我是文明礼仪小标兵
文明礼仪小标兵
文明礼仪小标兵个人事迹——六五年级魏俊峰中国素有“礼仪之邦”的美誉。
礼仪是民族的传统美德，从古至今，源远流长。
礼仪是规范每一个人日常的生活行为，是个人素质和修养的体现。
从上小学至今，已将近五周年，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得了很多好成绩。
尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明好习惯。
身为一名少先队员，每周一升旗仪式时，我精神饱满，肃然而敬，随着旋律高唱国歌，当我成为一名护旗手的时候，更激励我对祖国的热爱！我兴趣爱好比较广泛，不管在任何场合，我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。
课堂上，我认真听讲，踊跃发言。
班级每期的板报制作，积极参加，突出中心主题，和同学们一起互相学习，使用文明语言。
我成为一名班长时，更加注重文明礼仪，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，践行主动问好；不随地吐痰；不随便扔纸屑，以身作则，在同学中起模范带头作用。
大胆纠正同学中不文明的行为，去年获得学校优秀班干部的称号。
几年来我班多次获得文明班级的“流动红旗”。
在校园内，爱护花草树木和公共设施。
在学校我是老师的得力助手，每学期都荣获学校校园之星奖。
在学校、社区、家里，一声问候，一个微笑，都给人带来春天般的温暖。
主动帮忙干一些力所能及的家务活。
作为一个文明礼仪的小使者，我不断完善自我。
良好的文明礼仪，促使我身心健康向上，增强我的自信能力，提高我的亲和力。
文明无处不在，它就在每个人的一言一行中。
“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。
成为一名文明礼仪小使者，是我的光荣，我感在自豪，它将鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面对生活！篇二：文明礼仪小标兵个人事迹“十佳文明标兵“优秀事迹------ 504班推荐我叫杨禄娇，是萧西实验学校五年级四班的班长。
从上小学至今，已将近五周年，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得了很多好成绩。
尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的好习惯。
文明礼仪小标兵事迹材料范文
文明礼仪小标兵事迹材料范文良好的文明礼仪也促使他们身心健康向上，增强了自信能力，下面是小编为大家精心收集的文明礼仪小标兵，供大家参考，希望大家喜欢。
文明礼仪小标兵事迹材料范文(一)闫**是一名思想上积极要求上进，学习勤奋刻苦，努力钻研，工作认真细致，脚踏实地，乐于助人的好学生。
课堂上认真听讲，踊跃发言，积极参加学校的各项活动，是一名德、智、体全面发展的优秀学生。
特别是在文明礼仪方面，表现更为突出。
做到待人接物礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明好习惯，是同学的好榜样。
文明从我做起，从点滴的小事做起。
作为大队委他每天都要在校门口检查同学们的红领巾佩戴情况，每次都能做到主动和老师打招呼问好，并耐心提醒同学们将红领巾佩戴规范。
大胆纠正同学们中的不文明行为。
平时他更是以身作则，不随地吐痰，不随便扔纸屑，积极为同学服务，主动关心帮助同学，并为老师做一些为所能及的事。
无论是在学校还是在运动场，及社区活动中心，一声问候，一个微笑都给人带来春天般的温暖。
并能做到爱护花草树木和公共设施。
在家里，主动帮助家长做家务，帮助奶奶清洗小件衣物。
在他的带动下，周围“处处是文明，人人知礼仪”。
良好的文明礼仪也促使他身心健康向上，增强了自信能力，他的努力也得到了同学和老师的认可，被评为区级三好学生，市级文明学生。
相信在他的努力之下，一定会成为祖国的栋梁之材。
文明礼仪小标兵事迹材料范文(二)作为学校大队委的她，兴趣爱好广泛，是学校礼仪队和国旗班的成员，本年度的市级三好学生。
一直以来，她能做到严格要求自己，全面发展，不懈努力。
她积极参加各项活动，对待同学，她从来都是热心帮助，真诚关心每一位同学。
她以一颗真诚的心，得到了大家的认可和拥护，是老师得力的小助手，是同学们学习的好榜样。
