世界顶级GE领导力之道PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
-
14
经验之二:80%在干中学,20%靠培训。把有潜力的领导 者识别出来,尽可能为他们提供大展身手的机会,用各 种各样艰难的任务磨练他们,领导力项目轮岗计划实施 了100年。
-
15
经验之三:只有各级领导的直接介入,才能创建一种人 才成长的环境,才能保证有效地培养和管理领导人才。 GE的领导有责任和义务培养其它领导(One to One 指 导),如何培养领导人才将直接影响他们的晋升和薪酬。 副总裁每年必须住Crontonville两周,所有学员都可以 找他聊,可以越级沟通,也可以跨部门组成项目团队。
● 5个分中心,每个中心 人,德国慕尼黑、印度班加 罗尔、巴西里约、阿联酋阿布扎比和中国上海;
● 每年培训数千名GE的员工和客户(不超过10%)。
-
20
第四部分
GE 领导力发展创新
-
21
在新形势下重新思考和架构领导力计划 21ST领导是什么样?怎样进行领导力的开发?
领导力圆桌计划
邀请一些专家研讨,没有固定的日程,一起讨论。 同时在政府和商业人士中进行调研。以晚宴的形式请企 业专家、领导一起讨论。听取外部智囊机构如哈佛企业 管理委员会的意见,也征求中组部意见,相互借鉴和学 习,形成计划。
-
13
● 客户项目 在激励客户获得成功的同时,亦激励GE去继续从事
所长。培训课程包括“群策群力”,“变革加速进程”, “六西格玛管理”、领导技能教育和人力资源实务。
中国CEO项目:2000年开始,与中组部合作,GE中国出培 训费,每年一期,每期12天。一周在Crontonville,一 周在DC,见美国政要、参观。培训后一半以上公司与GE 有合作。
-
19
●员工年初设定目标,制定培训发展计划和自我评价计划, 与经理沟通达到一致。 ●培训结果反馈到C计划,下一级培训根据C计划进行调整。 ● GE的首席教育官负责领导力计划,也负责C计划的实施, 他(她)协调人力资源部和Crontonville。 ●关注考核在前20%的员工,后10%的员工一定off 掉,C 计划帮助GE把合适的人放到合适的位置。
-
12
● 领导力培养与发展项目(MDP)
GE领袖人才将参与到内容贯穿其职业生涯的学习项目 中,且项目的挑战性会逐步增加。课程目的在于增强高绩 效领袖人才的领导ห้องสมุดไป่ตู้能与商务实践技能。来自世界各地的 学员将进入一个跨业务/职能的互动环境,聚焦于价值观、 成长价值、变革领导力和执行力。学员面对的挑战是怎样 为他们自己、为GE和为客户找到全新的富有创造力的解决 方法。
GE 领导力发展之道
1
-
提
纲
1
GE 领导力发展理念
2
GE 领导力发展路径
3
GE 领导力发展经验
4
GE 领导力发展创新
5 Crontonville在领导力发展中的作用
-
2
第一部分
GE 领导力发展理念
-
3
GE最为人称道的是培养了一批顶尖的商界领袖,和 开发了一套广为流传的商业技巧。成为全球领导力最强 的公司和全球最受尊重的公司。几十年来,GE形成了一 种学习的文化,这是让GE能够吸引到世界各地精英的保 证。
-
24
第五部分
Crontonville 在GE 领导力发展中的作用
-
25
一、 Crontonville基本情况
● 占地面积面积330亩,坐落于风光秀丽的哈德逊河谷内, 纽约市区不超过一小时车程;GE概况照片.pptx
● 四座主楼,分别是教学楼、学习中心、宿舍楼和休闲 中心;
-
26
● 名全职教工,负责课程研发(统一)及实施;
精英 1990’s
2000’s
成长
-
• 全球化 • 客户和政府 • 成长价值
7
2011: 员工与企业共同成长,帮助员工了解并 达到期望。
2012﹢:全球化新方向
-
8
第三部分
GE 领导力发展经验
-
9
经验之一:精细设计了领导力课程体系。为不同层级和 不同发展阶段的员工设计了领导力培养项目。每个员工 都有年度培训预算,与自己的业务经理沟通确定申请参 加何种培训(EDP执行官发展项目是点招)。同时也为客 户提供领导力培训。
-
16
经验之四:领导力培训与C计划结合 Session C EMS 360º多元化评价员工
● 业绩 ● 与工作相关的专长 ● 发展的需求 ● 职业兴趣 ● 发展规划
-
17
非常满意 满意 基本满意
需要改进 需要改进 后10%
9 Block矩阵
优秀 较强 需要改进
价值
劳模 优秀 需要改进
-
18
不认为考核只看“软性”指标,会执行一套严格的 程序,坚持不懈地对员工的能力进行判断,让主观判断, 最终像财务报表一样有具体的指标可循。
领导力的发展,是集体决策的过程,文化很开放。
-
22
● 让学生积极参与 ● 艺术导向 ● 环境
80S一代人学习方式不一样,培训方式要做相应变化, 互动方式不一样。
-
23
全球新趋势领导力计划(对象80S)
3个月培训,过程不一样,课堂培训只占很少部分, 让学员交流互动。培训者只是观察、交流,了解学员需 要什么,需要公司做什么(如福利调整及工作环境改 变),从需求出发,满足他们,提供资源,帮助员工发 展。
-
4
领导力发展理念
※ 只有一种能力能够长久不衰,即源源不断培养企业领 导者的能力; ※ 优秀的领导是可以培养出来的,企业需要有培养领导者 的机制; ※ 把每个员工当成领导对待,所有人都有机会参加领导力 培训。
-
5
第二部分
GE 领导力发展路径
-
6
领导力发展路径图
重组
1980’s
1970’s 职业生涯
-
10
CEO 5
Offices 190
Senior Executive Band 450
Executive Band 4500
EDP 执行官发展项目
BMP 企业管理项目
GE的黄埔
MDP 管理发展项目
Senior Professionals 35000
Professionals 115000
GE人才金字塔
-
11
● 执行官发展项目(EDP)
高潜力的GE领袖人才会被选派参与此实验课程。此课 程将为学员在全球性的客户导向型跨职能商务环境中,做 好应对领导力方面挑战的准备。学员将会见杰出的商界领 袖、专业学者、经济学家、客户及其他卓越的学科专家, 并向他们学习。学员可以着手解决GE正在面对的战略问题, 并将成果展示给高级管理人员。