浅谈个别教育的意义

浅谈个别教育的意义

作者：村前山下小学朱学明〖关键词〗：个别教育针对性个体差异辅助手段

班集体是学校进行教育的基本单位。我们在学校对学生进行思想教育时主要都是采用集体教育。然而，当我们遇到集体教育之后个别学生却无动于衷时，我们就要用到另一种思想教育方式——个别教育。

我所谓的个别教育是指有针对性地对个别学生进行思想教育。那么，个别教育有什么优势和意义呢？有的。我认为至少可以体现在以下几个方面：

一、个别教育具有针对性。个别教育是从学生个体出发，针对学生个体特有的某一种或几种现象而进行的教育，是“对症下药”型的教育，所以它具有针对性。

二、个别教育体现了学生个体之间存在的差异性。学生个体之间存在着认识、思维等方面的差异，这就要求我们要“因人施教”。用个别教育的方式可以让全体学生达到一定程度的均衡，从而实现全体学生的均衡发展。

三、个别教育能更好地体现尊重、平等。当教师与个别学生面对面时，是一种交流互动。教师是以尊重、平等的原则来动之以情，晓之以理的。只有以尊重、平等为前提，才能让学生欣然接受你的授教。

四、个别教育是学校教育不可或缺的辅助手段。学校班级教育诚

然是集体教育，但是当个别学生厌烦于大众之下的苍白说教时，不妨来个当头棒喝——个别教育，一定会有不一样的效果。这也体现了我们教育形式的多样性。

个别教育虽然有诸多优点，但是如果使用不当也会呈现弊端。例如：个别教育使用过多时，会占用教师大量时间，消耗教师过多精力，从而影响教育质量；又如：个别教育不当，可能非但达不到预期效果，甚至使学生厌烦，也使教师对自己或学生丧失教育信心。所以，在教育过程中只有合理、恰当的使用个别教育才能使其发挥作用。