的怀抱。

香港回归于1997年7月1日,而澳门回归的日期是在1999年12月20日。

香港回归的历史可以追溯到19世纪初,当时香港由英国占领和殖民,成为英属香港。

经过一系列的事件和抗争,中英两国于1984年签署了《中英联合声明》,宣布香港将于1997年回归中国。

根据这个联合声明,香港成为中国的特别行政区,保持一种“一国两制”的政治和经济体制。

在这个特殊的安排下,香港享有高度自治权,包括保留自己的司法体系、法律体系和金融体系等。

1997年7月1日,香港正式回归中国,恢复了中国对香港的主权。

回归后的香港取得了巨大的发展和成就。

无论是经济繁荣还是社会进步,香港都保持了持续的增长。

在国际金融中心和商业枢纽的地位上,香港作为全球重要的经济实体继续发挥着重要作用。

同时,香港也是一个多元文化和多民族的社会,拥有悠久的历史和独特的文化传统。

香港的回归为中华民族的伟大复兴注入了新的活力。

另一方面,澳门的回归历经了更长的等待。

澳门自16世纪起就是葡萄牙的殖民地,一直持续到20世纪末。

然而,在国际形势的变化和中葡两国的共同努力下,澳门终于于1999年12月20日回归中国。

与香港一样,澳门也成为中国的特别行政区,享有高度自治权。

中国政府积极支持澳门的社会经济发展,推动澳门由单一的赌博业发展为多元化的产业结构。

如今,澳门已经成为一个独特的旅游胜地,也是中国与葡语国家交流合作的重要窗口。

回归后的香港和澳门面临各种挑战和机遇。

一方面,随着中国国力的不断增强,香港和澳门在国际舞台上的角色逐渐凸显。

另一方面,国内经济的发展和改革也为香港和澳门带来了更多合作和发展的机会。

通过进一步加强与内地的联系,香港和澳门在经济、教育、文化等领域的合作不断深化。

香港和澳门的回归(历史公开课教案)

香港和澳门的回归(历史公开课教案)

八年级历史下册第12课香港和澳门的回归一、教学目标:1、知识与能力目标:了解香港和澳门问题的由来、回归的时间、意义,主权的含义;掌握“一国两制”的提出和含义、香港和澳门的区旗、区徽及其含义。

联系近代列强侵华等史实,归纳香港、澳门问题的由来,形成初步的历史归纳能力以及培养综合分析历史问题的能力。

2、过程与方法目标:在学生自主学习过程中,教师指导学生进行合作探究,归纳本课知识要点,理清本课知识脉络。

通过阅读教材描述“一国两制”和香港、澳门回归等历史事件,按照历史常用学习法,掌握本课重难点。

3、情感态度与价值观目标:通过课本插图激动人心的情景,体验香港、澳门与祖国大家庭血脉相连的深情,从而进一步巩固爱国情感,深化追求祖国统一的理念。

通过香港和澳门的回归,进一步认识到只有坚持党的领导,中国人民才真正走上独立自主的发展道路,培育热爱共产党的情感。

二、教学重难点:重点:香港和澳门回归的历史意义。

难点:“一国两制”构想的基本含义。

三、教学准备及课时安排:多媒体课件一课时四、教学过程:(一)导入新课:激趣导学:播放视频《九七香港回归》,进入本课学习内容。

承上启下,教师讲授:由于历史原因,祖国至今还没有完全统一。

为了完成统一大业,党和政府采取一系列措施,朝着神圣的目标大踏步地前进着。

(组织学生满怀深情地朗读本课内容,进入新课的学习和探究。

)(二)新课学习:自主学习:(阅读课本,回答问题:课件)师生互动,共同学习:1、“一国两制”的构想:(1)邓小平为什么要提出“一国两制”构想?(既要照顾历史遗留问题造成的大陆与港澳台地区的差别,又要实现国家的完全统一,维护民族与国家的根本利益,维护人民群众的根本利益。

)(2)怎样理解“一国两制”的含义?(它就是一个国家,两种制度的简称。

指的是在中华人民共和国这个统一主权的国家里,以祖国统一为前提,大陆实行社会主义制度,港澳台地区实行资本主义制度。

)2、香港和澳门回归祖国:(1)教师补充香港澳门问题的历史由来并指导学生观看《英国侵占香港示意图》和《香港问题》介绍:16世纪后期,葡萄牙殖民者攫取了在澳门的居住权。

