痕迹检验学 第四章2
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[精品]痕迹检验学试题痕迹检验学试题1.请简述痕迹检验学的定义和作用。
2.列举并解释常见的痕迹检验技术。
3.请简述纤维检验的原理和方法。
4.请解释火灾现场痕迹检验的重要性，并列举火灾现场痕迹检验的常用方法。
5.列举并解释血液痕迹检验的常用方法。
6.请解释DNA鉴定在痕迹检验中的作用，并简述DNA鉴定的原理和方法。
7.请解释痕迹检验在刑事侦查中的重要性。
8.请简述痕迹检验学的发展趋势。
9.请解释痕迹检验学在其他领域中的应用。
10.请列举并解释痕迹检验中常见的错误和误判原因。
答案：1.痕迹检验学是一门研究痕迹的形成、特征、分析以及痕迹的鉴定和检验方法的学科。
它的作用是通过对痕迹的检验和分析，帮助解决犯罪案件和其他相关事件的侦破和鉴定问题。
2.常见的痕迹检验技术包括指纹检验、纤维检验、火灾现场痕迹检验、血液痕迹检验、DNA鉴定等。
指纹检验是通过对指纹的形态、纹理等特征进行比对和鉴定；纤维检验是通过对纤维的物理和化学特性进行分析和比对；火灾现场痕迹检验是通过对火灾现场的残留物和痕迹进行分析和鉴定；血液痕迹检验是通过对血液的成分和特性进行分析和比对；DNA鉴定是通过对DNA序列的分析和比对进行个体鉴定。
3.纤维检验是通过对纤维的物理和化学特性进行分析和比对。
其原理是根据纤维的形态、颜色、纹理、断裂特征等进行鉴定。
方法包括显微镜观察、红外光谱分析、热分析等。
4.火灾现场痕迹检验的重要性在于可以帮助确定火灾的起因和原因。
常用的方法包括收集火灾现场的残留物和痕迹，使用显微镜观察和化学分析等手段进行鉴定。
5.血液痕迹检验的常用方法包括血迹的显色试剂检验、血型鉴定、DNA鉴定等。
血迹的显色试剂检验是通过对血迹的颜色和形态进行观察和分析；血型鉴定是通过对血液中的血型抗原和抗体进行比对和鉴定；DNA鉴定是通过对血液中的DNA序列进行分析和比对。
6.DNA鉴定在痕迹检验中的作用是可以通过对痕迹中的DNA序列进行分析和比对，确定痕迹来源的个体信息。
痕迹检验学-自考-笔记
痕迹检验学第一章痕迹检验学概论痕迹检验学，是研究作案人在现场遗留的痕迹物证形成机理和分类，以及对其发现、固定、记录、提取、分析判断、检验鉴定，做出对一定人或物同一认定的理论和方法。
痕迹检验，是依据同一认定的原理，综合运用现代先进的科学技术、方法，对作案人实施犯罪遗留的痕迹检材同嫌疑样本进行比对鉴定，做出现场痕迹物品是否为某人或某人的某物留的一项技术。
第一节痕迹的概念痕迹，是指曾经存在于某一时空中的事物或现象，是一切事物运动所遗留的映像或迹象。
犯罪痕迹：犯罪行为所遗留下来的各种迹象和信息。
它包括广义犯罪痕迹和狭义犯罪痕迹。
广义犯罪痕迹：犯罪行为所引发的一切变化而遗留的各种迹象或信息。
狭义犯罪痕迹：作案人在实施犯罪活动中，一客体在力的作用下接触另一客体时形成并保留的迹象。
痕迹的特点?痕迹具有客观反应性、相对稳定性、特定性和关联性的特点。
第二节痕迹形成与分类(一)痕迹形成1.痕迹形成的机理造痕体与承痕体在力的作用下相互接触，使承痕体的组织结构或表面形态发生相应变化，反映并保留造痕体接触部位的形象，即形成痕迹。
2.痕迹形成的因素痕迹形成有三个主要因素，即造痕体、承痕体和作用力，三者缺一不可。
平面痕迹的形成还需要介质参与。
(1)造痕体：指留下痕迹的人、物和动物，是痕迹的创造者。
造痕体具有一定的形状、体积、硬度，能把自身的结构形态特征和功能形态特征遗留在承痕体上。
(2)承痕体：指保留痕迹的客体，是痕迹的保存者。
能把造痕体与之接触部位的形象特征，包括外表结构形态和动作习惯痕迹保留并反映出来。
承痕体具有吸附性、渗透性、硬度、可塑性。
(3)作用力，使造痕体与承痕体接触时相互作用的动力。
由于力的大小、方向、作用点的不同，痕迹的反映形象也不同。
(4)介质：造痕体表面附着的介质转移到承痕体上形成加层平面痕迹；承痕体表面粘附的介质转移到造痕体上形成减层平面痕迹。
(二)痕迹的分类1.按造痕体的类型分类：人体痕迹，物体痕迹，动物痕迹。
痕迹检验学_史力民_教学大纲
《痕迹检验学》课程教学大纲教学目标与要求：一、通过学习，使学生掌握本课程的基本理论、基本技能，熟练掌握对各种痕迹(手印、足迹、工具痕迹、枪弹痕迹、特殊痕迹)的发现、提取、分析方法及常规检验技术。
二、通过学习，使学生熟练掌握利用各种痕迹进行同一认定的方法、步骤。
教学对象：本科：文检专业方向、视听资料专业方向、交通安全专业。
教学时间：第三学期，总学时：48学时教学内容与学时分配《痕迹检验学》课讲授大纲第一章绪论(4学时)重点：1.痕迹检验的基本理论2.痕迹检验的程序难点：1.同一认定原理及应用第一节痕迹与痕迹检验的概念(0.5)第二节痕迹的形成与分类(0.5)第三节寻找、发现、采取、记录痕迹(1)第四节痕迹检验的理论基础(0.5)第五节痕迹检验的程序(0.5)第六节痕迹检验的工作原理(1)第二章手印检验（14学时）重点：1．指纹的分类体系及其应用价值2．手纹特征的种类及其应用3．手印显现常规方法4．现场手印的分析步骤及方法5．手印鉴定的程序、步骤及方法难点：1．手纹特征的特定性及稳定性表现2．手印显现方法的要求和适用条件3．