高三历史二轮复习明清通史ppt课件

思想；文艺深刻反映封建制度衰落。 （新民主思想出现，但理学仍主导；传统科技仍发展，但未转向近代）
4．对外关系：政策由开放逐渐走向闭关自守，妨碍海外市场扩大，
抑制资本原始积累，阻碍资本主义生产关系的正常发展，中外差距
进一步拉大，中国背离工业文明潮流，制约中国向近代社会转型。
并开始遭侵略。 （开放转封闭；强势转弱势）
（2）清朝 ①康熙帝时期，在宫内设置_南__书__房_，与内阁、议政王大臣会议 三足鼎立，扩大皇权。 ②雍正帝设立_军__机__处__，军国大事均由皇帝一人裁决，标志着 君主专制制度达到顶峰。 ③明清时期实行___八__股__取__士_，加强对人民的思想控制， 严重阻碍科技、思想文化的发展。
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2、经济上：明清传统农耕经济的辉煌与滞后
（3）商业
①货币经济：随着商品流通领域扩大，社会上大量使用白银， _商__业__资__本_日趋活跃，区域间的长途贩运兴盛。
②农产品商品化：农产品大量进入_市__场_，棉花、茶叶、甘蔗等
经济作物被大量种植。
③工商业市镇：明代中后期，在运河沿岸、江南地区， 工__商__业__市镇大量涌现。
④商帮：_区_域__性__商人群体实力雄厚，形成大商帮。 （4）政策：对内继续推行_重__农__抑__商_政策，对外实行“_海__禁_”和
②绘画：明清时期，文人画代表作有徐渭的《牡丹蕉石图》和清代 郑板桥的《_墨___兰__图__》。
③京剧：乾隆年间，四大徽班进京。徽班兼收_昆__曲_、秦__腔__等
艺术流派之风格，逐渐形成了新剧种——京剧。
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第3讲：中华文明的繁盛与危机并存——明清 三、整合拓展
1、政治方面： 1）明清君主专制制度强化 （1）特点
（2）科学技术 ①《本___草__纲__目_》系统地总结中国16世纪以前的药物学成就，创立
当时世界上最先进的分类法。 ②《农政全书》系统地总结历代经验，达到传统农业科技的顶峰，
徐光启被誉为“中___国__近__代__科__学__先__驱_”。
（3）文学艺术
①明清小说：明清时期，小说创作进入繁荣时期，著名的长篇小说 有《_三__国__演__义_》《水浒传》《西游记》《_红__楼__梦_》。
集权促进）
文化的交流、发展和提高。
④对外关系：有利于集中资源反击侵略，维护国家利益。
①经济：君主专制束缚社会生产力发展，阻碍商品经济
和资本主义萌芽的发展。
②政治：专制统治剥夺人民的政治权利和言论自由，
消极
民主思想和行动受到压制和打击。
主要专是制君导主致）③思想文化：专阻制碍统科治技使创知新识和分文子化脱进离步实。际，
（1）农业生产：玉米、甘__薯_等高产农作物引进和推广，广泛种植，
民众的衣食结构发生重大变化，并促进资萌产生。
（2）手工业生产
①生产方式：明中叶以后，民__营__手__工__业__超过官营占主导地位； 一些商品经济发达地区出现_资__本__主__义__萌__芽_。
②手工业产品：明代创制出斗彩瓷和五彩瓷，清代出现闻名 中外的粉彩和_珐__琅__彩_。
①既有继承又有发展。 如监察制度、选官制度、行省制度等都体现继承性的特点； 而内阁、军机处的设置则是一种新发展。
②君主专制空前强化。 主要体现在《大明律》的制定、特务统治加强、八股取士
推行、军机处的设置和文字狱的严酷等方面。 ③体现时代特征。 专制达到顶峰，并走向反动，反映封建制度渐趋衰落的
时代特点。
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历史时空定位
政治
经济
社会 形态
时间 思想 文化
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第3讲：中华文明的繁盛与危机并存——明清
二、通史知识整合
1、政治上：明清君主专制发展到顶峰
（1）明朝 ①明太祖裁撤中书省和_丞__相___，权分六部，秦以来一直实行的 _宰__相__制__度_宣告结束，君主专制空前加强。 ②明成祖时，内阁出现，它是为皇帝提供顾问的_内__侍__机__构_。
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第3讲：中华文明的繁盛与危机并存——明清
三、整合拓展
1、政治方面：
1）明清君主专制制度强化
（1）特点
（2）影响
①政治：有利于多民族国家的发展和巩固，
维护国家的统一和领土的完整。
②经济：能有效集中各种资源进行大规模经济建设
积极
和生产活动，促进社会经济发展。
（主要是中央 ③民族关系：有利于民族大融合，促进各地区经济、
2．经济：一方面，农耕经济继续发展，经济总量仍居世界前列；
另一方面，出现资本主义萌芽的手工工场，而重农抑商政策严重阻
碍资本主义萌芽发展，与西方相比发展缓慢，已落后于时代潮流。 （新生产关系——资本主义萌芽出现，但传统自然经济仍占主导） 3．文化：承古萌新，传统科技仍居世界前列，但近代自然科学未
获发展，中西差距拉大；儒家发展为带反封建色彩的早期民主启蒙
闭关锁国政策，使中国逐渐落后于世界工业文明潮流5 。
3、思想文化上：中国传统思想与科技文化的继承发展
（1）思想 ①王阳明心学：其思想的核心是“发___明__本__心_”，认为“良知”就是 “本心”和“理”，主张克服私欲，“_致__良__知___”。 ②李贽主张破除对_孔__子_思想的迷信，认为人皆有私，主张_个__性__自__由_ ③黄宗羲、顾炎武、王夫之：政治上反对_君__主__专__制_，提出限制王权、 倡导言论自由；经济上重视发展工商业，提出“工__商__皆___本_”的思想； 思想上提出“_经__世__致__用_”思想，主张为学应求务实，关乎国计民生。
中华文明的繁盛与危机并存 ——明清
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一、阶段特征综述
明清(1368—1840年)是中国古代农耕文明继续发展时期。封建
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经济达到顶点，但也逐渐开始落后于世界工业文明的潮流。同时，
君主专制空前强化，古老中华文明呈现出繁荣与危机并存的特征。
1．政治：明朝废丞相、设内阁，清朝增设军机处，专制主义中央
集权空前加强，严重阻碍了新经济、新思想的形成和发展。 统一的多民族国家进一步巩固。（专制强化，制度衰落）
④对外关系：造成闭关锁国，阻碍西学东渐，导致落后8。
第3讲：中华文明的繁盛与危机并存——明清 三、整合拓展
1、政治方面： 1）明清君主专制制度强化 （1）特点 （2）影响 （3）复习备考：
要注意多角度命题： ①注意把握明清强化君主专制的措施、特点，
分析明清强化君主专制的积极作用和消极影响； ②纵向：（联系秦汉、唐宋时期的措施）