(省名师)新部编人教版小学语文一年级下册《我多想去看看》教学设计2

2．我多想去看看

一、复习

过渡：同学们，昨天我们学习了第二课的二类字，你还认识它们吗？课件1（认识）谁来给大家认一认？这么多同学都愿意认呀，是这样，我们开火车来人吧，好不好？（好）火车火车哪里开？（火车火车这里开）来，你们组来开火车，先拼音，说声调，再组词。开始。

1、指名小组认读生字，相机正音。

2、谁认字的时候，声音洪亮，老师奖励一朵小红花，谁认字时站姿非常标准，奖励一朵小红花。（小红花奖励声音哄亮、站姿端正的同学。）

二、学习课文

（一）板书课题，直到读课题

过渡：同学们认字认得非常好，老师想，我们学期课文来就容易得多了！这节课，我们就来学习第二课的课文，《我多想去看看》请同学们把书翻到19页。

1、老师板书课题

2、指名读课题，谁来读一下课题？ta

3、评议同学读课题，他读得怎么样？那个词应该重读？（多

想）为什么？（说明特别想特别想，所以应该重读。）4、再指名读，集体读。

（二）理清课文顺序

过渡：课文中的我分别生活在哪里？又想到什么地方去呢？现在老师读一遍课文，同学们一边听一边思考这两个问题。课件2，思考题

1、老师读课文：老师读书—我立书

2、老师读完了，书平放，谁来说说课文中的我分别生活在

哪里？课件3指名完成填空。师相机板书：

天山的孩子----想去北京

北京的孩子----新疆

（三）学习课文第一自然段

过渡：课文中哪一句话告诉我们，第一个我是生活在天山的孩子？

1、课件3（妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。）哪个词非常明显的告诉我们，我生活在山里？（弯弯的小路）这就是大山特有的弯弯的小路，我们还可以说弯弯的什么？

弯弯的------（月亮、香蕉、镰刀、小船）非常好！

2、沿着弯弯的小路，就会走出天山。“会”字还可以换成哪

个词？（可以能）

3、指导书写“会”：会，是我们这节课要写的一个字，观察

一下，写的时候，应该注意什么？给“会”组个词（开会、

会议、大会、会场等）小手拿出来—我就拿出来，，干老

师一起写，生描红，再写两个。提醒三个一

4、展示学生书写的“会”，评议，奖励小红花

5、刚才我们说，第一个我生活在天山，想去北京看看。天山

在哪里？北京又在哪里呢？课件4这就是我们国家的地图，你觉得像什么？（公鸡、雄鸡）那么天山就在大公鸡的尾

巴上，位于新疆维吾尔自治区，在我国的最西北边陲，北

京在大公鸡的心脏这个地方，谁知道北京是我们国家的什

么？（首都、象征）从天山到北京非常非常的远，如果步

行需要走155天，差不多要半年的时间从天山才能走到北

京，如果坐火车，大概需要两天的时间，坐飞机也需要4

个多小时，你觉得远不远？（远）课文中的哪个词写出了

天山到北京很远很远？（遥远）

6、指导朗读：课件5遥远，要读慢一些

7、我要去北京城看什么呢？（看天安门、和广场上的升旗仪

式）

8、天安门怎么样？（非常雄伟）“雄伟”是什么意思？不知

道看一下图片，雄伟就是指又高又大的建筑物，这就是天

安门，它又高又大，是北京的象征，也是我们国家的象征。9、广场上的升旗仪式怎们样？（非常壮观）壮观，就是特别

雄伟的场景。

10、我们看看天安门广场，课件6这就是天安门广场，它是世

界上最大的广场，能容纳100多万人的集会，广场上，每

天都会举行升旗仪式，而且，升旗的时间和太阳升起的时

间是一样的，象征着国旗和太阳一同升旗，每天，来天安

门广场上参观、参加升旗仪式的人数以万计，他们向着国

旗、有的行注目礼，有的敬队礼、有的敬军礼，每个人都

那么庄严、肃穆！他们为什么会这样做呢？（因为，五星

红旗是我们国家的国旗，面向国旗敬礼，表示对国旗的尊

重，对国家的热爱！）

11、联系实际，那我们学校每个星期一也举行升旗仪式，我们

应该怎么做呢？（应该面向国旗，敬少先队礼）

12、同学们，听了老师的介绍，你有什么想法？（非常想去北

京看看）课文中的我听了妈妈的介绍，和我们感觉一样，

也非常想去北京看看，让我们读出他的心声。课件7 13、齐读我的话。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！这是一个什么句？（感叹句，表达强烈的感情，说明我非常非常想去北京的强烈感情）而且，你发现我多想去看看，连续出现了几次？（2次）为什么要出现两次呢？（说明我急切的心情）14、句型区别。课件8这两个句子有什么不一样的地方?应该怎么读？（多想要重读）

15、课件9出示加点的句子指导读

16、谁能有感情的把第一自然段读一读，要注意轻重音，节奏，声音要洪亮。可评议

（四）分析课文第二自然段

过渡：刚才我们知道，课文中的第二个我生活在北京，想去新疆看看，他想去新疆看什么呢？请同学们自己读一读第二自然段，完成这个填空。

1、让学生自己读课文，老师出示课件10遥远的新疆，有（美丽）的天山，天山上盛开着（洁白）的雪莲。

2、指名填空

3、老师讲解：天山的确美丽，夏天的天山，遍地都是金黄色的小野花，，到处奔跑着牛和羊，纯净的湖水倒映着远处的雪山，构成了一幅优美的图画。天山上的雪莲，洁白美丽，雪莲从发芽到开花，需要五年的时间呢，它也是一种特别名贵的中药材！听了老师的介绍，想不想去天山呀？（想）北京城的我，听了爸爸的介绍，也很想去天山看看，让我们也读出他的心声！课件11 （我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！）

5、我们国家还有许多像天山一样美丽迷人的地方，课件12你能不能仿照课文中的句子，以“我多想去……”开头说一说自己的愿望，和同学分享一下呢！举例：我多想去杭州看看，看看那里的西湖美景，看看断桥，看看雷峰塔！我多想去西安看看，看看大雁塔，看看大唐芙蓉园等等。谁愿意说一说你的愿望?指名说4、现在让我们一起有感情的读一读这篇课文，注意节奏和感情，请把书立起来，我就立起来！

四、总结课文