手印分析中诸特征的综合运用第一节手印的特点和作用(2)一、手印与指纹二、指纹的特点三、手印的作用第二节手印的形成与分类(1)一、手印的形成二、手印的分类第三节指纹的特征(3)一、乳突纹线的形态二、指头的基本类型三、手掌乳突花纹四、乳突花纹的细节特征第四节现场手印的勘查与提取(3)一、寻找、发现手印二、显现潜手印的基本方法第五节现场手印的分析、判断(1)一、分析、确定犯罪手印二、分析判断手印的遗留部位第六节记录提取现场手印与收取样本手印(2)一、记录现场手印二、固定、提取现场手印三、收取样本手印第七节手印的初步鉴定(2)一、鉴定的准备工作二、初步筛选三、初步比对四、综合评断思考题：1．指纹分类主要分哪几个步骤?各步的意义何在2．手纹的特征有哪些，其价值应怎样考核?3．寻找、发现、显现手印时应注意哪些问题?4．怎样综合分析手印的手别?5．捺印手印应注意哪些问题?6．从哪几个方面分析差异产生的原因及其性质?第三章足迹检验(12学时)重点：1．赤足的解剖结构、足型特征2．鞋的生产原料及加工工艺特征、穿用修补特征3．寻找现场足迹的重点部位，常规足迹的发现、提取4．足迹鉴定的步骤及常用特征难点；1．局部足型特征2．磨损特征3．疑难足迹的固定、提取4．变形足迹的鉴定第一节足迹检验概述(0．5)一、足迹检验的特点二、足迹检验的作用第二节足迹的形成与分类(0．5)一、足迹的形成二、足迹的分类第三节足迹特征(3)一、赤足足迹特征二、穿鞋、袜足迹特征三、步法特征第四节足迹的变化(1)一、案犯心理状态和伪装二、鞋底与地面条件三、负重与负重方式第五节足迹的勘验与收集(2)一、寻找现场足迹二、发现确定案犯的足迹三、提取现场足迹和搜集样本足迹四、现场足迹记录第六节足迹分析(3)一、分析鞋种二、分析案犯的个人特点第七节足迹鉴定(2)一、预备检验二、分别检验三、比较检验四、分析评断与鉴定结论思考题：1．何谓足型局部特征?主要有哪些2．鞋子成型工艺有哪些?分别具有哪些特征?3．鞋的穿用特征有哪些?4．寻找现场足迹的重点部位有哪些?5．石膏制模的一般程序和方法及注意事项。
道路交通事故痕迹物证勘验
道路交通事故痕迹物证勘验第四章道路交通事故痕迹物证勘验[/url]第一节交通事故痕迹物证勘验概述一、交通事故痕迹物证的概念交通事故痕迹物证是指在交通事故现场或从交通事故现场带走能证明交通事故真实情况的物品、物质和痕迹。
交通事故痕迹物证主要包括在事故车辆、人体、现场遗留的固定物、附着物、散落物或各种痕迹。
在交通事故过程中，相关客体在动态情况下，相互发生刮擦、碰撞等作用，使物质形态发生改变，从而形成痕迹物证。
我们可以通过物证的物质形态的改变来反映交通事故真实情况。
由于现场中痕迹物证是事故过程中各相关事物相互作用直接遗留下来的客观实在，因此它是交通事故真实情况最直接、最有力的客观证明，是分析交通事故原因、认定交通事故、追究肇事人法律责任和侦查肇事逃逸车辆的最有力的证据。
所以，痕迹物证勘验至关重要，痕迹物证收集成为交通事故现场调查中最核心的工作。
二、道路交通事故痕迹物证的种类(一)根据痕迹物证的形态和形成机制的不同，交通事故痕迹物证大致可分为事故散落物、事故附着物和事故痕迹三大类。
1、事故散落物事故散落物是指遗留在交通事故现场，能够证明交通事故真实情况的物品或物质。
如损坏脱离的车辆零部件、玻璃碎片、油漆碎片、橡胶碎片、车辆装载物、结构性土沙碎块、人体抛落在地面上的穿戴物品和携带物品、人体被别离的器官组织，从其他物体上掉落在地面上的树皮、断枝、水泥及石头碎块等。
2、事故附着物事故附着物是指在交通事故中形成，沾附在事故车辆、人体、路面及其他物体外表能证明交通事故真实情况的物质。
在事故车辆、人体或其他物体之间发生刮擦或撞击的过程中，物体接触部位将发生物质的脱落和转移。
具有一定粘性的物质，加油漆、油脂、血液和人体组织等将粘附到车辆、人体或其他物体外表上。
痕迹是指在承受客体上留下的能反映自身或造型客体某些特征的印痕。
痕迹的形成是承受客体和造型客体相互作用的结果，它的形成特征与客体的材料性质和外形特征及相互作用力的大小、方向、作用方式有关。
痕迹检验学试题
中国人民公安大学《痕迹检验》考试卷（10）一、名词解释（每题3分，共15分）1、步法特征2、同一认定3、凹陷痕迹4、射击残留物5、半自动枪支二、填空题（每空0.5分，共10分）1、痕迹鉴定一般包括检验前的准备工作，（）、比较检验和（）几个步骤。
2、现场手印的寻找发现应遵循的工作程序有（）、（）、（）、（）。
3、反射光观察手印的常用方法有：（）、（）、（）。
4、正常人的单足足骨共有（）块骨，其中包括跗骨、（）和趾骨。
5、足迹鉴定书的内容可分为（）、（）两部分。
6、形成工具痕迹必须有以下三种要素：（）、（）和作用力。
7、在照相后，提取工具痕迹通常最好的方法是（）。
8、射程分表尺射程、（）、（）和最大射程四种。
9、普通枪弹由弹头、弹壳、（）和（）组成。
三、单项选择题（每题1分，共10分）1、下列说法正确的是：（）A、物证鉴定必然涉及同一认定B、物证鉴定必然涉及种属认定C、物证鉴定可能不涉及同一认定和种属认定D、物证鉴定的主体是鉴定机构2、银灰色油漆木上的汗潜指纹最合适的显现方法为（）。
A、铝粉显现法B、502熏显法C、静电吸附法D、碘熏法3、以下显现方法中，最适用于显现精液潜手印的是（）A、四甲基联苯胺显现法B、硝酸银显现法C、茚三酮显现法D、502显现法4、灰尘手印可以用以下哪些方法进行显现固定（）A、静电提取法B、鲁米诺显现法C、小微粒悬浮液D、氨基黑显现法5、如果某现场平面灰尘足迹的鞋印长27厘米，经分析属方头皮鞋，这类皮鞋的放余量与内外差之和为3厘米，则一般情况下，下列说法中正确的是（）。