作为学校一名少先队干部，她用自身的行动树立了丽泽小学学生的良好形象，在每周的升旗仪式上有她标准的站姿和走姿;在校园的每个角落中，有她温文尔雅和同学们谈天说地的身影;在教室里、在楼道中有她严格遵守学校纪律的示范;在每次的舞蹈比赛舞台上，她用热情的舞蹈动作和饱满的精神诠释着丽泽学子良好的形象。
争做文明礼仪小标兵的方案
争做文明礼仪小标兵方案一、方案背景在现代社会，文明礼仪不仅是个人素质的体现，也是社会文明进步的标志。
培养青少年成为文明礼仪小标兵，对于提升整个社会的文明程度具有重要意义。
二、方案目标提升青少年的文明礼仪意识。
形成良好的校园文明氛围。
培养青少年的社会责任感和集体荣誉感。
通过青少年的示范作用，影响家庭和社会，提升整个社会的文明水平。
三、方案原则教育性：以教育引导为主，注重青少年的自我认知和自我提升。
实践性：鼓励青少年在日常生活中践行文明礼仪。
参与性：让青少年主动参与到文明礼仪的学习和实践中来。
持续性：将文明礼仪教育作为长期工作，持续推进。
四、方案内容文明礼仪教育通过主题班会、专题讲座等形式，对青少年进行文明礼仪教育。
文明行为规范制定校园文明行为规范，明确青少年在校园内外应遵守的文明礼仪。
文明礼仪实践活动组织青少年参与志愿服务、社区帮扶等实践活动，践行文明礼仪。
文明礼仪评比定期开展文明礼仪小标兵评比活动，表彰表现突出的青少年。
家校社合作加强家校社合作，共同营造良好的文明礼仪教育环境。
五、实施步骤宣传动员阶段通过校园广播、海报、横幅等方式，进行文明礼仪教育的宣传动员。
教育学习阶段组织青少年学习文明礼仪知识，提高他们的文明礼仪意识。
实践活动阶段组织青少年参与各类文明礼仪实践活动，将文明礼仪教育落到实处。
评比表彰阶段对青少年的文明礼仪表现进行评比，表彰文明礼仪小标兵。
总结提升阶段对活动进行总结，提炼经验，查找不足，不断完善文明礼仪教育工作。
六、保障措施组织保障成立文明礼仪教育工作小组，负责活动的组织和实施。
师资保障聘请专业讲师，对青少年进行文明礼仪教育。
资金保障设立专项资金，用于文明礼仪教育活动的开展。
制度保障制定相关制度，确保文明礼仪教育工作的顺利进行。
七、预期效果青少年的文明礼仪意识明显提升。
校园文明氛围更加浓厚。
青少年的社会责任感和集体荣誉感得到增强。
通过青少年的示范作用，带动家庭和社会文明程度的提升。
文明小标兵征发言稿范文
大家好！我是来自XX班的XX，很荣幸能够站在这里，向大家竞选“文明小标兵”这一荣誉称号。
在此，我要感谢学校和老师们对我的培养，感谢同学们对我的支持与鼓励。
今天，我站在这里，就是要用实际行动向大家展示我作为一名学生的风采，向大家传递文明的力量。
文明，是一个国家、一个民族的精神象征。
作为一名学生，我们要从自身做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，树立良好的文明形象。
以下是我对文明的理解和践行：一、遵守纪律，尊敬师长在学校，我们要遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学。
课堂上认真听讲，课后主动请教，积极参与各项活动。
我们要时刻保持谦逊的态度，尊重他人的意见，学会换位思考，共同营造一个和谐的学习氛围。
二、爱护环境，文明礼仪我们要爱护校园环境，不乱扔垃圾，不践踏草坪，不损坏公共设施。
在日常生活中，我们要注重文明礼仪，做到言行举止得体，礼貌待人。
无论是在校内还是校外，都要以文明的形象展示自己，为我国文明礼仪的传承贡献一份力量。
三、勤奋学习，追求卓越学习是学生的本职工作，我们要勤奋学习，努力提高自己的综合素质。
在学习过程中，我们要敢于挑战自我，勇于突破自己的极限，追求卓越。
同时，我们要关心国家大事，关注社会热点，培养自己的社会责任感。
四、关爱他人，传递爱心我们要关爱身边的人，关心弱势群体，传递爱心。
在遇到困难时，我们要伸出援手，给予帮助。
在他人需要时，我们要无私奉献，传递正能量。
让我们用实际行动，践行社会主义核心价值观，成为社会的文明使者。
五、积极参与，展现风采作为一名学生，我们要积极参与学校组织的各项活动，展现自己的风采。
在活动中，我们要充分发挥自己的特长，为班级、为学校争光。
同时，我们要学会团队合作，共同为实现团队目标而努力。
同学们，文明小标兵并非遥不可及，它就在我们身边。
让我们携手共进，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，争做文明小标兵，为我国的文明建设贡献自己的力量。
