小学数学全册课件【北师大版】一年级上册
合集下载
北师大版小学一年级数学上册猜数游戏课件
北师版·数学·一年级·上册
第三单元 10以内数加与减
第1课时 猜数游戏
复习导入 看图列式计算。
3 +2=5
5－ 1 = 4
探究新知 想一想， 有多少个 ？
想一想， 有多少个 ？
4+2=6。 4加1等于5，再加1就是6。
4个棋子 2个棋子
合起来一共有？个棋子 4＋2或2＋4
求一共有多少个棋子，就是把左手中 的4个棋子和右手中的2个棋子合在一起， 用加法计算。
一盘鸡蛋有6个，奶奶 给我煎鸡蛋用了1个， 托盘里还剩5个鸡蛋。
课堂练习 1.
516 615
336 63 3
选自教材第49页练一练第1题
2.
6－3= 3 0+5= 5
1+5= 6 3+3= 6
6－6= 0 4+0= 4
4+2= 6 6－0= 6
选自教材第49页练一练第2题
3.画一画，填一填。
5＋1＝ 6 6－5＝ 1
点数法 12 3456
4+2= 6
接数法
往后数2个数
4
6
有6个 。
添1法
4+1=5 5再添1是6。
猜一猜， 有多少个 ？
猜一猜， 有多少个 ？
求左边手中有几个棋子， 就是已知总数和一部分，求 另一部分，用减法计算。
6－3
6－3= 3
有3个 。 划掉3个，留下3个。
拿走3个，还剩3个。
分一分，填一填。
也有说法认为，“六六大顺”源自《左传》“君义，臣行，父慈， 子孝，兄爱，弟敬，此数者累谓六顺也。”
课堂小结 这节课有什么收获呢？
1.6的组成：0和6，1和5，2和4，3和3，4和2， 5和1，6和0。
第三单元 10以内数加与减
第1课时 猜数游戏
复习导入 看图列式计算。
3 +2=5
5－ 1 = 4
探究新知 想一想， 有多少个 ？
想一想， 有多少个 ？
4+2=6。 4加1等于5，再加1就是6。
4个棋子 2个棋子
合起来一共有？个棋子 4＋2或2＋4
求一共有多少个棋子，就是把左手中 的4个棋子和右手中的2个棋子合在一起， 用加法计算。
一盘鸡蛋有6个，奶奶 给我煎鸡蛋用了1个， 托盘里还剩5个鸡蛋。
课堂练习 1.
516 615
336 63 3
选自教材第49页练一练第1题
2.
6－3= 3 0+5= 5
1+5= 6 3+3= 6
6－6= 0 4+0= 4
4+2= 6 6－0= 6
选自教材第49页练一练第2题
3.画一画，填一填。
5＋1＝ 6 6－5＝ 1
点数法 12 3456
4+2= 6
接数法
往后数2个数
4
6
有6个 。
添1法
4+1=5 5再添1是6。
猜一猜， 有多少个 ？
猜一猜， 有多少个 ？
求左边手中有几个棋子， 就是已知总数和一部分，求 另一部分，用减法计算。
6－3
6－3= 3
有3个 。 划掉3个，留下3个。
拿走3个，还剩3个。
分一分，填一填。
也有说法认为，“六六大顺”源自《左传》“君义，臣行，父慈， 子孝，兄爱，弟敬，此数者累谓六顺也。”
课堂小结 这节课有什么收获呢？
1.6的组成：0和6，1和5，2和4，3和3，4和2， 5和1，6和0。
小学数学北师大版(2024)一年级上册 淘气的一天 课件
7时 8时半 9时半 12时 4时 9时
活动一： 拨一拨：两人一组，在学具上轮流拨出上面的时间。 说一说：一边拨，一边说一说，这些时间你都在干什么？
这些时间你在做什么？拨一拨，说一说。
7时
8时半
早上7时，我 还在床上睡 懒觉呢？
9时半
12时
4时 9时
早上8时半， 我刚到教室 门口。
你介绍时遇到了什么困难？怎么解决呢？
北师大版（2024）数学一年级上册多，你都认识吗？
钟表可以帮助我们记录时间，今天我们将通过学习淘气 的一天来认识钟表。
探究新知 先来认识一下最常用的计时工具。
时针
又粗又短
分针
又细又长
顺时针转动
分针走一圈，时 针走一格，表示 过了1小时。
探究新知 嘀嗒嘀嗒，时钟记录了淘气的一天。
7时 8时半 9时半 12时 4时 9时
看时间时，不能只看分针或者只看时针，要结合分针和时针一起来看。 要说清楚时间还得说明是上午几时，还是下午几时。
说说下面钟表表示的时间！
拓展延伸 看一看，填一填。
说说你这节课学到了什么？ 整时：分针指向12，时针指向几，就是几时。 半时：分针指向6，时针走过几，就是几时半。
时间很珍贵，我们要珍惜时间。
再见！
7时
8时半
你能说一说，淘气在什么
时间做什么事情吗？