A、相应鞋号为24.5B、该足迹可以用石膏制模法提取C、留痕人身高约为165厘米D、拍照时无需放置比例尺6、对某人的十指印痕进行分析得出结论，其初步分析数值为8/9，则下列说法正确的是（）A、其左手拇指是斗型纹B、其左手环指是斗型纹C、其右手拇指是斗型纹D、其右手环指是斗型纹7、垂直支撑特征中最常见、最重要的是（）A、拧痕B、坐痕C、压痕D、迫痕8、某嫌疑人的足迹步幅特征数据如下：步长68，步宽0厘米，步角21°；则关于该嫌疑人步幅特征的描述准确的是（）。
痕迹检验专业考试试题答案参考
痕迹检验专业考试试题答案参考一、选择题1. 以下哪种物证不适宜进行痕迹检验？- [ ] A. 衣物纤维- [ ] B. 口红痕迹- [x] C. 静电电荷- [ ] D. 汽车轮胎痕迹2. 痕迹检验可通过哪些技术手段来分析物证？- [x] A. 显微镜观察- [x] B. 化学反应试剂检测- [ ] C. DNA分析- [ ] D. X射线扫描3. 痕迹检验主要用于哪些领域？- [ ] A. 金融欺诈- [x] B. 法医学- [ ] C. 城市规划- [x] D. 环境保护二、简答题1. 请简要介绍痕迹检验的基本原理和流程。
痕迹检验是通过对物证进行观察、分析和实验，以确定物证与特定事件之间的相关性。
其基本原理是利用不同的物理、化学和生物学技术手段，对物证中的微量痕迹进行检测和分析，以获得相关的信息。
痕迹检验的流程包括物证收集、样本准备、实验分析和结果解释等步骤。
2. 痕迹检验在刑事调查中的作用是什么？痕迹检验在刑事调查中起着重要的作用。
通过对物证进行痕迹检验，可以提供关于案件的关键证据，帮助确定嫌疑人的身份、行为及其与案件的关联性。
痕迹检验可以揭示物证之间的联系，还可以通过分析痕迹的性质和特征，提供案件的重要线索和推理基础。
3. 痕迹检验的局限性有哪些？痕迹检验虽然在刑事调查中发挥重要作用，但也存在一些局限性。
首先，痕迹检验所依赖的技术手段有时可能受到限制，无法对某些特定痕迹进行准确的检测和分析。
其次，物证的收集和保存可能会受到环境条件和人为因素的影响，导致痕迹的丢失或污染。
此外，痕迹检验结果的解释也需要结合其他证据和调查工作，以避免误判和不完全的结论。
三、案例分析题1. 某案件中发现了一张被烧毁的文件，疑为重要证据。
请列举至少三种可能的痕迹检验方法，以确定文件内容。
- 光谱分析：通过对烧毁文件的残余材料进行光谱分析，可以检测到纸张燃烧后的特征谱线，进而推测文件原本的内容。
- 文字恢复：利用特殊技术和设备，对烧毁文件进行文字恢复，尽可能地还原原始文件的内容。
痕迹检验学 第四章1
步法：人行走习惯动作的表现形式。 步法特征：人的行走运动特点在足迹中的 综合反映。
第一节 行走运动有关的人体解剖知识
一、骨骼 （一）概述 人体共有206块骨，其中颅骨29块，躯干骨51块， 上肢骨64块，下肢骨62块。 1、骨形态：长骨、短骨、扁骨。 2、骨的构造：骨膜、骨质、骨髓。 3、骨的成份：有机质、无机质。成年人有机质占28%，无 机质占72%；小孩的骨中有机质和无机质的比例为1：1。 4、骨连接：关节的结构、种类、运动。 5、骨的作用：支持作用、保护作用、造血、承重、作为骨 杠杆。
膝 关 节 的 结 构
膝关节的半月板
大 腿 的 前 侧 肌 群
大 腿 的 内 侧 肌 群
大 腿 的 后 侧 肌 群源自小 腿 的 前 群 和 外 群 肌 肉
小 腿 的 前 群 和 外 群 肌 肉
小 腿 的 后 群 肌 肉
足 上 的 肌 肉
男女重心的区别
人体重心
人体在不同姿式时的稳定角
人 体 的 支 撑 面
三、人体骨杠杆
杠杆即围绕某支点转动的硬棒，由支点（关节）、 动力作用点（肌肉附着点）、阻力作用点（运动环节及负荷的 重心）、动力臂、阻力臂组成。 F B O A P
杠杆的运动和平衡条件：
M动 F OA M阻 P OB
（一）人体骨杠杆类型 1、平衡杠杆 2、省力杠杆 3、速度杠杆 （二）人体运动中的骨杠杆 1、大腿上的骨杠杆 2、小腿上的骨杠杆 3、足上的骨杠杆
人体的行走过程
（二）人体下肢骨 1、下肢带骨：髋骨（2块，由髂骨、坐骨、耻骨构成）、 骶骨、尾骨。 2、自由下肢骨：股骨、胫骨、腓骨、髌骨、足骨。
（三）下肢关节 1、下肢带关节：骶髂关节、耻骨联合关节。 2、骨盆的拱形结构：承上启下，分解力的作用。 3、自由下肢关节：髋关节、膝关节、踝关节、足关节。
痕迹检验——精选推荐
痕迹检验痕迹检验,是运⽤本门学科的专门理论和⽅法检验案件中的痕迹,确定痕迹与案件事实,痕迹与⼀定⼈或物的关系的⼀门科学技术与司法鉴定⼯作.⼀,刑事物证技术的概念刑事物证技术,是指公安,司法部门的专业⼈员,依法为侦查破案,研究涉及刑事案件的物证与犯罪活动的联系,以及发现,提取,分析,检验各种物证的理论和⽅法的总称.⼆,痕迹检验(⼀)痕迹的概念1,⼴义痕迹2,狭义痕迹狭义痕迹是指由于犯罪⾏为使造痕体与承痕体产⽣接触或分离作⽤,在作⽤部位上出现的反映形象.第⼀节痕迹检验概述(⼆)痕迹检验痕迹检验,是运⽤本门学科的专门理论和⽅法检验案件中的痕迹,确定痕迹与案件事实,痕迹与⼀定⼈或物的关系的⼀门科学技术与司法鉴定⼯作.第⼀节痕迹检验概述三,形成痕迹的要素(⼀)造痕体(⼆)承痕体(三)作⽤⼒(四)介质第⼀节痕迹检验概述四,痕迹的分类(⼀)按照承痕体保留的痕迹状态分类(⼆)按照造痕体的类型分类(三)按照两客体接触⾯是否平⾏滑动分类(四)按照痕迹反映的可见程度分类第⼀节痕迹检验概述第⼆节⼿印检验⼀,⼿印的概念和特点(⼀)⼿印的概念1,⼿印⼿印是指⼿的掌⾯作⽤于有形客体所留下的痕迹.