最后，请各位老师和同学们相信，我一定能够做到以上几点，成为大家的榜样。
文明礼貌小标兵个人事迹800字(精选)
文明礼貌小标兵个人事迹1中国五千年的历史，文明礼仪之风传承至今，因此我国有着“文明之邦”的美誉。
文明礼仪是非常重要的，就像人类失去了光明，生活不再多彩，红花失去了绿叶，变得不再多姿。
所以，我们在日常生活中就应该要讲文明，懂礼貌!在一些美丽的景点旁，随处可见的“到此一游”看到这些字，我的心中凉了一下，就如被野兽撕裂的一样疼痛，心中想着：为什么要破坏这美丽的“宝石”呢?为什么不让它们发出永恒的光呢?看着这原来洁净无比的地面，被无情的“野兽”们侵略的领地，而我却只能默默地捡着……夜幕降临，我迈着沉重的步伐缓缓来到了公交车站口，漫不经心地上了车。
在车上，我看到一位拄着拐杖，脸上刻满了一条条岁月的痕迹，胡子花白，步履蹒跚的老人，他艰难地走过来时，不知道怎么了，我果断地站了起来，将自己的座位让给了老人，老人很感激我，我心中也十分愉快，这也使我明白了“赠人玫瑰，手留余香”的道理。
不知不觉，车子停了下来，我满足地向窗外望去，身体随着车子而摇摆起来，心里甜滋滋的。
突然一只小鸟唱起了欢乐的歌，那美妙的歌声和人们的道谢的声音融为一体。
我想这就是文明吧!中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的东方，成为世界上的一颗璀璨明珠。
有一种美，飘逸于浮云，深埋于古垒，这是一种可以吸引灵魂的美，它就是——文明，让我们共同来用文明创建美丽的中国吧!文明礼仪就像一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
——后记文明礼貌小标兵个人事迹2孔子云：“不学礼，无以立，礼之用，和为贵。
先王之道，斯为美，大小由之，有所不行，知知而和，不以礼节之，亦不可行也。
”礼乃中华民族之传统，讲究文明礼仪乃做人之本。
语言有礼仪。
“君子不以口誉人，则民作忠。
故君子问人之寒则衣之，问人之饥则食人，称人之美则爵之。
”中国自古以来就是礼仪之邦，中国人的语言表达富有很多的礼仪元素，语言的礼仪使言谈成为一门艺术，“酒逢知己千杯少，话不投机半句多。
”言谈的优劣直接决定了言谈的效果，当他人有助于你的时候，来一声谢谢和什么都不说是何等的不同。
礼仪小标兵的演讲稿模板10篇
礼仪小标兵的演讲稿模板10篇礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。
它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以习惯和传统等方式固定下来的。
下面小编为大家带来礼仪小标兵的演讲稿模板10篇，希望大家喜欢!礼仪小标兵的演讲稿模板10篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：我国有着几千年悠久的历史，是文明古国之一，这为他的儿女，我倍感自豪。
我国是一个有着几千年历史的古国。
在唐代初期，有四大天王;唐代最繁荣时期，便有“诗仙”之称一一李白;唐末后期，一代"诗圣"杜甫降临;毫无疑问，唐代是我国繁荣的开始。
但我国的诗人创作的诗，不仅富有哲理，更抒发着自己的情感。
走近苏东坡，一句“千里共婵娟”表达了他对中秋团聚的渴望;一句“举头望明月，低头思故乡”更表达了诗人李白那浓浓的思乡之情……是什么才激起了诗人的创作的灵感呢?是祖国那美丽的大江南北。
看!我们的祖国山清水秀。
泰山，黄山，五岳，才有了杜甫那“会当凌绝顶，一览众山小”的气概;桂林九寨沟，才有了“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”的美称。
但这些没劲又不能使我们忘掉历史。
不能忘1937年的'南京_'，因为他，我们30多万同胞死于屠刀之下;从那一刻，历史就被刻上了深深的印痕，它昭示着我们中国人的耻辱。
我们不能忘918历史，不能往虎门的销烟久久弥漫在空中，那弥漫在我们的心中。
但这些都不足以使我们投降。
炎黄子孙不是懦弱之人，心中有着“为中华之崛起”的理想。
最后愿我们的祖国母亲越来越繁荣，越来越富强!礼仪小标兵的演讲稿模板10篇2尊敬的各位领导、各位老师：大家好!我叫___，是佳木斯市第一小学一名教师。
在这春暖花开，万木争春之季，我很荣幸能够代表学校参加这次评比活动，也很高兴有这样一个机会把我对中国传统文化的一点粗浅认识向各位领导汇报。