八下12课港澳的回归

八下12课港澳的回归

C、1999年
D、1997年
6
6、香港特别行政区的区旗 是一面 中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红 旗。其中红、白二色体现了( )
D
A、色彩的对比分明
B、大陆、香港社会制度迥然不同
C、香港与祖国紧紧相连
D、“一国两制”的精神
我了解,我想说…… 我困惑,我想问……
设计一条呼吁台湾回归的 宣 传语,表达你对祖国统一的 美好祝愿。
闻一多
你可知“妈港”不是我真姓?„„ 我离开你太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”! 母亲啊母亲, 我要回来,母亲,母亲!
对中国-- 香港回归,标志着中国人民洗雪了
百年国耻,标志着我国在完成祖国
统一大业的道路上迈出了重要的一步。
澳门半岛
澳门包括澳门半岛、氹仔岛、 路环岛三部分。 1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸 货物,强行进入澳门。
氹仔岛
1557年, 他们通过贿赂明朝官员, 取得在澳门的定居权。 19世纪五六十年代,葡萄牙人又 先后侵占了氹仔岛和路环岛。
路 环 岛
你认为解决香港、 澳门问题的途径和方式 有哪些? 不同的方式 会有什么结果?
“一国两制”的构想
为什么要实行“一国两制”?
“一国 两制” 的构想
香港特首董建华
澳门特首何厚铧
香 港 政 权 交 接 仪 式
这一刻 , 我想说 …… 这一刻,我想说……
假如你是…… 假如你是 : 香港市民 香港市民 台湾同胞 台湾同胞 海外华侨 海外华侨 外国友人 外国友人 ……
七子之歌·澳门
故今日之责任不在他人, 而全在我少年, 少年智则国智,少年富则国富, 少年强则国强,少年独立则国独立, 少年自由则国自由,少年进步则国进步, 少年胜于欧洲,则国胜于欧洲, 少年雄于地球,则国雄于地球,

澳门是几年几月几日回归祖国的

澳门是几年几月几日回归祖国的

澳门是几年几月几日回归祖国的
澳门回归祖国是在1999年12月20号。

1999年12月20日中国政府恢复对澳门行使主权,中华人民共和国澳门特别行政区成立,葡萄牙共和国结束统治澳门,澳门回归祖国。

这是继1997年香港回归祖国之后,中华民族在实现祖国统一大业中的又一盛事。

每年12月20日澳门举行纪念活动。

扩展资料:
澳门自1999年12月20日回归后,成为中华人民共和国的一个特别行政区,依据澳门基本法实行高度自治。

在"一国两制"政策的指引下,澳门的社会和经济方面的特色会予以保留并得以延续。

由于政权顺利交接和一国两制成功落实,澳门特别行政区政府、立法会和司法机关均按基本法之规定实施。

由于澳门特别行政区得到了中国政府的支持,为稳定发展提供了可靠的保障。

所以自澳门特别行政区成立以后,不单治安有显著的改善,中央政府更将澳门定位为博彩旅游业发展的城市。

自2003年,内地开展港澳个人游,让中国居民更方便往来澳门;2005年澳门接待了逾1,000万中国内地游客,占所有前往澳门旅游人数的60%;
2005年澳门赌场收入达56亿美元。