第⼆节⼿印检验(⼆)⼿纹的特点1,⼈各不同2,终⾝基本不变3,触物留痕4,认定⼈⾝第⼆节⼿印检验⼆,⼿印的形成和分类(⼀)⼿印的形成(⼆)⼿印的分类1,按⼿印的形象反映划分2,按附着物的变化形态划分3,按⼿印的⾊泽划分第⼆节⼿印检验三,⼿纹特征(⼀)乳突纹线乳突纹线,是指⼿掌或脚掌⾯上有规则排列的凸起线状⽪肤组织结构.1,乳突纹线的⼀般形态2,乳突纹线的组合形态(3)⽃型纹(4)混杂型纹3,指纹的基本类型(1)⼸型纹(2)箕型纹4,指节乳突花纹的结构和分类5,⼿掌乳突花纹的基本形态6,乳突纹线的细节特征所谓细节特征,是指乳突纹线局部的细⼩结构和具体形态.(⼆)屈肌褶纹和皱纹屈肌褶纹,简称屈肌线,是⼿的指,掌关节⼀定部位所固有的粗⼤,明显的沟纹. 皱纹,是指由于⽪肤的张弛,堆挤活动所形成的细⼩,浅表的沟纹.(三)其他特征:伤疤,脱⽪,汗孔第⼆节⼿印检验第⼆节⼿印检验四,现场⼿印的发现(⼀)寻找,发现⼿印的重点部位(⼆)寻找⼿印的⼀般⽅法1,利⽤光源观察2,借助于各种仪器观察3,哈⽓法第⼆节⼿印检验五,显现汗潜⼿印的常⽤⽅法(⼀)粉末显现法1,普通粉末2,荧光粉末3,磁性粉末第⼆节⼿印检验(⼆)熏染法1,碘熏法2,烟熏法(三)微粒悬浮液显现法(四)真空镀膜法第⼆节⼿印检验(五)硝酸银显现法(六)茚三酮显现法(七)'502'显现法(⼋)DFO显现法(九)理化结合法第⼆节⼿印检验六,现场⼿印的固定和提取(⼀)照相法(⼆)实物提取法(三)胶带粘取法(四)制作⽴体模型法七,样本⼿印的收取(⼀)三⾯捺印(⼆)平⾯捺印(三)局部捺印第三节⾜迹检验⼀,⾜迹的概念⾜迹,是指⼈体在运动中,⾚⾜或穿着鞋袜的⾜作为造痕体与地⾯等承痕体表⾯接触所形成的痕迹的总称.第三节⾜迹检验⼆,⾜迹的分类(⼀)按造痕体的类别划分(⼆)按⾜迹表现形式划分(三)按⾏⾛运动周期性划分第三节⾜迹检验三,⾜迹的特征(⼀)⾜迹的形态特征(⼆)⾜迹的步法特征1,步幅特征2,步态特征步长分类步宽分类步⾓分类(⼆)⾜迹的提取1,照相法2,⽯膏制模法3,⽯蜡制模法4,复印提取法四,⾜迹的发现和提取(⼀)现场⾜迹的发现第三节⾜迹检验第四节⼯具痕迹检验⼀,⼯具痕迹的概念⼯具痕迹,是指案犯持⼯具破坏(或侵害)某种客体时,在承痕体接触部位上出现的变形. 第四节⼯具痕迹检验⼆,⼯具痕迹的特点(⼀)多发性(⼆)多变性(三)⽴体性(四)附着物多第四节⼯具痕迹检验三,⼯具痕迹的种类(⼀)按形成痕迹的⼯具分类(⼆)按痕迹的形态分类(三)按作⽤⼒的作⽤⽅式分类第四节⼯具痕迹检验四,发现⼯具痕迹的重点部位(⼀)案犯进⼊现场的⼊⼝处(⼆)作案的袭击对象(三)现场遗留物(四)嫌疑⼈的⼯作⽣活场所(五)案犯逃跑路线第四节⼯具痕迹检验五,⼯具痕迹的记录与提取(⼀)⼯具痕迹的记录⽅法(1)照相记录(2)⽂字记录(3)绘图与录像记录(⼆)⼯具痕迹的提取第五节⽂件检验概述⼀,⽂件在刑事物证技术检验领域,⽂件是指⼀切以⽂字,数字,图形以及其他形式与犯罪有关的各种书证,物证. ⼆,⽂件检验⽂件检验,是指侦查机关运⽤专门的理论和⽅法,对与犯罪有关的各种⽂字材料的勘验,检查.第五节⽂件检验概述三,⽂件检验的内容(⼀)笔迹检验(⼆)⾔语识别(三)印刷⽂件检验(四)伪造⽂件和票证的检验(五)印章印⽂检验(六)不易看见⽂字的检验(七)判明⽂件制成时间(⼋)⼈相检验。
痕迹检验课件
案例二：足 迹分析
案例五：枪 弹痕迹分析
案例三： DNA鉴定
案例六：爆 炸痕迹分析
案例选择：选 择具有代表性 的痕迹检验案
例
现场勘查：对 现场进行详细 勘查，记录现
场情况
痕迹提取：提 取现场留下的 痕迹，如指纹、
脚印等
痕迹分析：对 提取的痕迹进 行详细分析， 确定痕迹的来
源和性质
结论得出：根 据痕迹分析结 果，得出案件
同一认定原理的 应用包括指纹鉴 定、笔迹鉴定、 足迹鉴定等
同一认定原理的 准确性取决于对 比点的数量和质 量，以及鉴定人 员的经验和技能
环境因素：温度、湿度、光照、 风速等
痕迹形成：环境因素对痕迹的 形成、发展和消失产生影响
痕迹分析：通过对痕迹的分析， 可以推断出环境因素的变化
应用：环境影响原理在痕迹检 验中的应用，如判断痕迹形成 时间、地点等
生物医学：如DNA鉴 定、病原理之一 物质交换原理是指在犯罪过程中，犯罪行为人与犯罪现场之间会发生物 质交换 物质交换包括接触痕迹、工具痕迹、生物痕迹等
物质交换原理为痕迹检验提供了科学依据和理论支持
同一认定原理是 痕迹检验的基本 原理之一
同一认定原理是 指通过对比两个 或两个以上痕迹 的相同点，判断 它们是否由同一 物体或人留下的
法律挑战：法律法规的不断完善，需要适应和遵守
伦理挑战：隐私保护、数据安全等问题，需要解决和应对 应对策略：加强培训和学习，提高技术水平；加强法律法规的学习和遵守；加强伦理教育 和道德建设，提高职业素养。
汇报人：资料超市
PART SIX
提高检验效率：通过人工智能技术，可以快速准确地识别和分析痕迹，提高检验效率。
增强检验准确性：人工智能技术可以识别出人眼难以发现的细微痕迹，提高检验准确性。
精品课程工痕课件
第二节 凹陷痕迹
凹陷痕迹及其形成 凹陷痕迹的分类 凹陷痕迹的特征
一、凹陷痕迹及其形成
1、概念：
工具在被破坏客体法线方向施力 后，承载客体与工具接触部位发生相 对塌陷后形成的塑性变形。 表现形式为承载客体局部 向内的塌陷。
2、形成条件：
接触部位：面 接触状态：相对静止 硬度：工具＞承载客体 塑性：承载客体具备
③自然中形成的特征 A.自然锈蚀 B.特殊气体腐蚀 C.保管磕碰
加工特征
使用中形成的特征
3、承载客体 1）工具痕迹的载体 2）固态物质 3）多为障碍物或目的物 4）分类：金属、木质、土质、人体组织