中国优秀的传统文化博大精深，是一笔宝贵的精神财富。
优秀的中国传统文化包括很多内容，概括地讲，可以用“一片阳光、一块沃土、三棵大树”来表述。
小学文明礼仪小标兵事迹材料范文(14篇)
小学文明礼仪小标兵事迹材料范文（通用14篇）在学习、工作、生活中，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，下面是小编帮大家整理的小学文明礼仪小标兵事迹材料范文（通用14篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学文明礼仪小标兵事迹材料范文（通用14篇）1我叫xxx，是xxx小学二年级一班的学生。
我是一个活泼开朗的女孩，我乐于助人、热爱集体、积极进取，在学习上，踏踏实实，刻苦努力，良好的行为习惯使我无论在学习上还是在生活上都表现突出，深受同学们的爱戴和老师的好评。
同时，我还担任少先队大队长兼班长，尽职尽责，努力为同学们服务，一心想要把我负责的工作做得最好。
一、思想上积极进步。
在幸福和幸运中逐渐成长起来的我，在成长过程中，得到了长辈、老师们的关爱，父母的言传身教。
老师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使我更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。
在学校，尊重师长；在家里，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。
我心地善良、极富同情心。
文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量！在班级中，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢等等。
以上这些都要感谢我的班主任——x老师，是她教会了我遇到同学或者同龄人时要说声“你好”；遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷、奶奶好”；遇见了老师我会敬礼道声“老师好”这些文明行为。
在学校里，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。
使用文明用语，养成良好的行为习惯。
与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。
二、生活方面健康向上我的爸爸因为工作原因经常出差不在家，从小我就倍加珍惜家人团聚的时光。
我是文明礼仪小标兵演讲词
我是文明礼仪小标兵演讲词亲爱的老师和同学们大家好，我是一名文明礼仪小标兵，很高兴今天能够在这里和大家分享我的经验和心得。
在我们的生活中，文明礼仪是非常重要的。
它可以让我们的生活更加有序、和谐、美好。
因此，作为一名小学生，我一直特别注重培养我的文明礼仪素质，而且我也一直致力于成为一名文明礼仪小标兵。
在我的成长过程中，我意识到文明礼仪的重要性并加以培养，具体而言，有以下几点：第一，注重细节一个人的文明礼仪素质，往往体现在细节之处。
比如，我们走路时要遵守交规，走人行道，走斑马线；面带微笑，向别人问好，做到礼貌待人；用餐时要注意文明餐桌礼仪，避免大声喧哗，讲话不当；进出教室要遵守礼仪，不要推搡、开玩笑等等。
这些看似微不足道的行为，实际上却能够展现出一个人的素质和修养，营造出文明和谐的校园环境。
第二，宣扬文明礼仪，带动身边人如何让更多的人能够认识文明礼仪的重要性和培养呢？这时，我们这些文明礼仪小标兵就要发挥作用了。
我们可以通过组织各种文明礼仪活动，比如校园宣传周、讲座等等，向更多的人传递文明礼仪这一理念和精神。
同时，我们还要以身作则，做好自己的表率，用自己优秀的行为和言语，去带动身边的同学和老师，让更多的人加入到文明礼仪的大家庭中来，共同营造和谐、美好的校园环境。
第三，不断学习、不断提高文明礼仪是一种修养，是一种文明素质。
而这种素质不是一成不变的，而是需要不断学习、不断提高的。
因此，我们要始终保持学习和提高的态度，尽可能多的吸取别人的经验和教训，不断完善自己的文明礼仪素质，让自己不断向更高的水平迈进。
最后，我想向大家发出一个倡议：让我们一起行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的习惯，让它融入我们生活的方方面面中去，创造出一个更加美好、和谐的校园环境。
谢谢大家！。
争做文明小标兵发言稿参考