比较观察一下这些时钟，
你能给它们分分类吗？
9时半
12时
4时
9时
探究新知 嘀嗒嘀嗒，时钟记录了淘气的一天。 整时
7时
8时半
半时
9时半
12时
4时
9时
你根是据根分据针什所么指来的分位类置的。呢？
仔细观察时钟上分针和时针所指的位置，说说你发现了什么？
活动一： 拨一拨：两人一组，在学具上轮流拨出上面的时间。 说一说：一边拨，一边说一说，这些时间你都在干什么？
这些时间你在做什么？拨一拨，说一说。
7时
8时半
早上7时，我 还在床上睡 懒觉呢？
9时半
12时
4时 9时
早上8时半， 我刚到教室 门口。
你介绍时遇到了什么困难？怎么解决呢？
北师大版（2024）数学一年级上册多，你都认识吗？
钟表可以帮助我们记录时间，今天我们将通过学习淘气 的一天来认识钟表。
探究新知 先来认识一下最常用的计时工具。
时针
又粗又短
分针
又细又长
顺时针转动
分针走一圈，时 针走一格，表示 过了1小时。
探究新知 嘀嗒嘀嗒，时钟记录了淘气的一天。
7时 8时半 9时半 12时 4时 9时
看时间时，不能只看分针或者只看时针，要结合分针和时针一起来看。 要说清楚时间还得说明是上午几时，还是下午几时。
说说下面钟表表示的时间！
拓展延伸 看一看，填一填。
说说你这节课学到了什么？ 整时：分针指向12，时针指向几，就是几时。 半时：分针指向6，时针走过几，就是几时半。
时间很珍贵，我们要珍惜时间。
再见！
7时
8时半
你能说一说，淘气在什么
时间做什么事情吗？
比较观察一下这些时钟，
你能给它们分分类吗？
9时半
12时
4时
9时
探究新知 嘀嗒嘀嗒，时钟记录了淘气的一天。 整时
7时
8时半
半时
9时半
12时
4时
9时
你根是据根分据针什所么指来的分位类置的。呢？
仔细观察时钟上分针和时针所指的位置，说说你发现了什么？
北师大版(2024)小学数学一年级上册4.8《挖红薯》课件(共14张PPT)
这节课有什么收获呢？
1.用加法可以表示谁比谁多。
2.画一画、摆一摆可以解决把两个数变成
同样多的问题。
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
第8课时 挖红薯
第四单元 10以内Leabharlann 加与减填一填。＜
＜
＝
＜
＜
1
5
6
9
1
我挖了5个。
…
5
…
3
＞
…
…
…
2
5－1=4
3+1=4
5－1=3+1
1.妹妹再折几个就和哥哥的一样多？
5
+
2
7
2.说一说，填一填。
3
2
2
2
3.填一填，说一说。
7
－
1
6
5
+
1
6
？个
7个
4
3
7
1.看图填空。
2.想一想，填一填。
4
2
8
2
小明有8支铅笔，小红有4支铅笔，有什么办法让他俩的铅笔同样多？
方法一：4+4=8（支） 小红再买4支铅笔，就和小明同样多。
方法二：8－2=6（支）4+2=6（支） 小明给小红2支铅笔，两人铅笔同样多。
1.用加法可以表示谁比谁多。
2.画一画、摆一摆可以解决把两个数变成
同样多的问题。
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
第8课时 挖红薯
第四单元 10以内Leabharlann 加与减填一填。＜
＜
＝
＜
＜
1
5
6
9
1
我挖了5个。
…
5
…
3
＞
…
…
…
2
5－1=4
3+1=4
5－1=3+1
1.妹妹再折几个就和哥哥的一样多？
5
+
2
7
2.说一说，填一填。
3
2
2
2
3.填一填，说一说。
7
－
1
6
5
+
1
6
？个
7个
4
3
7
1.看图填空。
2.想一想，填一填。
4
2
8
2
小明有8支铅笔，小红有4支铅笔，有什么办法让他俩的铅笔同样多？
方法一：4+4=8（支） 小红再买4支铅笔，就和小明同样多。
方法二：8－2=6（支）4+2=6（支） 小明给小红2支铅笔，两人铅笔同样多。
北师大版一年级数学上册(全册) 课件
课件中涉及的例题和练习题应 与学生的实际情况相结合
课件中的图片、动画等素材应 清晰、美观，避免影响学生的 视觉体验
课件中的语言应简洁明了，避 免使用过于复杂的词汇和句式
YOUR LOGO
THANK YOU
汇报人：儿
小组合作法
小组合作法的定义和意义 小组合作法在数学教学中的应用 小组合作法的教学效果和优势 小组合作法的实施步骤和注意事项