5）反映性：指工具痕迹上的特征与工 具上相应部位特征的一致性
*影响因素 强度、硬度、塑性、韧性、干湿性、 吸湿性等
第四章 工具痕迹检验
工具痕迹概述 凹陷痕迹 线条痕迹 现场工具痕迹的勘验 现场工具痕迹的分析 工具痕迹鉴定
第一节 工具痕迹概述
工具痕迹的概念 工具痕迹的形成要素 工具痕迹的分类 工具痕迹的作用
一、工具痕迹的概念
1.定义 工具痕迹是指犯罪嫌疑人持械破坏
或侵害客体时在接触部位引起的塑性变 形。
3.结构
痕起缘：形痕初始阶段工具轮廓线与被
破坏客体表面的交线。
痕止缘：终止形痕时工具周边与被破坏
客体已破坏表面的交线。
痕壁： 形痕中间阶段工具在被破坏客
体纵向上的运动轨迹。
痕底： 终止形痕时工具与被破坏客体已
破坏表面的正交面。
凹陷类痕迹的结构
二、凹陷痕迹的分类
撬压凹陷痕迹 打击凹陷痕迹
a.γ的改变实质：线痕质量的变化及线痕总宽 度的改变。
b.γ 对总宽度的影响：γ =90°时，线痕最宽， 凸凹线条状特征能真实反映工具接触部位凹凸 点的形状、间距。 γ ﹥90°或γ﹤90°时， 总宽度变窄、间距减小。
痕迹检验学 资料
课程名称：痕迹检验学课程代码：00380第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《痕迹检验学》课程,就是湖北省高等教育自学考试刑事侦查专业必考得专业课.就是为培养与检验自学应考者刑事侦查相关基本理论知识与应用能力而设置得一门专业课程。
痕迹检验学以辨证唯物主义与历史唯物主义为指导，研究作案人在作案现场遗留得痕迹物证形成机理与分类，以及对其发现、记录、固定、提取、分析判断、检验鉴定,做出对一定人或物进行同一认定得理论与方法得一门应用科学。
它立足本科教学层次,依据公安自修教学得特点与实战需要,坚持理论联系实际得原则，运用相关边缘学科得有关原理，吸收近年来从事痕迹检验得专家学者研究得新成果，完整、准确地介绍痕迹检验得原理、基本知识、科学方法与技能,使之具有科学性、先进性、系统性与实用性。
二、课程目标与基本要求通过痕迹检验学得学习，使学生了解本课得研究范畴，知道各类痕迹形成得原理及其变化规律，以及各类痕迹得特征系统反映形态,掌握不同现场不同痕迹得勘查、提取、分析方法与技能.三、与本专业其她课程得关系痕迹检验学,就是刑事侦查专业必设得一门重要得基础课程，它直接影响到刑事侦查专业要开设哪些课,影响到现场勘查课、刑事摄影课、侦查课、预审课等专业课得研究范畴及相关得课程内容增设.第二部分考核内容与考核自标第一章痕迹检验学概论一、学习目得与要求了解痕迹检验学研究得范畴与知识体系,掌握基本概念与基础理论知识，明确痕迹检验得任务、作用与检验程序。
二、课程内容痕迹检验学,就是研究作案人在现场遗留得痕迹物证形成机理与分类,以及对其发现、固定、记录、提取、分析判断、检验鉴定,做出对一定人或物同一认定得理论与方法.痕迹检验，就是依据同一认定得原理,综合运用现代先进得科学技术、方法，对作案人实施犯罪遗留得痕迹检材同嫌疑样本进行比对鉴定,做出现场痕迹物品就是否为某人或某人得某物留得一项技术。
第一节痕迹得概念(一）痕迹得含义痕迹，就是指曾经存在于某一时空中得事物或现象,就是一切事物运动所遗留得映像或迹象。
《物证技术学(第三版)》第四章 形象痕迹技术(一)：指纹、足迹、牙痕及其鉴定
3.按承受体接触面发生变化的情况可分 为表面痕迹和立体痕迹
4.按肉眼是否可见可分为能见痕迹和潜 在痕迹
5.按承受体变化的范围可分为接触面痕 迹和外围痕迹
四、形象痕迹的作用及其处理规则
（一）形象痕迹的作用
1.可以为判断案件情况，确定侦查方 向提供依据。
2.可以为审查嫌疑对象提供有力证据。
1.对作为检材的牙痕进行检验。 2.对嫌疑人牙齿特征进行仔细勘验。 3.对现场牙痕和嫌疑人牙印样本进行比
较检验。
4.对比较检验中发现的差异点和符合点 进行综合评断。
物证技术学
(第三版)
第四章 形象痕迹技术
（一）：指纹、足迹、牙痕及其鉴定
第一节 形象痕迹概述
一、痕迹与形象痕迹 痕迹是办理各类案件中经常利用的一种证据 形象痕迹具有形象特征
二、形象痕迹形成的要素 1.造型体 2.承受体 3.作用力
三、形象痕迹的分类
1.按造型体的类型可分为人体印迹、物痕及其鉴定
一、牙齿的结构和牙痕的作用 （一）牙齿的结构 （二）牙痕的作用
二、牙痕的特征 1.牙齿正常结构特征可从牙弓特征和牙冠 特征两方面考察。 2.牙齿异常结构特征是由于牙齿发育不正 常，违反一般生长规律而形成的结构特点。 3.牙齿病变或损伤特征是后天特征
三、牙痕的提取 四、牙痕鉴定
3.可以为建立犯罪情报资料档案提供 个人资料。
4.可以为发布协查通报、打击流窜犯 罪提供资料。
5.可以为串案研究、开展并案侦查提 供依据。
（二）处理形象痕迹的基本规则
第二节 指纹及其鉴定
一、指纹的结构和分类 （一）指纹的结构 （二）指纹的分类 1.弓型纹 2.箕型纹 3.斗型纹 （三）指纹的特征体系 （四）指纹的优越性
自考痕迹检验学试题及答案