争做文明小标兵发言稿参考
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！今天，我很荣幸站在这里，能够和大家一起探讨如何争做文明小标兵。
作为一名普通职工，我深知自己的责任与义务，也深感自己的使命重大，要勇敢承担起为公司争光的责任。
作为一名文明小标兵，我们首先要做到的就是遵守各项规章制度，维护公司形象。
无论是在工作中，还是在日常生活中，我们要做到不违法、不违规、不违纪，依法依规为公司创造价值。
同时，我们还要尊重他人，团结同事，共同建设和谐的工作氛围，为公司的发展贡献自己的力量。
其次，作为文明小标兵，我们要以身作则，引领他人。
在言行举止中保持端庄，言行一致，言传身教，积极影响身边的同事，激励大家共同进步。
我们要心怀感恩，不忘初心，时刻牢记自己的使命与责任，不断提升自己，为公司、为同事、为社会做出更多的贡献。
最后，作为文明小标兵，我们要不断学习，不断成长。
在这个飞速发展的时代，我们要保持谦卑的心态，不断丰富自己的知识，提升自己的能力，做到知行合一，将所学所得运用于工作生活中，不断提升自己的综合素质和专业能力，为公司的发展提供更强有力的支持。
争做文明小标兵，责任重大，使命光荣。
让我们每个人都积极践行，互相扶持，携手前行，共同为公司的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
礼仪小标兵文案幼儿园
礼仪小标兵文案幼儿园我是一名礼仪小标兵
在幼儿园里，我独当一面。
礼貌待人是我的底线
尊重他人，始终如一。
早上迎客时，我会微笑相迎
用温暖的话语，向大家问好。
同学们进入教室，我总是先让后
懂得给他人创造机会的好。
上课时，我会认真听讲
保持端正的坐姿，不偷懒。
老师提问时，我举手回答
积极主动，不怕犯错。
课间操时，我排在前面
带头做动作，引领着队伍。
大家跟着我，一起运动
律动的音乐，我们融入其中。
午餐时间，我会自觉排队
不插队，不争抢，有序有礼。
吃饭时，话语轻声细语
不吵闹，不嘈杂，守规矩。
离开饭桌，我会自觉擦嘴
保持餐具清洁，不弄脏。
午休时，我会待在床上
静静躺下，安静入眠。
同学们晚上回来，我将床整理留下一张整洁的模样。
放学时，我会排队出校门
不拥挤，不挤抢，有秩序。
走在马路上，我牵起手
跨过马路，安全第一考虑。
在公交车上，我会让座位
照顾老人，为他们着想。
走在大街上，我举止庄重
礼貌行走，举止文明。
遇到好事，我会微笑点头
同行者心情愉快，快乐一片。
遇到困难，我会伸出援手
帮助别人，传递温暖。
作为一名礼仪小标兵
我时刻保持良好形象。
我的行为言行，影响了他人我将用好榜样，引领大家。
文明礼仪标兵自荐信汇总
文明礼仪标兵自荐信汇总文明礼仪素养不仅是学生为人处事交际能力和思想道德水平的体现，也是国家社会的道德水平和精神风貌的综合反映。
今天给大家带来一些文明礼仪标兵自荐信汇总，希望可以帮助到有需要的同学!文明礼仪标兵自荐信汇总【1】尊敬的学校老师、家长叔叔阿姨们、同学们：文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是现代文明社会的重要标志。
作为肩负民族复兴重任的21世纪的新人，我们更加应该继承和发扬“讲文明，重礼仪”的美好品德。
为此，我代表秀观小学少先队大队部在“改陋习，树新风，文明礼仪我先行!”活动启动仪式上向全体少先队员及所有同学提出如下倡议：一、改掉陋习我能行：不乱扔垃圾，不乱写乱画;不随地吐痰，不说脏话;不追逐打闹，不大声喧哗;不损坏花草，不乱踩踏;不在公共场所吃喝，钱不乱花;不攀比吃穿，不染发;不打牌赌钱，不进网吧;不迟到缺席，上课不随便讲话;不随便进出校门，围墙不攀爬;还有一些小陋习，尽快改掉人人夸。
二、树立文明新风我先行：讲文明，有礼貌，尊师长，讲诚信，守规矩，珍生命，讲安全，爱卫生，勤学习，常思考，能守时，乐助人。
见到长辈问声好，同学之间要友好，值日、劳动主动干，发现垃圾我拣了，教室物品摆整齐，爱护花草和公物，同学不足我帮助，说话做事先思考，粗暴冲动惹烦恼，认真学习求进步，珍爱生命获幸福，文明春风拂全校。
亲爱的同学们，让我们从我做起，从身边的小事做起，积极投身到“改陋习，树新风，文明礼仪我先行”校园文明礼仪实践活动中来，把文明礼仪要求落实到自己的言行上，人人争做文明礼仪之星，大力倡导文明、健康的校园新风尚，共创干净、优美、文明的校园，让文明礼仪之花在我们美丽校园处处盛开!倡议人：_20_年_月_日文明礼仪标兵自荐信汇总【2】亲爱的同学们：中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。