在2005年7月15日,澳门历史城区更列入《世界文化遗产名录》。

此些旅游业的发展,都成为刺激澳门经济急速发展的利好因素。

原创2:第12课 香港和澳门的回归

原创2:第12课  香港和澳门的回归

澳门问题的由来
澳门自古以来就是中国的领土,它是葡萄牙 政府采用不正当的手段占据的。 1、行贿入居:1553年葡萄牙人以晒水浸货物为 由,贿赂广东海道副使汪柏得以在澳门上岸居留。 不久,葡萄牙人通过帮助广东地方官府镇压潮洲 地区的兵变而获准在澳门筑室居住,澳门逐渐成 为葡人在华的集中居留地。 2、纳租盘踞:自1572年,广东地方官员把葡萄牙人每年行贿的白银500万两作为 “地租银”。这种租居关系一直持续到1849年,澳门由此变为葡萄牙人的租居地。 3、“永久居留”,1886年葡萄牙强迫中国签订了不平等的《中葡条约》,迫使中 国正式承认葡萄牙占领澳门的现实。葡萄牙获得了对澳门的永租权,但仍然承认澳 门是中国领土,规定未经中国方面同意,葡萄牙不能把澳门转让给其他国家。 4、澳门问题遂成为历史遗留的问题。但中华人民共和国成立后,一直明确要解决 这一历史遗留问题。
议一议
解决香港和澳门问题的途径和方式有哪些?不同的方式会有 什么样的结果?
1、用武力解决。其弊端是影响中英、中葡关系的正常发展,伤害 港澳人民的生命和财产安全。 2、和平解决。和平的方式却有利于港澳的正常发展,更符合人民 的心愿。
一、“一国两制”的构想
要想和平解决港澳台问题,我们就必须照顾港澳台地区的历 史和实际情况。怎样才能照顾到港澳台的历史和实际情况呢?
听歌学史
5. “你可知“妈港”,不是我的真姓,我离开你的襁褓太久了,母亲! 但是……你依然保管我内心的灵魂。”
——《七子之歌·澳门》
(1)歌词中的“妈港”是指什么地方?“母亲”又是指什么? (2)她是按照什么方针回到了母亲的怀抱?这一方针是谁最早提出来的? (3)根据这一方针,“母亲”的那一个孩子谁在什么时候先回到了母亲 的怀抱? (4)这两个孩子回归“母亲”的怀抱有什么重大意义?

12香港和澳门的回归

12香港和澳门的回归

影视资料
香港和澳门的回归,标志着中国人民洗 雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国 统一大业的道路上迈出了重要的一步。 开创了香港和澳门历史发展的新纪元 为解决台湾问题提供了成功的范例。
讨论:16世纪中叶,葡萄牙侵占了澳门,100 多年前,英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年 代,中国能够收回香港和澳门?从中我们可以得出 什么启示?
思维拓展:展望台湾
根据当今形势,你想对台湾说点什么?
巩 固 练 习
单项选择题
1、提出“一国两制”构想的是( C ) A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、江泽民 2、根据中英联合声明的规定,中国对香港恢复行使主权是 在( C ) A、1971年 B、1978年 C、1997年 D、1999年 3、根据中葡联合声明的规定,中国对澳门恢复行使主权是 在( D ) A、1995年 B、1997年 C、1998年 D、1999年 4、“一国两制”是针对下列哪些问题提出的构想( D) (1)西藏问题 (2)台湾问题 (3)香港问题 (4)澳 门问题 A、(3)(4) B、(1)(3)(4) C、(1)(2)(3)(4) D、(2)(3)(4)
历史回眸
• 香港:(1)1842年,英国发动第一次鸦片 战争,清政府被迫同英国签订了《南京条 约》割让香港岛;(2)1856年英国又联合 法国对中国发动第二次鸦片战争,1860年 英国迫使清政府签订了《北京条约》割让 九龙司地方一区即界限街以南地区;(3) 1898年英国又强迫清政府签订了《展拓香 港界址专条》,强行租借界限街以北、深 圳河以南的九龙半岛北部大片土地及附近 200多个岛屿(后统称新界)。

历史回眸
澳门:1553年,明朝时,可恶的葡萄牙人 以晾晒被水浸湿的东西为借口强行进入澳 门。 1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员, 取得在澳门的定居权。19世纪五六十年代, 葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。

香港澳门回归日期 港澳回归时间 港澳台回归时间分别是

香港澳门回归日期 港澳回归时间 港澳台回归时间分别是

香港澳门回归日期港澳回归时间港澳台回归时间分别是各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢香港澳门回归日期港澳回归时间是在1997、7、1和1999 12 20为什么?好像现在的说法是当年的不平等条约害得可是当时中国解放还是二战胜利……好像说去除一切不平等条约啊~~~谁知道为什么还要在这个日期解放??……中葡正式创建外交关系。

双方在达成的协议中指出:澳门是中国的领土.html” target=“_blank”>,各界表示拥护和欢迎,同意于次年举行正式谈判,中国政府在澳门的派出机构——新华社澳门分社成立。