自考痕迹检验学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 痕迹检验学中，指纹的分类不包括以下哪一项？A. 弓形纹B. 斗形纹C. 螺旋纹D. 箕形纹答案：C2. 在痕迹检验中，以下哪项不是指纹的三大特性之一？A. 唯一性B. 稳定性C. 遗传性D. 可变性答案：D3. 痕迹检验中，对于工具痕迹的分析，以下哪项是错误的？A. 工具痕迹可以反映工具的类型B. 工具痕迹可以反映工具的使用力度C. 工具痕迹可以反映工具的制造工艺D. 工具痕迹可以反映工具的磨损程度答案：C4. 在痕迹检验学中，以下哪项不是鞋印分析的内容？A. 鞋底花纹B. 鞋印的尺寸C. 鞋印的重量D. 鞋印的磨损特征答案：C5. 痕迹检验中，以下哪项不是枪弹痕迹分析的内容？A. 弹头形状B. 弹壳上的击针痕迹C. 弹道方向D. 枪支的制造商答案：D6. 在痕迹检验中，以下哪项不是血迹分析的内容？A. 血迹的分布形态B. 血迹的滴落角度C. 血迹的颜色变化D. 血液的血型答案：D7. 痕迹检验学中，以下哪项不是火灾现场分析的内容？A. 火源的确定B. 燃烧物质的鉴定C. 火灾的起因分析D. 火灾现场的气味描述答案：D8. 在痕迹检验中，以下哪项不是爆炸现场分析的内容？A. 爆炸中心的确定B. 爆炸物的类型分析C. 爆炸产生的冲击波效应D. 爆炸现场的气温变化答案：D9. 痕迹检验中，以下哪项不是玻璃破碎痕迹分析的内容？A. 玻璃碎片的大小B. 玻璃破碎的形态C. 玻璃碎片的分布D. 玻璃的产地答案：D10. 在痕迹检验学中，以下哪项不是文件检验的内容？A. 文件的书写时间B. 文件的纸张类型C. 文件的打印设备D. 文件的阅读次数答案：D二、判断题（每题1分，共10分）1. 指纹的遗传性指的是指纹的模式是由遗传决定的。
（对）2. 所有指纹都具有高度的唯一性，即使是同卵双胞胎的指纹也是不同的。
（对）3. 工具痕迹不能提供任何关于工具使用者的信息。
痕迹检验学-资料
课程代码：00380痕迹检验学-资料课程名称：痕迹检验学第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点《痕迹检验学》课程，是湖北省高等教育自 学考试刑事侦查专业必考的专业课。
是为培养和 检验自学应考者刑事侦查相关基本理论知识和 应用能力而设置的一门专业课程。
痕迹检验学以辨证唯物主义和历史唯物主 义为指导，研究作案人在作案现场遗留的痕迹物 证形成机理和分类，以及对其发现、记录、固定、 提取、分析判断、检验鉴定，做出对一定人或物进行同一认定的理论和方法的一门应用科学。
它立足本科教学层次，依据公安自修教学的特点和实战需要，坚持理论联系实际的原则，运用相关边缘学科的有关原理，吸收近年来从事痕迹检验的专家学者研究的新成果，完整、准确地介绍痕迹检验的原理、基本知识、科学方法和技能，使之具有科学性、先进性、系统性和实用性。
二、课程目标与基本要求通过痕迹检验学的学习，使学生了解本课的研究范畴，知道各类痕迹形成的原理及其变化规律，以及各类痕迹的特征系统反映形态，掌握不同现场不同痕迹的勘查、提取、分析方法和技能三、与本专业其他课程的关系痕迹检验学，是刑事侦查专业必设的一门重要的基础课程，它直接影响到刑事侦查专业要开设哪些课，影响到现场勘查课、刑事摄影课、侦查课、预审课等专业课的研究范畴及相关的课程内容增设第二部分考核内容与考核自标第一章痕迹检验学概论一、学习目的与要求了解痕迹检验学研究的范畴和知识体系，掌握基本概念和基础理论知识，明确痕迹检验的任务、作用和检验程序。
二、课程内容痕迹检验学，是研究作案人在现场遗留的痕迹物证形成机理和分类，以及对其发现、固定、记录、提取、分析判断、检验鉴定，做出对一定人或物同一认定的理论和方法。
痕迹检验，是依据同一认定的原理，综合运用现代先进的科学技术、方法，对作案人实施犯罪遗留的痕迹检材同嫌疑样本进行比对鉴定，做出现场痕迹物品是否为某人或某人的某物留的一项技术。
第一节痕迹的概念（一）痕迹的含义痕迹，是指曾经存在于某一时空中的事物或现象，是一切事物运动所遗留的映像或迹象。
痕迹检验学
痕迹检验学：是研究作案人在现场遗留的痕迹物证形成的机理和分类，以及对其发现、提取、固定、分析判断、检验鉴定，做出对一定人或物进行同一认定的理论和方法的一门应用科学。
痕迹的特点：客观反映性、相对稳定性、特定性、关联性广义的痕迹：是指愤怒行为引发的变化而遗留的痕迹或信息。
狭义的痕迹：是指作案人在犯罪活动中，客体在力的作用下接触另一客体形成幷遗留的迹象。
痕迹形成的因素：造痕体、承痕体、介质、作用力痕迹的分类：按造痕体~人体造痕、器械物体造痕、动物造痕按承痕体表面的变化~立体造痕、平面造痕按检验对象~形象痕迹、动力习惯痕迹、整体分离痕迹按痕迹质量分类：正常痕迹、变形痕迹痕迹的重点部位：1.在犯罪活动的中心现场与相关地点寻找2.在受破坏(侵害)的客体上寻找 3.在犯罪嫌疑人使用的工具器械上寻找 4.在犯罪嫌疑人遗留物上寻找5.在犯罪嫌疑人来往行走路线上寻找寻找、发现痕迹的原则：先重点后一般的原则；先静观后动观的原则；先观察后处理的原则；寻、显结合，以寻为主的原则；先提微量物后提痕迹的原则同一认定的基础与条件1.被同一认定客体的特定性是同一认定的客观基础；被同一认定客体的稳定性是同一认定的基本条件；供同一认定客体的反映性是同一认定的保证条件；同一认定客体的认识能力是同一认定的主观条件痕迹鉴定的程序：预备检验、分别检验、比对检验、综合评判、得出结论、制作鉴定书痕迹的提取方法：制模法、照相法、转移法、原物提取法、复印法痕迹检验的作用：为确定案件的真伪来分析案件性质提供可靠地材料：缩小侦查范围，为侦查提供方向和线索；为查缉作案人提供有效地手段；为发现固定提取痕迹物证提供技术方法；为案件的终极起诉审判提供重要证据痕迹检验的任务：寻找显现痕迹、固定采取痕迹、痕迹分析、收集嫌疑人的痕迹样本、痕迹的检验鉴定、痕迹档案的管理。
痕迹形成的原因和影响：1、造痕体，具有一定的形状、体积、硬度，把自身的结构形态特点和功能形态特征遗留在承痕体上。
痕迹检验学-史力民-课后习题