练习巩固法
练习巩固法：通过大量的练习题，帮助学生巩固所学知识，提高解题能力。 情景模拟法：通过模拟实际情境，让学生更好地理解和应用数学知识。 小组合作法：通过小组合作的方式，培养学生的合作精神和沟通能力。 归纳总结法：通过归纳总结所学知识，帮助学生形成完整的知识体系。
学生表现与反馈：观察学生在课堂上的表现，了解他们的学习进度和掌握情况，及时给予反馈 和指导
教学效果评估：通过测试、作业、考试等方式评估教学效果，找出教学中的不足和需要改进的 地方
改进教学方法：根据教学反馈和评估结果，调整教学方法和策略，提高教学效果和质量
鼓励学生参与：鼓励学生积极参与教学评价和反馈，听取他们的意见和建议，不断完善教学内 容和方式
添加标题
添加标题
的综合应用，培养学生的数学 思维和解决问题的能力，如加减 法的应用、图形的认知等。
实践活动的评价：对实践活动进 行评价，了解学生的学习情况和 进步情况，为后续的教学提供参 考。
04
教学方法
情境导入法
定义：通过创设 与教学内容相关 的情境，引导学 生进入学习状态
视频时长：每个视频时长约10 分钟
适用对象：一年级数学教师和 学生
教学图片
练习题配图：直观展示题目 背景，提高解题兴趣
课本插图：生动形象，帮助 学生理解知识点
【北师大版】一年级上册数学《还剩下多少》全文课件1
连州市西江镇中心学校 张木珠
手指游戏：我出手指，你说算式
卡片游戏：和我的卡片合起来等于5。 和我的卡片合起来等于4。
•
说一个小故事。 你会用简单的图把刚才说的过程表示出来吗？
说一说画的图是 什么意思？并在 图旁作记录。
52 3 52 3
说一个小故事。 你会用简单的图把刚才说的过程表示出来吗？
：找算式。
4
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
：找算式。
3
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
：找算式。
2
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
：找算式。
1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
根据得数找 算式
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
跟刚才一样，在图旁做记录。
算式怎样读？
5-2=3
￤
减号
读作：5减2等于3
1
40 31
手指游戏：我出手指，你说算式
卡片游戏：和我的卡片合起来等于5。 和我的卡片合起来等于4。
•
说一个小故事。 你会用简单的图把刚才说的过程表示出来吗？
说一说画的图是 什么意思？并在 图旁作记录。
52 3 52 3
说一个小故事。 你会用简单的图把刚才说的过程表示出来吗？
：找算式。
4
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
：找算式。
3
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
：找算式。
2
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
：找算式。
1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
根据得数找 算式
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
【 北 师 大 版 】一年 级上册 数学《 还剩下 多少》 全文课 件1
跟刚才一样，在图旁做记录。
算式怎样读？
5-2=3
￤
减号
读作：5减2等于3
1
40 31
新北师大版数学一年级上册全册课件
哪根绳子最长？画“√”。
√ √
想一想，说一说
汽车能从桥下通过吗？
想一想，说一说
谁最高？谁最矮？
比一比，填一填
谁长到短排一排。
④⑤ ②③ ①
比一比，填一填
最长的画“√”，最短的画“○”。 √
○
北师大版 一年级上册 第二单元 比较
说一说，谁重？谁轻？
掂一掂，谁重？谁轻？
称一称，说一说，谁重？谁轻？
商店
前
右 电影院
前
火车站
左 左
体育场
北师大版 一年级上册 第六单元 认识图形
长方体
正方体 圆柱
