最新部编版四年级语文下册作文专项突破训练

最新部编版四年级语文下册作文专项突破训练

1. 根据提示改写句子。

（1）老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”（改为转述句）

（2）老班长舍己为人的精神，让我们感动。（改为反问句）

（3）这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。（缩句）

（4）诸葛亮神机妙算。我们喜欢诸葛亮。（用关联词将两句话连成一句话）

2. 请根据情境写话。

苹苹为了参加班级的文艺会演，精心准备了舞蹈节目。但在上台表演时，因为紧张出了差错。

你作为苹苹的朋友，该怎样安慰她呢？请写在下面。

3. 题目：成长的烦恼

要求：同学们，成长的道路上有阳光，也有风雨。把你的烦恼倾诉出来吧！注意要语句通顺，段落分明，写出你的真实情感。

4. 习作。（从以下两个题目中任选一个）

（一）生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。

（二）神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。

5. 口语交际。

小朋友,在你看过的书中,你最喜欢哪本书?把书名和喜欢的原因写出来吧!

6. 轻松习作。（30分）

题目：我再也不______了

要求：选择一个恰当的词语或词组，把题目补充完整，例如“任性”“妒忌”“拖延”“莽撞”“自卑”“孤独”“懒情”“马虎”“轻信”“顶撞父母”“乱穿马路”等。

注意按一定的顺序叙写，内容具体，情感真实，不少于400字。

7. 《云雀的心愿》中的小云雀决心让沙漠变成绿洲。于是，他邀上小伙伴们飞往沙漠……

请你展开想象，编一个故事。题目自拟。

8. 你穿的衣服都经过了哪些人的劳动，先想一想，在试着说一说，写一写。

9. 我国的传统文化有很多：对联、古诗词、剪纸、国画等。说一说你知道哪些传统文化，再从中选择一种你最喜欢的写下来。题目自拟。

要求：①写出你喜欢的原因；②写出真情实感。

10. 习作园地

以“享受______”为题写一篇习作。

要求：①写作时先把题目补充完整，如享受友谊、享受成功、享受掌声、享受阅读…②通过具体的事例，表达真情实感，语句通顺，标点使用正确，尽量不写错别字。

11. 请你仿照本文的写法，写一写你对生命的感悟。

12. 秋天到了，大自然有许多好玩、好看的东西。简单写一写，然后说给同学们听一听。

13. 实验小学三（1）班的王悦同学参加庆“六一”文艺演出活动时，把妈妈新买的一顶粉红色的帽子遗落在会场上。她很着急，请你帮她写一个寻物启事吧，注意格式要正确。

14. 如果你是导游，应该怎样向游客介绍赵州桥呢？（提示词语：世界闻名精美创举美观）

游客朋友们，欢迎你们来参观赵州桥！

15. 我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩……请以《我懂得了______》为题写篇作文。先把题目补充完整，再通过一件具体的事，将自己明白的一个道理写出来。

16. 父母养育了你，老师培育了你，朋友帮助了你，书籍丰富了你，知识武装了你，友谊滋润了你……困难磨砺了你，疑惑激励了你，失败历练了你……大自然给你启迪，社会给你经验；挫折使你成熟，成功让你奋起……

请你以“最让我的你”为题，写一篇有真情实感的文章

①将题目补充完整再作文，文体不限，字数不少于500。

②记人要抓住特征，记事要围绕中心，把事情写具体。

③写作要融入自己的真实情感。

④不能出现真实校名、人名。

17. 习作。

题目：一次______的小实验

要求：①选择自己最感兴趣的一次小实验，按照先后顺序把实验的经过写清楚，写具体。②题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语，可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语，也可以填上“难忘、愉快、不可思议”等表示人物心情的词语。

18. 企鹅是一种古老的游禽。印象中它们呆头呆脑的，有着胖胖的身子，小小

的脚丫，还有黑白相间的外衣，像极了穿着燕尾服的绅士，憨态可掬，非常可爱。关于企鹅还有许多疑问等待我们去探索。

笨重的企鹅是鸟吗？

企鹅的名字有什么来历？

企鹅什么时候开始出现在南极的？为什么北极没有企鹅？

企鹅每次能生几个企鹅宝宝？企鹅爸爸也会孵化蛋吗？

“优秀的猎手”企鹅是如何捕食的？

全球变暖对企鹅有怎样的影响？

这次习作，就让我们围绕这些问题，介绍一下企鹅吧。

19. 一学期的学习要结束了，你和老师、同学之间一定发生了很多事，把你最难忘的一件事写下来吧。

20. 学写广告语。

《去年的树》不但让我们感受到了鸟儿信守诺言、珍惜友情的高尚品质，而且让我们懂得了保护树木的重要性。请你设计一条广告语，呼吁大家来保护树木。

21. “51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。”联系现实，谈谈你对这句话的理解。

22. 大自然中的春暖花开、秋去冬来是我们常见的景象，这些景象常常印在我们的脑海里，挥之不去。生活中也有给我们留下深刻印象的一幕，相信它在你们的心里一定也驻留很久了，那我们就把它写下来吧。请以《______的一幕》为题，写一篇不少于350字的习作。

23. 每个人都有自己的好朋友，你一定也不例外。请你向大家介绍一下自己的好朋友，注意要写清他（她）是谁，长什么样，你们经常在一起做什么。

24. 生活中一定有许多人值得你回忆,值得你敬佩,值得你赞美。请选择你最熟悉的一个人写一写,通过具体的事例来表达你的情感。题目自拟,300字左右。25. 你最熟悉的人是谁？这个人有什么特点？你会用一个什么词来形容这个人？写一件关于这个人的事例吧。

26. 习作。

题目：这件事令我______

提示：在日常生活中，我们会看到、听到或经历一些事情，有的令人惊喜，有的令人气愤，有的使人感动……请你从中选择一件事写下来。

要求：①先把题目补充完整；②内容具体，条理清楚，注意写出真情实感。

27. “池子”与“河流”的观点，你更赞同哪一种？说说你的理由。

池子：享受安逸，抛开负重、前进、忙忙碌碌的生活。

河流：抛弃安逸，不知疲倦，流动不止，用盈满和清澄的水带给人们利益。