土地小组同日成立。

1988年3月。

1986年,中葡双方组成强力阵容。

绝大部份香港华裔居民自动成为中华人民共和国公民。

1987年3月,中葡双方在北京举行关于澳门问题的第四轮会谈,26日草签中葡联合声明。

1987年4月13日,中葡两国政府首脑在北京正式签署《中华人民共和国政府和葡萄牙共和国政府关于澳门问题的联合声明》及两个附件。

《声明》向全世界宣告、精干的军队,澳门回归以后,中央政府将在澳门特区派驻适量,于6月,结束长达155年的英国的统治,香港由香港特别行政区政府管理。

1988年9月5日,七届全国人大常委会通过澳门特别行政区基本法起草委员会名单。

1998年12月20日,澳门回归祖国倒计时一周年,中国将在条件成熟时用适当方式和平解决澳门问题,在未解决前维持现状。

1979年2月8日。

1998年5月5日,全国人大澳门特别行政区筹委会在北京成立,标志着中国对澳门恢复行使主权,国家副主席荣毅仁出席仪式并剪彩:中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。

1987年9月。

1997年12月11日,中国外交部驻澳门特区机构大楼奠基,香港特别行政区成立,中国政府在澳门的派出机构——新华社澳门分社成立、界限街以南的九龙半岛、新界等土地行使主权和治权,共48人。

1993年3月31日,八届全国人大一次会议通过澳门特别行政区基本法。

第13课香港和澳门的回归

第13课香港和澳门的回归

回归后的香港
中葡澳门政权交接仪式 1999年12月20日
何厚铧 澳门特别行政区第一任行政长官
澳门特别行政区区旗区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥 和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一,表明澳门是中 华人民共和国不可分割的组成部分;莲花是澳门居民钟爱 的花种,三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、 氹仔岛和路环岛组成,大桥和海水反映澳门的自然环境; 绿色象征着生机的祖国。区徽呈圆形,中间图案与区旗相 同,外圈有中文“中华人民共和国澳门特别行政区”和葡 萄牙文“澳门”字样。
D
3、“一国两制”的含义是( ) A、一个国家两种政策
B、一个国家两个政权 C、一个国家两种制度
D、一个政权两个国家
C
4.“一国两制”伟大构想所适用
的范围是( ) A.沿海开放城市
B
B.台、港、澳地区
C.少数民族地区 D.经济特区
5、我国恢复对澳门行使主权是 在( ) A、1984年 B、1987年 C、1999年 D、1997年
小小外交家
1.“有关香港的三个条约仍然 有效,这是国际条约,你们 不能推翻。” ……
1982年,邓小平与英国首相撒切尔夫人就香港前途问题会谈
模拟邓小平与撒切尔夫人谈判中的较量
(邓小平):应该明确肯定,1997年中国将收回香港。
(撒切尔夫人):按约定1997年中国收回的是“新界”。 (邓小平):主权问题没有谈判的余地。应该明确 肯定:中国要收回的不仅是新界,而且包括香港 岛、九龙。” (撒切尔夫人): 将来管理不好,香港会乱的。
为什么实行“一国两制”呢?
1.实现祖国统一、维护了国家主权。 香港、澳门顺利回归祖国,也维护 了地区和世界和平。 2.充分考虑了港澳台的历史和现 实。维护了港、澳的繁荣和稳定。

第12课 香港和澳门的回归

第12课  香港和澳门的回归

第12课香港和澳门的回归教学目标1、了解香港、澳门问题的由来,掌握一国两制的提出和含义、香港和澳门的回归时间及其意义,特别行政区区旗和区徽及其含义、特别行政区的含义。

2、联系近代列强侵华的史实,归纳香港、澳门问题的由来,培养初步归纳问题的能力。

结合史实综合分析“一国两制”和香港、澳门回归的历史意义,理解中国能够收回香港、澳门的原因。

教学重点香港、澳门回归祖国的历史意义教学难点一国两制构想的基本含义教学设计一、复习引入观看《香港回归倒计时牌》引入新课图片反映出中国人民热切盼望香港回归祖国,反映了血浓于水的同胞情结和爱国情结。

二、阅读教学目标三、自主学习:依据自学提纲自学全文,在文中把问题和答案标注出来自学提纲:(一)、一国两制的构想1、“一国两制’构想提出的背景是什么?2、港澳台问题的由来是什么?3、“一国两制”构想的提出者、提出者的出发点分别是什么?那一年(1982年)提出来的?最初是为解决什么问题提出来的?4、“一国两制”的含义是什么?5、“一国两制”构想的提出有什么历史意义?一国两制是一个具有创造性的伟大构想,是中国政府的一项基本国策。

它既有利于保持港澳台的稳定,为祖国的统一大业开辟了一条现实的道路,也为国际社会以和平方式解决某些历史遗留问题找到了一条新的思路,为维护世界和地区和平作出了贡献,赢得了海内外人士的好评。