痕迹检验学-史力民-课后习题《痕迹检验学》课程习题第一章绪论1.痕迹的概念2.痕迹检验的概念以及痕迹检验在刑侦工作中的任务和作用3.痕迹形成原理是什么？4.痕迹分类的依据是什么并分为哪几类痕迹？5.痕迹检验的理论基础是什么？有哪几个步骤？第二章手印检验1.指纹分类主要分哪几个步骤？各步的意义何在？2.手纹的特征有哪些，其价值应怎样考核？3.寻找、发现，显现手印时应注意哪些问题？4.怎样综合分析手印的手别？5.捺印手印应注意哪些问题？6.从哪几个方面分析差异产生的原因及其性质？7.“502”显现与茚三酮显现的原理和适用客体有什么不同？8.在手印检验时应注意哪些方面？9.指头乳突花纹有几种基本类型？10.显现潜手印有哪几种基本方法？11.显现潜手印与血手印的原理有什么不同？12.怎样分析判断手印的遗留部位？13.手印是如何形成的，与哪些因素有关？14.手掌外侧区乳突纹线的基本流向规律是什么？15.手掌内侧区乳突纹线及皱纹有何规律？第三章足迹检验1.何谓足型局部特征？主要有哪些？2.鞋子成型工艺有哪些？分别具有哪些特征？3.穿用特征有哪些？4.寻找现场足迹的重点部位有哪些？25.石膏制模的一般程序和方法及注意事项。
6.足迹检验有哪些特点？7.何谓步法特征？简要叙述有哪些特征？8.何谓步幅特征？在刑事侦察中有何利用价值？9.简述影响足迹变化的因素10.怎样确定案犯的足迹痕迹？11.如何判断案犯的行走姿势？12.简述发现现场足迹的重点部位13.常见的确定足迹中心线的方法及注意事项14.论述静电复印提取足迹的操作过程和注意事项15.赤足足迹中包括哪些特征、有何作用？第四章工具痕迹检验1.工具痕迹检验在侦查工作中的作用是什么？2.钢丝钳剪切痕迹都有什么样的反映？3.如何利用工具痕迹揭露伪造现场？4.针对不同情况如何制定提取方法？5.如何进行撬压痕迹、钳剪痕迹的检验鉴定？36.何谓遗留样本？在刑侦工作中有何作用？7.如何区分钢丝钳刃口、刃侧的纵向切划线痕8.五合样本的内容是什么？9.简述四种撬压类型的常见工具及各痕迹的出现特点10.工具痕迹中出现的分离物与附着物如何利用？11.如何区分手摇钻与电钻形成的痕迹？12.如何确定凹陷痕迹是打击形成还是撬压形成？13.结合现场情况，如何分析左手持械人的特点14.形成工具痕迹时力的作用方式有哪几种？第五章枪弹痕迹检验1.枪弹的结构及各部分的作用是什么？2.识别枪弹的常用方法有哪些？3.射击弹头上都能产生哪些痕迹？在枪弹痕迹检验中各起哪些作用？4.弹壳痕迹分几个阶段产生？都有哪些？在弹壳的什么部位上？能起哪些作用？5.弹壳的主要作用有哪些？46.简述五四式手枪枪膛关闭和开、闭锁过程7.画出七七式手枪射击弹壳痕迹，并标出名称8.在射击弹壳上击针头痕迹上产生舌痕的条件是什么？9.简述射击弹头上的进膛痕迹形成物理过程，说明进膛痕迹的作用？10.何为口径、膛线、导程、缠角？11.射击弹头上线膛痕迹包括哪些？12.枪弹按用途如何进行具体分类13.发射64式7.62mm手枪弹的国内常见枪支的射击弹壳痕迹的区别14.论述射击弹头上的小线纹痕迹形成的物理过程，并说明它的主要作用第六章其他痕迹检验1.研究牙齿痕迹的意义2.牙齿痕迹如何分类？3.牙齿痕迹有何特征？4.如何检验牙齿痕？55.非机动车与机动车痕迹有何区别？6.简述弹子锁的结构与开启原理7.何谓开锁痕迹？简述原配钥匙开锁痕迹与其他钥匙开锁痕迹的区别9.分离痕迹的概念及其类型10.简述织物和针织物的基本结构11.论述玻璃破碎原理12.如何确定玻璃的打击方向6。
痕迹检验专业职称考试试题以及答案(供参考)
痕迹检验专业职称考试试题以及答案(供参考)第一部分：选择题1. 痕迹检验是指通过对犯罪现场遗留的物证进行检验和分析，以获取犯罪行为的证据。
以下哪项不属于痕迹检验的主要研究内容？a) 指纹检验b) DNA检验c) 酒精检验d) 药物检验答案：c) 酒精检验2. 痕迹检验中，使用的仪器设备主要包括：a) 显微镜、气相色谱质谱仪b) 电子显微镜、核磁共振仪c) 红外光谱仪、拉曼光谱仪d) 紫外可见分光光度计、高效液相色谱仪答案：a) 显微镜、气相色谱质谱仪3. 在痕迹检验中，下列哪种方法可以用于检测指纹？a) 索取指纹b) DNA分析c) 酒精测试d) 紫外光照射答案：d) 紫外光照射第二部分：简答题1. 请简要说明痕迹检验的意义和作用。
答案：痕迹检验通过对犯罪现场遗留的物证进行检验和分析，可以获取犯罪行为的证据，帮助司法机关还原犯罪过程、查明犯罪嫌疑人，并为案件的侦破和审判提供科学依据。
2. 请简要介绍一种常用的痕迹检验方法。
答案：指纹检验是痕迹检验中常用的方法之一。
通过对犯罪现场或物证表面的指纹进行采集和比对，可以确定犯罪嫌疑人的身份。
常用的指纹检验方法包括粉末法、化学法和光学法等。
第三部分：案例分析题1. 案例描述：在一起盗窃案中，警方在现场发现了一把刀具。
请说明你会采取哪些痕迹检验方法，并简要说明其原理和可能的检验结果。
答案：对于这把刀具，我会采取显微镜检验和DNA检验两种痕迹检验方法。
显微镜检验可以通过观察刀具表面的痕迹，如血迹、指纹等，来获取犯罪嫌疑人的信息。
DNA检验则可以从刀具上提取到可能存在的人体细胞DNA，通过与嫌疑人DNA进行比对，确定嫌疑人的身份。
可能的检验结果包括发现血迹、指纹以及与嫌疑人DNA匹配的结果。
2. 案例描述：在一起强奸案中，警方在现场发现了一张被撕破的纸片。
请说明你会采取哪些痕迹检验方法，并简要说明其原理和可能的检验结果。
答案：对于这张被撕破的纸片，我会采取纤维检验和文书检验两种痕迹检验方法。
2024年痕迹学学生课件.
