【课件】《北京五日游》 人教版六年级下册数学

人民教育出版社 六年级 | 下册
小结
成人260×4 学生130×2
300×2
300×3
80×4
成人280×2 学生150
购物500
4250
小明设计旅游计划的优点是表格式目录清晰；缺点是浏 览路线不清晰，门票景点费用不清楚，坐车路线不明白。

旅游的方式很多，满足条件的组合也很多， 但要根据家庭经济承担能力合理设计旅途计 划，要做到经济、合理、方便、实惠等多角 度进行考虑，从而确定合理的旅行计划。
第二天
日期
行程 1.游览八达岭长城
交通工具 火车
住宿
其他
第三天
2.游览鸟巢、水立方、 奥林匹克公园 1.游天坛公园
宾馆 出租车 地铁
吃涮羊肉
第四天
2.游颐和园， 军事博物馆
3.乘晚上9:00的ຫໍສະໝຸດ Baidu车返程
地铁
地铁、火车 出租车
火车
吃北京小吃
第五天
早晨8:00到家
课件PPT
2.调查各种项目的费用。
火车票 住宿 餐饮 市内交通 景点门票 其他 合计
我们先讨论 一下怎么安排 可以先设计一个 行程表
第一天晚上可以在火车上过夜，第二天早晨到北京 ，这样比较节省。 还要调查各种项目的费用。 像交通、住宿……
1.探索合理的北京五日游行程。
日期 第一天 行程 乘晚上9:00的火车前往北 京 1.早晨7:00 到达北京 2.入住酒店 （三人间） 3.游览天安门广场，参观 毛主席纪念堂和故宫博物 馆， 游览景山公园， 逛王府井大街 交通工具 出租车 火车 出租车 宾馆 公交车 地铁 吃北京烤鸭 住宿 火车 其他
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整理与复习
北京五日游
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导入目标

通过制作旅游计划，进一步理解时间、路程 等知识。
学会综合应用所学的数学知识解决实际生活中 的问题，提高收集信息、整理信息、分析信息 和处理信息的意识和能力。

探
究
快放暑假了，小明期待着假期与爸妈参加“北京五日 游”。爸爸妈妈把这个旅游计划的设计任务交给了小明。同 学们，你能帮小明设计一个旅游计划吗？