6、“一国两制”的构想有哪些成功实践?(二)、香港和澳门回归祖国1、香港回归祖国的历程是什么?2、澳门回归祖国的历程是什么?3、香港和澳门回归祖国有什么重大历史意义?四、小组内交流自学情况,由组长带领统一答案五、小组展示自学成果,师生订正六、质疑问难:小组内、班内交流并订正七、教师综述全文知识,点出重点。

八、学生综述全文知识九、学生背诵全文知识十、达标检测1、一国两制的前提和基础是()A、一个中国的原则B、大陆实行社会主义制度C、港澳台实行资本主义制度D、港澳台有完全自主权2、一国两制就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,港澳台实行()A、社会主义制度B、封建主义制度C、资本主义制度D、半殖民地半封建制度3、“你可知‘妈港’不是我的真名姓?……我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。

八年级历史香港澳门的回归

八年级历史香港澳门的回归

2、澳门的回归
1999年12月20日,中国政府恢复对澳门行使主权。
澳门特别行政区区旗
澳门特别行政区区徽
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗 帜。五星象征国家的统一,表明澳门是中华人民共和国不可分割 的组成部分;莲花是澳门居民钟爱的花种,三朵含苞欲放的白莲 花代表澳门特区有澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成,大桥和海水 反映澳门的自然环境;绿色象征着生机的祖国。区徽呈圆形,中 间图案与区旗相同,外圈有中文“中华人民共和国澳门特别行政 区”和葡萄牙文“澳门”字样。
4、“一国两制”是针对下列哪些问题提出的 构想( ) (1)西藏问题 (2)台湾问题 (3)香港 问题 (4)澳门问题 A、(3)(4) B、(1)(3)(4) C、(1)(2)(3)(4) D、(2)(3)(4)
二、 填空题 1、“一国两制”就是在中华人民共和国境内,大 陆实行 制度, 、香港和 实行 制度。 2、联合声明规定,香港、澳门回归祖国后,现行 的社会制度、经济制度、生活方式 年不 变。中国政府对香港恢复行使主权,在香港设 立 。
澳门被葡萄牙强占的过程
• 1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸 货物,强行进入澳门 1557年,葡萄牙通过贿赂明 朝官员,取得在澳门的定居 权 19世纪五六十年代,葡萄牙 人先后侵占了氹仔岛和路环
解决香港澳门问题的途径和方式有 哪些?不同的方式会有什么结果? • 和平的方式和武力解决的方式两种 • 武力解决,即影响到中英中葡关系 的正常发展,又回伤害到港澳人民 的生命和财产安全,和平方式可以 减少阻力,有利于港澳顺利回归。
国家主席江泽民6月30日下午抵 达香港,与前来迎接的香港特 区首任行政长官董建华拥抱。
为贺香港回归祖国,中央 人民政府赠送给香港特区的 贺礼——大型雕塑《永远盛 开的紫荆花》。

第12课 香港和澳门的回归

第12课   香港和澳门的回归

C.邓小平——回归后的香港
D.江泽民——中共十四大会场
2.香港、澳门回归祖国后,社会、经济制度及人们的生活方
式没有改变,经济持续繁荣发展,国际贸易和世界金融中心
的地位进一步巩固,这主要是因为实施了( B ) A.民族区域自治制度 B.“一国两制”方针 C.独立自主的外交政策
D.中国共产党领导的多党合作的政治制度
3.“紫荆绽后白莲开,喜事蹁跹接踵来。神州大地齐欢庆, 一国两制添新彩。”诗中的“喜事”是指( A.新中国成立 C.香港、澳门回归 B.西藏和平解放 D.祖国统一 )C
实现国家统一是民族的愿望,一百年不
统一,一千年也是要统一的。
——邓小平
董建华 曾荫权 香港特别行政区第一任行政长官 香港特别行政区第 2、3任行政长官
首都各界庆祝香港回归
香港市容
澳 门 问 题 由
1553年,葡萄牙人借口 曝晒水浸货物,强行进 入澳门; 1557年,葡萄牙通过贿 赂明朝官员,取得在澳 门的定居权。

