(直击高考)高考生物二轮复习(考情分析 知识综合 典例导航 专题训练)专题九 生物技术实践(含解析)新人
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专题九:生物技术实践
【考情分析】
本专题内容包括选修一《生物技术实践》的全部内容。本部分内容在高考中以非选择题呈现的较多,多为二选一模式。本专题内容在高考中的主要考点有:微生物的培养基的配制、消毒、灭菌、计数分离等技术,尤其是培养和分离;传统发酵食品制作的原理、过程、条件控制;花药离体培养技术的操作及与植物组织培养的区别;植物有效成分的提取的原理、方法等;DNA、蛋白质的提取、分离的原理、方法与装置。
【知识网络】
【知识综合】
一、传统发酵技术的应用
菌种生
活方式
原理发酵条件操作提示
果酒酵母菌
兼性
厌氧型
C6H12O6 →2C2H5OH+ 2CO2
温度:18~25℃,最适温度
为20℃。
PH;5.0~6.0 呈酸性。
氧气:先期通O2,目的是使
酵母菌大量繁殖,然后密闭
发酵生产酒精。
选材和材料处
理;防杂菌污染;
控制发酵条件;
正确使用发酵装
置。
果醋醋酸菌
好氧型
C2H5OH+ O2→2CH3COOH+H2O
温度:30℃~35℃。前期和
中期,不需通入氧气,目的
是进行酒精发酵,接种后需
保持氧气充足。
腐乳
毛霉
需氧型
蛋白酶
蛋白质→多肽、氨基酸、脂肪酶
脂肪→甘油、脂肪酸
温度为15~18 ℃,此温度
不适于细菌、酵母菌和曲霉
的生长。
防杂菌污染;控
制盐、酒、辛香
料用量;控制前、
蛋白质提取
和分离
PCR技
术应用
其他现代
生物技术
植物组织培养
测定微生物
数量
发酵生产
特定产物
微生物分离
和培养
微生物的
利用生物技术
实践
制定和应用
固定化酶
测定酶的活力
探讨酶在食品制造和
洗涤方面的应用
酶的应用
提取生物材料
中特定成分
食品发酵的基本方法
测定食品加工中的有害物质
食品加工
后期发酵条件。 泡 菜
乳酸菌 厌氧性 在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与
对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料
防杂菌污染, 密封严密。
选择气密性好的泡菜坛;控制腌制条件。
二、微生物的培养及应用 1、消毒和灭菌的区别
使用方法
产生的结果 常用的方法 应用的范围 消
毒
较为温和的物理或化学方法 仅杀死物质表面或内部一部分对人体有害的微生物
煮沸消毒法 一般物品 巴氏消毒法 不耐高温的液体
化学药剂消毒法
用酒精擦拭双手,用氯气消毒水源等
灭菌 强烈的理化因素
杀死物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子
灼烧灭菌 接种工具 干热灭菌 玻璃器皿、金属工具 高压蒸汽灭菌
培养基及容器的灭菌
2、微生物的纯化
(1)平板划线法:操作简单,但是单菌落不易分离 (2)稀释涂布平板法:操作复杂,但是单菌落易分离 3、微生物的分离和计数 (1)分离:选择培养基
(2)计数:常用方法有稀释涂布平板法和显微镜直接计数。
稀释涂布平板法统计样品中菌落的数目往往比实际数目低。这是因为当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落。 三、植物组织培养
1、原理:细胞的全能性
2、花粉植株的产生和植物茎的组织培养的比较
项目
月季的花药培养
菊花茎的组织培养
相同点
原理 细胞的全能性 过程 脱分化、再分化
不同点
操作流程
制备培养基—外植体消毒—接种—培养—移栽—栽培
选材—材料消毒—接种和培养—筛选和诱导—移栽—栽培选育
四、酵母细胞的固定化
(1) 包埋法:适合于较大的细胞 化学结合法
物理吸附法
(2)直接使用酶、固定化酶、固定化细胞的比较
方法 优点
缺点
直接使用酶 催化效率高、耗能低、污染低
对环境条件非常敏感、易失活;难回收,成本高,影响产品质量 固定化酶
既能与反应物接触,又能与产物分离;可以反复利用
不利于催化一系列的酶促反应 固定化细胞 成本低、操作容易
反应物不易与酶接近,尤其是大
适用于酶的固定
常用方法
分子物质,反应效率下降五:五种重要物质的提取
(1)提取方法总结
提取物质提取方法提取原理步骤
DNA盐析法①DNA在不同浓度的NaCl溶
液中溶解度不同;②DNA不溶
于酒精,但某些蛋白质则溶于
酒精
①溶解在2mol/L的NaCl溶液
中;②加水稀释至
0.14mol/LNaCl溶液使DNA析
出过滤;③加入冷却酒精析出。
血红蛋白凝胶色谱法根据相对分子质量的大小
①样品处理;②粗提取;③纯
化;④纯度鉴定
电脉法
根据各种分子带电性质差异
及分子本身大小、形状的不同
玫瑰精油水蒸气蒸馏
法
利用水蒸气将挥发性较强的
植物芳香油携带出来
①水蒸气蒸馏;②分离油层;
③除水过滤
橘皮精油压榨法通过机械加压,压榨出果皮中
的芳香油
①石灰水浸泡、漂洗;②压榨、
过滤、静置;③再次过滤
胡萝卜素萃取法使提取物溶解在有机溶剂中,
蒸发后得到提取物
①粉碎、干燥;②萃取、过滤;
③浓缩
(2)DNA粗提取与鉴定
①哺乳动物成熟的红细胞中不含细胞核,不适于作DNA提取的材料,但却是提取血红蛋白的理想材料。
②实验过程中两次用到蒸馏水:第一次目的是使成熟的鸡血细胞涨破释放出DNA,第二次目的是稀释NaCl溶液。
③鉴定DNA加入二苯胺试剂并沸水浴加热,观察是否出现蓝色。
④注意事项:经以血液为材料时,需加入柠檬酸钠抗凝,搅拌动作在轻缓,二苯胺在现用现配
(3)血红蛋白的提取和分离操作程序
①样品处理:红细胞的洗涤(除去血浆蛋白等杂质)、血红蛋白的释放(使红细胞胞破裂,血红蛋白释放出来)、分离血红蛋白溶液(经过离心使血红蛋白和其他杂质分离开来)。
②粗分离——透析:除去样品中分子量较小的杂质。
③纯化:一般采用凝胶色谱法对血红蛋白进行分离和纯化。
④纯度鉴定:一般用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳方法,来测定蛋白质的分子量。
【典例导航】
1、【201
2、海南、30】【生物——选修I:生物技术实践】(15分)
回答下列关于腐乳制作的问题:
(1)腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品。多种微生物参与了该发酵过程,其中起主要作用的微生物是,其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为和
;其产生的能将豆腐中的脂肪水解为和。
(2)发酵完成后需加盐腌制,加盐还可以抑制生长。
(3)腐乳制作的后期可加入由酒和多种香辛料配置而成的卤汤。卤汤具有一定的防腐作用外,还能使腐乳具有独特的。
【答案】(15分)
(1)毛霉肽氨基酸脂肪酶甘油脂肪酸(每空2分,共12分)
(2)微生物(2分)
(3)风味(1分,其他合理答案也给分)
【解析】