2024年痕迹学学生课件.一、教学内容本节课我们将学习《痕迹学》教材第四章“痕迹的形成与分析”，具体内容包括痕迹的分类、痕迹的形成原理、痕迹的分析方法及其在实际案件中的应用。
二、教学目标1. 理解并掌握痕迹的分类及形成原理。
2. 学会运用痕迹分析方法解决实际问题。
3. 培养学生的观察力、分析力和逻辑思维能力。
三、教学难点与重点教学难点：痕迹形成原理及分析方法的应用。
教学重点：痕迹分类、形成原理及分析方法。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、痕迹模型、实验器材。
2. 学具：笔记本、教材、实验报告册。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示一起实际案例，引导学生关注痕迹在破案中的作用。
2. 痕迹分类及形成原理（15分钟）介绍痕迹的分类，讲解不同痕迹的形成原理，让学生对痕迹有更深入的了解。
3. 痕迹分析方法（15分钟）分析案例中的痕迹，引导学生学习并掌握痕迹分析方法。
4. 例题讲解（10分钟）结合教材例题，讲解痕迹分析的具体步骤和技巧。
5. 随堂练习（15分钟）学生分组讨论，分析教材中的案例，运用所学知识解决实际问题。
六、板书设计1. 痕迹分类2. 痕迹形成原理3. 痕迹分析方法4. 案例分析步骤七、作业设计八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注学生在课堂上的参与度，针对学生的掌握情况，调整教学方法。
3. 拓展延伸：鼓励学生关注痕迹学在实际生活中的应用，培养学生的学习兴趣。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的例题讲解和随堂练习4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的设定教学难点与重点是课堂教学的核心，关系到学生对知识点的掌握。
在本次教学中，难点与重点主要围绕痕迹的形成原理及分析方法展开。
1. 痕迹形成原理：详细讲解不同痕迹（如指纹、足迹、工具痕迹等）的形成过程，分析各种痕迹的成因，使学生深入理解痕迹的本质。
2. 痕迹分析方法：介绍痕迹分析的基本原则、方法和步骤，通过案例让学生掌握痕迹分析的实际操作技巧。
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步 长 、 步 宽 、 步 角 的 测 量
（二）步宽 足迹内边缘向内侧的最突出点到对侧步行线的距离。 足迹内边缘向内侧的最突出点到对侧步行线的距离。 1、步宽的测量：左步宽 步宽的测量： 右步宽 分类： 2、分类：拼搭步 较宽步 宽步 窄步 特窄步。 特窄步。
特宽步
较窄步
步 长 、 步 宽 、 步 角 的 测 量
第三节
步幅特征
是指在连续的成趟足迹中， 步幅特征是指在连续的成趟足迹中，所反映出 来的双协调搭配关系及双足迈步动作的特征。 来的双协调搭配关系及双足迈步动作的特征。
一、搭配关系特征 指足迹在空间位置上的相互关系 （一）步长：成趟足迹中紧相邻的同侧两枚足迹相应 步长： 部位之间沿步行线方向上的距离。 部位之间沿步行线方向上的距离。 1、步长的测量 A、步行线的确定 B、测量方法：左步长 测量方法： 2、分类 长步（80cm以上） 中步（70—80cm 80cm） 短步(70cm 长步（80cm以上） 中步（70 80cm） 短步(70cm 以上 以下) 以下) 右步长
步角的测量
1.大外八字步 2.外八字步
二、摆动方式特征 又叫运足方式特征或迈步动作特征 所谓摆动方式特征是指摆动足在空中摆动过程中所 划过的轨迹。这一轨迹按其形态可分为正弧、反弧、 划过的轨迹。这一轨迹按其形态可分为正弧、反弧、直 线形。可分为对称式协调动作和不对称式动作。 线形。可分为对称式协调动作和不对称式动作。
男女重心的差异
重心的位置
运 足 方 式 特 征
步 长 、 步 宽 、 步 角 的 测 量
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（三）步角 足迹中心线与同侧步行线之间的夹角， 足迹中心线与同侧步行线之间的夹角，沿前进方向 足迹中心线外旋为正，内旋为负。 足迹中心线外旋为正，内旋为负。 1、步角的测量 步角的测量 分类： 2、分类：外展 直行 内收，许多人左右脚步角不对称。 内制约的，如对于同一人 以上三个测量值之间是相互制约的， 来说，步长增加，则步宽下降，步角下降。 来说，步长增加，则步宽下降，步角下降。 在描述一个人的步幅类型时，一般先描述步角， 在描述一个人的步幅类型时，一般先描述步角，再描述 步宽，最后描述步长。 步宽，最后描述步长。 以上三个测量值变化较大，应尽可能多测量， 以上三个测量值变化较大，应尽可能多测量，然后取平 均值