球
找朋友
填一填
3 1 2 1
搭一搭
北师大版 一年级上册 第六单元 认识图形
1.你说我摆。
2.你能说出图中哪些物体的形状？
北师大版 一年级上册 第七单元 加与减（二）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1.认一认。
1.认一认。
2.连一连。
课间安全提示语
1、不在楼梯、走廊间追逐打闹。 2、上下楼梯是要靠右走。 3、不能在楼梯上推挤、跑跳。 4、不爬窗户和阳台，不拉爬窗 户防护栏。
5 27
71 6
说一说。
画一画，填一填。
说一说，玩一玩。
北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）
说一说，填一填。
说一说，填一填。
816472539 183527460 841657239 185432760
凑成9。
8 7
5
3
2
1
6
4
八戒吃瓜。
9－3 6 9－6 3
认一认。
加法
3＋ 2 ＝5
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
10 9 10 10
北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数
够 吗？
一样多，够了。
… … … … … …
够吗？ 呢？ 少了1个,不够。
… … … … …
够吗？ 呢？ 多了1个,够了。
… … … … … …
说一说，哪个最多？哪个最少？
画一画
哪一堆正合适？画“√”。
√
√
比一比，最多的画“√”，最少的画“○”。
想一想，填一填。
134 431
314 413
还有几个 ？
说一说。
北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）
426
633
0 12 3456 6 54 3210
6个 放在2个盘子里，可以怎么放？
说一说。
画一画，填一填。
说一说，玩一玩。
北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）
10
9
说一说，做一做。
把1,2,3,4,5,6,7,8这8个数分别填入 中。
北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）
现在车上有多少人？
现在车上有多少人？
2＋3＋2 ＝ 7 2＋2＋3 ＝ 7
5
4
现在车上有多少人？
8－1－4 ＝ 3 8－4－1 ＝ 3
说一说，算一算。
北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）
树上还剩几个 ？说一说，数一数。
还剩几块 ？说一说，数一数。
还剩几块 ？说一说，数一数。
认一认。
减法
5－ 2 ＝3
…
减号 读作：5减2等于3。
画一画，算一算。
1
画一画，算一算。
123 213
画一画，算一算。
3 12 12
写数
数一数，画一画，写一写
看数涂一涂
数一数，填一填
第1节 第 2节 第3节 第4节 第5节
北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数
说一说，填一填
说一说，哪里有“0”？
0
0
0 0
0
数一数，有几多 ？
读一读，写一写
数一数，有几个 ？
涂一涂，写一写
看尺子，填一填
北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数
看
掂
称
圈一圈。
大，反而轻， 怎么回事？
轻的画“√”，重的画“×”
×
√
×
√
最轻的画“√”，最重的画“×”
× √
在重的一边画“√”。
√
√
最轻的画“√”，最重的画“○”。
○
√
北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）
有几支 ？说一说，数一数。
有几只 ？说一说，数一数。
有几只 ？说一说，数一数。
哪个装得多？
大的画“√”，小的画“○”。
√○
○√
√○
最大的画“√”，最小的画“○”。
√
○
哪个装得多？多的画“√”，少的画“○”。
○
√
谁喝得多？
想一想，把方糖放进杯子后，哪杯水最甜？ （画“√” 。）
√
北师大版 一年级上册 第二单元 比较
谁高？谁矮？
