大道之行也练习题

24、大道之行也

一．给下列加点字注音：

选贤与能（）修睦（）矜寡孤独（）男有分（）

编纂（）货恶其弃于地也（）门闩（）二．解释下列词语

1选贤与能（）

2故人不独亲其亲（）（）

3讲信修睦（）（）

4不独子其子（）（）

5矜（）

6寡（）7孤( )

8独( )9废疾者（）

10男有分（）

11女有归（）

12货恶其弃于地也( )

13谋闭而不兴( )

14盗窃乱

．．．贼．而不作( )( )( )

15故外户而不闭（）

16是谓大同( )

三翻译句子

1大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。

2故人不独亲其亲，不独子其子。

3、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

4货恶其弃于地也，不必藏于己。

5力恶其不出于身也，不必为己。

6是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，

7故外户而不闭，是谓大同

四.填空

1.默写表现人人都能关爱他人的句子：

2.人人都能得到他人关爱：

3.能够安居乐业的文字：

4：默写表现人们对财富和劳动的观念都达到了一定境界的文字。

: 5.与“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”表意相近的语句。

6.说出文中与“路不拾遗，夜不闭户”表意相近的语句。

7.写出能概括全文中心的句子。

8．大道的内涵

是、、

。

9．《大道之行也》是一篇名文，有两个成语出自其中，它们分别

是、。

10．所谓“大同”，用现代汉语回答即

是

11．文中“大道”“大同”分别指什么？

大

道：

大

同：

12.大同社会具有哪些基本特征？

13文中哪些句子说明大同社会的特征？

14．“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有

没有相似的地方？

15为实现“大同”社会，从古到今有许多进步思想家和社会改革家一直在追求，请结合历史知识举几个名人的事例。