说明方法和议论方法详解

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议论文的答题技巧

议论文阅读知识与技巧

一、议论文的三要素:论点、论据、论证。

二、论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。

三、论证方式:立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。)

四、常见题型及答题技巧。

㈠、近几年中考议论文题目主要有以下种考题类型(一般在语段阅读题中考大家):

1、请找出文章的中心论点。

2、划线句用了什么论证方法,有什么作用或效果?

3、补充论据。如:请为本段所涉及的问题再补充一个论据?或:请从正面或反面再为本段补充一个论据。

4、(这篇)文章的论证思路是什么?

5、这篇议论文的写作方法(或叫手法)是什么?

6、分析议论文中某个文段结构作用。

㈡、中考议论文考题类型答题技巧

1、如何找出文章的中心论点或文章中某段的分论点。

论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。只有准确地把握文章的论点,才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。

⑪、如何找中心论点。

首先,在文章开头找,一般来说,大部分议论文的写法都是开门见山,在文章开头就会提出中心论点(甚至有些议论文,其题目就是中心论点。如《中国人失去自信力了吗》。其次,在文章末尾找,因为有部分议论文的写法并不是开门见山,而是开头摆事实,讲道理,最后在文尾提出中心论点(如八下《敬畏自然》,同学可翻来看看。)。如果在开头和结尾都找不到,哪就看看文章的中间部分,看能不能找到最能体现全文中概括流露作者观点或看法的语句,如果有,就有可能是中心论点。另外,有些议论文的中心论点并不明确,不能用文中的某句话来概括,此时就需要同学们结合全文内容自己概括提炼出中心论点。

特别提醒:议论文的标题不一定是中心论点,有些是,有些不是,如《敬业与乐业》就不是。另外,无论你采用什么方法找中心论点,都必须通读文章或语段,真正把握全文内容。

附:议论文提出中心论点的方式:

①、文章标题点明中心论点;

②、文章开头提出中心论点;

③、文章结尾归纳出中心论点;

④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

⑤、文章没有直接提出中心论点,但始终围绕某一话题展开论述(需要同学自己概括)。

中心论点寻找口诀:找论点,读课文,先看前,后看尾找不到看中间。

⑫、如何找分论点。

分论点是在文章的某个段落中,围绕中心论点而深入提出的论点,它和中心论点一脉相承,就好比是水果和某种具体的水果之间的关系一样,它的提出完全是为了证明中心论点而服务的。

分论点一般位于段落的开头,即开头句或开头一二句。

分论点寻找口诀:找分论,并不难,读段落,寻开头。

注:找分论点与说明文中找某段的中心句有相似之处,说明文中某段的中心句一般就在段落的第一句。当然,议论文也不尽相同,也有不在第一句的情况。

2、如何答此类考题:划线句用了什么论证方法,有什么作用或效果?

方法:认真阅读划线句,可根据具体情况选用下面的格式回答。

①、若为举例论证,答题格式可为:使用了举例论证的论证方法,举……(同学们在此自己概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

②、若为道理论证,答题格式可为:使用了道理论证的论证方法,论证了……这一观点,使作者的观点表达得更鲜明,说服力更强,让人信服。

③、若为比喻论证,答题格式可为:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

④、若为对比论证,答题格式可为:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点,给读者留下了深刻的印象。

⑤、若为引用论证,答题格式可为:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明了……这一观点,使论证更有说服力。

注:以上题目主要是分析论证的类型和作用:同学们要先明确回答论证的类型;然后再具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系。

3、如何做“补充论据”类考题?如:请为本段所涉及的问题再补充一个论据?或:请从正面或反面再为本段补充一个论据。

补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下三个方面:①、看清楚要求补充的论据类型,即要看清楚要求的是名言还是事例;②、补充名人事例要注意字数限制。当然,作为应考,可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。③还要看清或分析,究竟题目是要求从正面还是从反面补充论据。

4、如何分析文章的论证思路?

首先要知道一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。

分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。

开头的内容有:

⑪、提出中心论点;(2)、引出论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

结尾的内容:

⑫、深化中心论点,提出……的结论;

⑬、重复或强化……的中心论点;

⑭、发出……的号召或劝勉人们……;

⑮、补充论证了……。(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密。)

做这个题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文,我们可以这样表述:首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”,然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”,最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。

5、如何分析议论文的写作方法(或叫手法)?

议论文写作手法比较固定,常见的就是:⑪、事例论证与道理论证相结合;⑫、以……论证方法为主。同样,做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

6、如何分析议论文中某个文段结构作用:

在议论文中,有时会这样考大家,如:某段在文章中有何作用?

其作用主要有这几种:⑪、引出下文;⑫、承上启下。⑬、总结前(全)文;

做以上问题,要看语段所处位置,位于文章前,尽量考虑第一种;位于中间,尽量考虑第二种;位

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