拼音识字教材
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·给家长的话·
我们的学习内容及目标:
拼音教学和识字教学相结合,以小学语文课本第一册为基础,使学生学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。能借助汉语拼音认读汉字,喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。同时认识小学语文第一册中要求的500个常用汉字,其中100个会写。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。
通过拼音识字的学习,间接引导学生在听话说话方面的发展,能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的提问和同学的回答。听话能集中注意力,不随便插话。学习说普通话。能用完整的语句回答老师提出的问题。看图或观察简单事物后,能说几句意思完整、连贯的话。能当众说话,口齿清楚,声音响亮。学习使用礼貌语言。
我们的安排:
每次课的教学内容分为“我会读”、“我会写”、“我会认”、“我会说”等形式,拼音和识字教学同步进行。在指导学生认读拼音的同时,学会正确规范书写拼音,并学习与拼音相关联的常用汉字,做到每次课拼音与识字写字并行,随着学生对拼音的牢固掌握后,能自己拼读生字,加深记忆。
目录
拼音学习 (4)
汉语拼音归类表 (78)
识字写字 (79)
小朋友们,从今天开始,我们一起进入神奇的汉语拼音王国。我们在拼音王国学会了汉语拼音,只要汉字注有音,我们就能读了。
xué pīn yīn ér ɡē
学拼音儿歌
hàn yǔ pīn yīn yònɡ chù dà。
汉语拼音用处大。
xué xí shēnɡ zì xū yào tā,
学习生字需要它,
bānɡ zhù xué hǎo pǔ tōnɡ huà,
帮助学好普通话,
wǒ men jué xīn xué hǎo tā。
我们决心学好它。
小朋友,你能从这幅画中找到什么?
我会认汉语拼音单韵母:
张大嘴巴aaa;
书写方法:a 占中格,先写左半圆,再写竖右弯,两笔写成。
拢圆嘴巴 o、o、o
书写方法:o 占中格,从左上起笔,
一笔写成。
嘴巴扁小 e、e、e
书写方法:e 占中格,从里面起笔,
一笔写成。
牙龄对齐 i、i、i
“i”母标调把点儿去
书写方法:中格写小竖,一点在上边。
嘴唇突出 u、u、u
书写方法:中格写个竖右弯,再写个竖小弯,先大后小竖相连。
u上两点ü、ü、ü
书写方法:竖右弯,竖小弯,再写两点在上边。
·声调标注规则·
yǒu biāo zài shànɡ
有 a 标在 a 上,
méi jiù zhǎo
没 a 就找 o 、e ,
yào shì bìnɡ liè,
i、u 要是并列,
yí dìnɡ biāo zài hòu tou 。
一定标在后头。
声调歌
一声高高平又平,
二声就像上山坡,
三声上坡又下坡,
四声就像下山坡。
·拼音故事·
有一天,i u ü三个小朋友要出去玩。可是它们年纪小,又不认识路,怎么办呢?它们就请大 y、大 w 来带路。大 y 说:“好!我带你去!”大 y 带着小 i 一块儿走,就成了音节 yi。大 w 带着小 u 一块儿走,就成了音节 wu。小ü没人带,急得哭了,大 y 看见了,就对小ü说“小ü妹妹别哭了。我带你去,快把两滴眼泪擦掉。”小ü听了高兴地把眼泪擦掉,跟大 y 走了。这就成了音节。
一、将相同的韵母连在一起。
我会做
二、用线将每一幅图对应的拼音连在一起。
三、在每幅图下写上它所代表的韵母。
一、先横着读下面的韵母,再竖着读。
二、读下面的儿歌,认识生字。
·汉语拼音手指操·
小蝴蝶(i)
xiǎo húdié,chuān huāyī,qīnɡcǎo dìshànɡzuòyóu xì。小蝴蝶,穿花衣,青草地上做游戏。Fēi dào xī,jīchīnǐ,fēi dào dōnɡ,māo zhuānǐ。
飞到西,鸡吃你,飞到东,猫抓你。
fēi dào wǒde shǒu xīn lǐ,shuōshuōhuà,fànɡle nǐ。飞到我的手心里,说说话,放了你。
右下半圆 b b b
写法口诀:像个6字b b b,右下半圆b b b。双唇紧闭,然后突然张开,读得轻又短。
右上半圆 p p p
写法口诀:“9”字反写p p p。双唇紧闭,突然张开,把很强的气送出。发出p的声音,要轻而短。
两个门洞 m m m
写法口诀:嘴闭拢,声音从鼻子里出
一根拐棍 f f f
写法口诀:上牙轻轻地放在下唇上,摩擦一下发出音。
·拼拼读读·
比一比
我会读
马蹄声响d d d
鱼儿跳舞 t t t
一个门洞 n n n
小棍赶猪 l l l
选一选,填一填
鸽子飞飞 g g g 蝌蚪吃草 k k k 我爱喝水 h h h
读儿歌
把会认的字圈出来读一读,再和爸爸妈妈一起读儿歌。
有个弟弟叫小小,他的哥哥叫大大。
爸爸妈妈不在家,他们自己学画画。
小小画了马驮米,大大画朵白荷花。