如何打造高效英语课堂

教师： 如何吸引学生注意力
教师状态
教师精神饱满，授课认真，课堂效果就一定 好吗？
语言生动，有幽默感 眼神交流，及时提问 学生主体，课堂活动
何为高效英语课堂？
A.老师讲解所有的知识点，突出重难点，讲解细致 完整，面面俱到
B.整堂课以学生的小组活动为主，主要依靠学生自 学能力，小组合作活动和展示多，
综述
学生：小组建设及培训 组内同质，组间异质 发挥组长的引领作用 人人有分工
教师： 语言生动，有幽默感 眼神交流，及时提问 学生主体，课堂活动
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（二）听力训练（8分钟）
Read-back(跟读） Shadow Reading（影读） Retell（复述）
（三）对话处理（15分钟）
1.读前听 2.听后读（阅读） 3.读后学 4.学后读（朗读+背诵） 5.读后展
（四）学以致用（10分钟）
Role-play 角色扮演 Make a new conversation编新对话 Design exercises 设计习题
C. 课堂充实，有学生的自主思考时间，用很少的时 间讲完课，剩下的时间背书，逐一过关
√ D.讲练结合，以小组形式开展课堂活动，单位时间 内学生学习到的内容量大，穿插英文游戏、歌曲等
综述
高效英语课堂： 以学生为中心的教学方式； 引导学生探究知识、发展能力的教学方式
综述
听说课的环节 课前导入 听力训练 对话处理 学以致用 中考连接 当堂总结 课后作业
三、课后延伸
（一）中考链接（3分钟） （二）当堂总结（3分钟） （三）课后作业（1分钟）
课堂角色
学生：小组建设
小组分工
组内同质，组间异质 发挥组长的引领作用 人人有分工
小组展示培训
培训是最好的管理
A、培训学生高质量的预习能力 B、培训学生定计划的习惯 C、培训学生强烈的目标意识、效率意识 D、培训展示、点评能力 E、培训学生的表达能力
——《中学英语新课程标准》
课堂流程
高效课堂的教学流程要点
1：课前读书，自学探究（课前/开始环节） 2：完成学案，训练应用 3：分组合作，讨论释疑 4：展示点评，总结升华 5：清理过关，当堂检测
听说课流程图
课前预习
课上探究
课后延伸
新
听
对学
课
力
话以
导
训
处致
入
练
理用
一、课前预习
（一）预习词汇 （二）查阅信息 （三）课前朗读
二、课上探究
（一）新课导入 （二）听力训练 （三）对话处理 （四）学以致用
（一）新课导入（5分钟）
导入内容 1.检查词汇预习 2.展示新句型 3.专项练习
（一）新课导入（5分钟）
导入方式 1.预习/复习导入 2.直观导入（直接介绍、实物、表演） 3.多媒体视听导入（简笔画、图片、视频、 歌曲） 4.头脑风暴导入（关键词、话题)
如何打造高效英语课堂
目标
理解高效英语课堂的涵义； 以听说课为例，了解如何高效地完成课堂的各个环节 正确地开展小组建设及小组活动
何为高效英语课堂？
“教师要不断改变和优化教学方式，努 力做到两个‘转变’，即从以教师为中 心的教学方式转变为以学生为中心的教 学方式,从单纯传授书本知识的教学方 式转变为引导学生探究知识、发展能力 的教学方式。”