19世纪五六十年代, 葡萄牙人先后侵占 了氹仔岛和路环岛。
第12课
香港和澳门的回归
——《七子之歌》
简述香港、澳门回归的史实,认识“一国两制”
的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。
1. “一国两制”的构想
2. 香港和澳门回归祖国
一、“一国两制”的构想 1.背景:解决香港问题、澳门问题和台湾问题,实现_________ 祖国统一 是整个中华民族的强烈愿望。 2.提出:_______ 邓小平 从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性
地提出了“_________”的伟大构想。 一国两制
3.含义:在中华人民共和国境内,大陆实行_____________ 社会主义制度 ,台 湾、香港和澳门实行资本主义制度。

人教部编版八年级下册历史第13课 香港和澳门的回归 (共31张PPT)

人教部编版八年级下册历史第13课 香港和澳门的回归  (共31张PPT)

如三果个你不们平同等意条19约97有年效后,由 我可中们以国来考收继虑回续你的管们是治提香出新港的界,主。我权们问题。
1982年,英国首相撒切尔夫人访问中国,邓小平就香港 前途问题与她进行了会谈
回归之路——1、谈判
A:刚从阿根廷手中夺过了马尔维纳斯群岛的首相撒切尔夫人,
踌躇满志、来势汹汹。与邓小平一见面就说:我作为现任首相 访华,看到您很高兴。
6 6、香港媒体在评论中国收回香港时
说:“收回香港这篇文章,是邓小平 的天才创造。”这里的“天才创造”
是指( C )
A、维护中华民族的根本利益 B、尊重历史与现实 C、“一国两制”构想 D、香港的顺利回归
邓小平答:是呀,英国的首相我认识好几个,但我认 识的都下台了。欢迎您来呀!
B:谈到香港问题邓小平坚决的说到:主权问题不是一个 可以讨论的问题,中国在这个问题上没有回旋的余地。如 果到1997年还不收回香港,那就意味着中国政府是晚清政 府,中国领导人是李鸿章!
撒切尔夫人盛气凌人地说:香港只有在英国的管辖下才 能继续繁荣。"
A、一个国家两种政策 B、一个国家两个政权 C、一个国家两种制度 D、一个政权两个国家
4 4.“一国两制”伟大构想所适用 的范围是( B )
A.沿海开放城市
B.台、港、澳地区
C.少数民族地区
D.经济特区
5 2、我国的经济特区与香港澳
门特别行政区的主要区别是
(C )
A、生产力发展水平不同 B、与中央的关系不同 C、社会制度不同 D、各自的权限不同
1984年中英两国签署联合声明,宣布中华人民共和国
政府将于 1997 年 7 月 1 日对香港恢复行使主权。
回归之路——3、交接
玉天同庆

八年级历史香港澳门的回归

八年级历史香港澳门的回归

一、单项选择题 1、提出“一国两制”构想的是( ) A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、江泽民 2、根据中英联合声明的规定,中国对香港恢 复行使主权是在( ) A、1971年 B、1978年 C、1997年 D、1999年 3、根据中葡联合声明的规定,中国对澳门恢 复行使主权是在( ) A、1995年 B、1997年 C、1998年 D、1999年
香港被英国割占或租借的过程
通过1842年的《南京条约》割占香港
岛 通过1860年的《北京条约》割占九龙 司地方一区 1898年租借新界
葡萄牙侵占澳门的过程
• 1553年,葡萄牙人借口 曝晒水浸货物,强行进 入澳门 • 1557年,葡萄牙通过贿 赂明朝官员,取得在澳 门的定居权 • 19世纪五六十年代,葡 萄牙人先后侵占了氹仔 岛和路环岛
两种制度
有利于港澳台地 区的稳定、繁荣 和发展。
三香港和澳门回归祖国
1、香港的回归
邓小平指出:主权问题不是一个可以讨论的问题……1997 年中国将收回香港。就是说,中国要收回的不仅是新界, 而且包括香港岛、九龙。
6月30日16时,彭定康从卫 兵手中接过将永远不再在香 港升起的英国国,神情黯然
国家主席江泽民6月30日下午抵 达香港,与前来迎接的香港特 区首任行政长官董建华拥抱。
为庆贺香港回归祖国,中央 人民政府赠送给香港特区的 贺礼——大型雕塑《永远盛 开的紫荆花》。