谁长？谁短？
谁走的路长？
说一说，谁高？谁矮？
10
7
6
8
9
8
9
10
找一找，说一说
跳一跳，说一说
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
跳一跳，说一说
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
跳一跳，说一说
数一数，画一画
看数接着画
一共有 10个小朋友。
填数
87 6 54 321
说一说，谁更靠近 ？
看数涂一涂
说一说，你是怎么数的？
画一画，算一算
3
画一画，算一算
画一画，算一算
还剩下多少？
4 －1＝3
还剩下多少？
3 －2＝1
说一说。
413
31 2
说一说
321
北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）
3
1 211
2 312
0 110
拨一拨，填一填。
5－1＝4 1＋4＝5 5－2＝3 2＋3＝5 5－3＝2 3＋2＝5 5－4＝1 4＋1＝5 5－5＝0 5＋0＝5
5 27
71 6
说一说。
画一画，填一填。
说一说，玩一玩。
北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）
说一说，填一填。
说一说，填一填。
816472539 183527460 841657239 18543276
2
1
6
4
八戒吃瓜。
9－3 6 9－6 3
√
√
猜一猜， 采了多少个 ？
北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数
4
2 35
比一比，认一认
…
…
4＝4
…
…
等号
…
读作：4等于4
比一比，认一认
…
…
4＜5
…
…
小于号
…
读作：4小于5
比一比，认一认
…
…
…
3＞2
大于号
读作：3大于2
看一看，写一写
…
…
…
3＞2
大于号
读作：3大于2
说一说，填一填
认一认。
加法
3＋ 2 ＝5
…
加号 读作：3加2等于5。
摆一摆，算一算。
4
摆一摆，算一算。
24
摆一摆，算一算。
415
说一说，填一填
235 325
说一说，填一填
224
说一说，填一填
23 5 325
一共有多少？
314
一共有多少？
213
说一说。
134
3 25
说一说
325 1 23
哪根绳子最长？画“√”。
√ √
想一想，说一说
汽车能从桥下通过吗？
想一想，说一说
谁最高？谁最矮？
比一比，填一填
谁长到短排一排。
④⑤ ②③ ①
比一比，填一填
最长的画“√”，最短的画“○”。 √
○
北师大版 一年级上册 第二单元 比较
说一说，谁重？谁轻？
掂一掂，谁重？谁轻？
称一称，说一说，谁重？谁轻？
智慧 老人
笑笑
机灵狗
淘气
你知道“数学” 是什么样子的？
北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数
找一找，说一说
河里一共有 5只鸭子。
排在第13452。
数一数，认一认
6 7 8 9 10
数一数，画一画
照样子，圈一圈
看一看，说一说
数一数，连一连
北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数
猜一猜，每个盒子里可能还有哪些卡片？
北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）
5＋3 8
8－2 6
说一说。
房子里有几只？
猜一猜。
北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）
9 1 10
5 6 7 8 9 10 98 76 543 2 10
爬台阶。
2
1
4
3
6
5
8
7
42
2＜4
说一说，填一填
＜
＞
＞
＜
多的画“√”，少的画“○”
√
○
○
√
填一填
在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下 面。
在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在下 面。
北师大版 一年级上册 第二单元 比较
说一说，哪块最大？哪块最小？
哪杯装得最多？ （最多的画“√”，最少的画“○”。）