行为习惯小标兵

1“行为习惯小标兵”评选方案

为了培养学生良好的行为习惯，促进学校德育工作积极有效开展，在学校内为学生树立起良好的卫生、纪律、学习、礼仪等文明习惯的导向，特制定本方案：

一、评选标准：

熟记并遵守《小学生守则》，遵守校规校纪、班规班约、不迟到、不早退、不旷课、不乱扔乱弃、不乱涂乱画、不说脏话、不大声喧哗、不追逐打闹、不吃零食、遵守交通规则、礼貌待人、热心帮助他人、仪容仪表整洁得体、爱校如家、尊敬师长、团结同学、孝敬父母、坐姿端正、字体工整、按时完成作业、勤学好问、上课不做小动作、会预习复习、发言积极、考试不作弊、主动捡拾垃圾、会排队、节约意识强、劳动积极等等。只要符合其中的多项即可，分寸由班主任把握（备注：决不允许单凭学生成绩来评选）。

二、名额分配：

每班在广泛发动宣传实施的基础上选出五名“行为习惯标兵”，通过综合考评，每学期各班各评选出一名“学期行为习惯小标兵”。三、评选办法：

班主任可采取多种办法进行，如：学生自我推荐（就是叙写自己的做法）、学生投票选举、量化积分等形式。但一定要客观、公正，把真正的行为习惯小标兵选出来，起到模范的作用。条件允许，学校将采取和网络投票相结合的方式选出全校的行为规范标兵。

四、表彰形式：

学校将以授书、公示栏和集会宣布名单的等形式予以表彰，每学期评选出的班级行为习惯小标兵，由学校颁发荣誉证书和奖品。