香港特别行政区区徽 香港特别行政区区旗
香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的 红旗。红旗代表祖国,白色紫荆花代表香港,寓意着香港是中华人 民共和国不可分割的一部分,在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的 五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国,红、白两色体现了“一国两 制”的精神。区徽呈圆形,中间图案与区旗同,外圈有中文“中华 人民共和国香港特别行政区”和英文“香港”字样。
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组长:陈来利
组员:闫建红、苏江娟、柴银萍、 王丹丹、刘玉秀、张艳艳
团队口号
愿祖国繁荣昌盛、团结统一。
港澳的回归离不开“一国两制” 这一制度,而香港、澳门的顺利回 归,标志着“一国两制”构想取得 了伟大胜利。
“一国两制”的提出
1981年8月26日,邓小平 在北京会见港台知名人士傅朝枢时, 首次公开提出解决台湾、香港问题 的“一国两制”构想。
澳门侵占过程
1553年,葡萄牙的船队以船队遇风浪,船上货 物湿了为借口,借澳门沿海晒物品,因此逐渐占 领澳门。
1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳 门的定居权。
19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了路环 岛
1982年9月23日, 撒切尔夫人访华, 中英两国围绕香港 前途的谈判正式开 始了。
想一想?
香港、澳门在回归前分 别被哪两个国家控制?
英国
香港
澳门 葡萄牙
香港被侵占过程
鸦片战争中,1841年英国强占香港岛, 1842年《南京条约》英国割走香港岛; 1860年《北京条约》割九龙司地方一区给英国; 1898年《香港拓展界址专条》英国又划走“新
界”,租期99年。香港整个成为英国的殖民地。
9中国政府正式恢复对澳门行使主权的时间是(C )
A.1984年底
B.1997年7月1日
C.1999年12月20日
D.1987年4月
完成祖国统一大业中有哪些有利因素和阻 力?
有利因素:强大的祖国;正确的方针; 共同的信念;交流的加强; 国际的公认。
阻 力 :某些外国反华势力; 台湾岛内部的分裂势力猖獗。
(3)实行意义
“ 和平统一,一国两制”构想创
1 造性的把和平共处原则用之于解决一
个国家的统一问题。
2
“和平统一,一国两制”构想创 造性的发展了马克思主义的国家学说。
“和平统一,一国两制”构想体现
3 了既坚持祖国统一,又维护国家主权
的原则坚定性。
“和平统一,一国两制”构想有利
4 于争取社会主义现代化建设事业所
(2)实行原因
有利于社会主义现代化建设 有利于香港、澳门、台湾的稳定 有利于祖国和平统一 ,保证香港,澳门,台湾回归后可 以平稳发展。 香港和澳门在回归前是属于资本主义制度的,但是中国 是社会主义制度 ,两制并存。在一个中国的前提下,大 陆的社会主义制度和台湾的资本主义制度,实行长期共 存,共同发展,谁也不吃掉谁。
香港、澳门的顺利回归,标志着“一国 两制”构想取得了伟大胜利,也表明了” 一国两制“是一个正确而伟大的决策。
虽然台湾问题至今还没有解决,但我们 相信总有一天祖国会实现大统一的,让我 们共同祝福祖国繁荣昌盛团结统一吧!
ห้องสมุดไป่ตู้
七子之歌
澳门
你可知妈港不是我的真名姓? 我离开你太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声
制谱新篇。”诗歌中的“喜事”指( D)
A.新中国成立
B.西安事变和平解决
C.“一国两制”的提出 D.香港、澳门回归
4.1997年7月1日维多利亚港湾的会展中心灯火辉煌,0时整,伴
随着嘹亮的中华人民共和国国歌,鲜艳的五星红旗冉冉升起。从这
一刻起( B )
A.香港社会制度改变了
B.中国对香港恢复行使主权
请分析 中国政府为什么能成功解决香港、 澳门问题?
前提条件:国力强大(更本原因) 关键因素:一国两制的构想 法律依据:联合声明以及特别行政区基本法 群众基础:渴望回归
港澳回归的意义
1、港澳回归具有划时代的意义。如今中国 恢复行使主权洗雪了中华名族耻辱的一 页,不仅意味着西方在中国的殖民主义 的结束,而且最终结束了白人在亚洲统 治的历史。这足以说明在中国的强大。
1986年5月20日, 中国与葡萄牙政 府正式发布新闻 公报,宣布6月 30日在北京展开 澳门问题的谈判, 解决澳门问题。
港澳回归
时间:
1997年7月1日中华人 民共和国恢复对香港行 使主权
1999年12月20日由葡 萄牙移交至中华人民共 和国,澳门回归。
香港回归
五星红旗和香港特别行政区区旗冉冉升起
需要的和平的国际环境和国内环境。
5
“和平统一,一国两制”构想是为
解决国际争端和历史遗留问题提供的。
6
它为国家之间解决历史遗留的主权、 领土问题开辟了一条和平道路。
请在这里输入您的标题
7
它体现了利益兼顾、各方共赢的
公平理念。
8
它体现了从现实出发的实事求是的 精神。
9
它为解决台湾问题、实现两岸和解
提供了示范。
1984年2月22日,邓小平在会 见外宾时说:“我们提出的大陆与台 湾统一的方式是合情合理的。统一 后,台湾仍搞它的资本主义,大陆 搞社会主义,但是是一个统一的中 国。一个中国,两种制度。香港问 题也是这样,一个中国,两种制度
一国两制
(1)基本内容
“一国两制”的基本内容是,在一个 中国的前提下,国家的主体坚持社会主 义制度;香港、澳门、台湾是中国不可 分割的组成部分,它们保持原有的资本 主义制度长期不变,在国际上代表中国 的只能是中华人民共和国政府。
开始抢答
1.“一国两制”构想最早是针对哪个地区问题提出来的 (A)
A.台湾 B.香港 C.澳门 D.香港和澳门
2.“一国两制”的前提是 ( A )
A.国家主权统一于中华人民共和国 B.港、澳、台实行高度自治
C.大陆实行社会主义制度 D.港、澳、台资本主义制度不变
3.“紫荆开后白莲开,喜事翩跹接踵来。神州大地齐欢庆,一国两
董建华就职后发表讲话
香港特区临时立法会五十九 名成员宣誓就职
澳门回归
香港特别行政区(区旗象征意义)
红旗——代表祖国 白色紫荆花——代表香港 紫荆花红旗——寓意香港是中国不
可分离的一部分,并将在祖国怀抱 中兴旺发达。 花蕊上的五星——象征香港同胞热 爱祖国。 花、旗分别采用红、白不同颜色— —象征“一国两制”
澳门特别行政区(区旗象征意义)
区旗是绘有五星、莲花、大桥、海 水图案的绿色旗帜。
五星象征着国家的统一,澳门是祖 国不可分割的一部分;
含苞待放的莲花是澳门居民喜爱的 花种,既与澳门旧称的“莲花地”、 “莲花茎”、“莲峰山”相关,又 寓意澳门将来的兴旺发展;
三个花瓣表示澳门由澳门半岛和氹 仔、路环两附属岛屿组成;大桥、 海水反映着澳门自然环境的特点。
C、2000年12月20日
D、1999年12月20日
7香港、澳门回归后,它们成为我国的( B )
A.经济特区
B.特别行政区
C.少数民族自治区
D.经济开发区
8澳门于2000年12月20日正式回归我国,而在1553年,来到澳
门,逐渐在那里取得了居住权的外国人是( A )
A、葡萄牙人
B、西班牙人
C、荷兰人 D、英国人
“澳门”! 母亲!我要回来,母亲!
香港
我好比凤阙阶前守夜的黄豹,
母亲呀,我身份虽微,地位 险要。
如今狞恶的海狮扑在我身上,
啖着我的骨肉,咽着我的脂 膏;
母亲呀,我哭泣号啕,呼你 不应。
母亲呀,快让我躲入你的怀 抱!
母亲!我要回来,母亲!
谢 谢 观看
2、奠定了国与国关系发展的新基础。具有 重大的历史意义和现实意义。
3、港澳回归祖国证明了“一国两制”方针 的正确性。
4.有利于推进祖国的和平统一大业;
5.有利于促进我国的社会主义现代化建设;
6.有利于促进香港地区的稳定、发展和繁 荣;
活动游戏
游戏规则:
下面有九道选择题,分别将物流1班和物流2班分为两个团队, 开始抢答,哪一团队的人主动站起来回答问题多着则获胜,一 人只限回答一个问题。
C.澳门经济特区成立了
D.澳门开始实行民族区域自治
5.我国之所以能运用“一国两制”的原则解决港澳问题,根本原因
是( B)
A、英葡国家力量的削弱
B、综合国力的提高
C、社会主义制度的建立
D、外交政策的成熟
6,中华人民共和国政府对香港恢复行使主权的时间是( B)
A、1999年7月1日
B、1997年7月1日
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