在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
文明礼仪小标兵演讲稿
文明礼仪小标兵演讲稿尊敬的校领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是文明礼仪小标兵，今天我很荣幸能够站在这里，给大家演讲。
文明礼仪是我们日常生活中非常重要的一部分，它不仅关乎我们个人的形象，更关系到整个社会的和谐与进步。
作为新时代的少年儿童，我们应该积极树立文明礼仪的意识，从小事做起，成为身边的小标兵。
首先，文明礼仪需要我们从自我做起。
每天早上，当我们穿着整洁的校服，整齐地站在校门口接受校园礼仪教育时，我们就在向学校、向老师们传递着一种积极向上的形象。
在课堂上，我们要谦虚、认真地听讲，不插队、不交头接耳，保持良好的学习氛围。
在饭堂里，我们要排队、不浪费食物，养成良好的饮食习惯。
在操场上，我们要互相帮助、团结友爱，培养健康的体育精神。
这样，我们才能成为一个文明的小标兵。
其次，文明礼仪需要我们传递给身边的人。
在与同学相处中，我们要友好待人、尊重他人的感受。
当我们与同学发生矛盾时，不要用暴力解决，而是要用理性和平的方式解决问题。
我们要善待老师，遵守校规校纪，不搞小动作，不说脏话，给老师一个良好的教学环境。
同时，我们还应该帮助弱小的同学，关心他们的成长，让每个人都感受到温暖和关爱。
最后，文明礼仪需要我们影响更广泛的社会。
在家庭中，我们要尊敬父母、关心爷爷奶奶，帮助家人做一些力所能及的事情，让家庭成员之间的关系更加和谐。
在公共场合，我们要注意自己的举止和言行举止，不乱扔垃圾、不随地吐痰，守护好我们的环境。
同时，我们还要宣传文明礼仪的重要性，组织一些志愿者活动，帮助需要帮助的人，为社会贡献我们的一份力量。
亲爱的同学们，文明礼仪是我们每个人都能够做到的事情。
无论是在校园里，还是在家庭和社会中，我们都应该将文明礼仪贯彻到每个细节中去。
相信只要我们每个人都能做到，我们的社会将变得更加和谐、美好。
最后，我想借用一句话，寄语给大家：“文明礼仪，从我做起。
”让我们一起努力，做文明礼仪的小标兵，为创造一个更加美好的世界而努力奋斗！谢谢大家！。
争做文明礼仪小标兵
打羊小学四（）班莫远琴一、班会背景：有人说：孩子地心灵是一块奇异地土地，播上思想地种子，就会获得行为地收获；播上行为地种子，就会获得习惯地收获；播上习惯地种子，就会获得品德地收获；播上品德地种子，就会获得命运地收获.良好地礼仪习惯是一种资本，可以转化为一个人内在地性格、情操，将影响一个人一生地发展.“礼仪不用花钱，却能赢得一切”.随着改革开放地深入，人际交往愈加频繁，各种场合地礼仪对人们地要求越来越高，礼仪日益成为一个人修养和社会文明地重要标志.礼仪关系个人、事业、国家，不可不慎，不可无礼. 个人收集整理勿做商业用途因此，加强小学生地礼仪教育是时代地需要，是提高全民族素养地需要，也是社会主义精神文明建设地需要.二、班会目地:、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动地秩序，做一个讲文明有礼貌地小学生.、教育学生懂得什么是文明礼仪地行为，怎么样尊重师长，明确《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求. 个人收集整理勿做商业用途、结合学校以及本班地实际，提出各项要求. .搞好个人卫生和班级卫生. .怎么样和别人进行和睦相处. 个人收集整理勿做商业用途三、前期准备：、开班会前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪地故事等资料；调查争做文明学生地做法. 、环境布置（黑板、场地等）.、三个口小肚大装着小球地玻璃瓶.四、班会流程：（一）谈话引入：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族地优良传统，作为新一代地少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌地好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！个人收集整理勿做商业用途同在一片蓝天下，我们手牵手，心连心，本节我们共同讨论“怎样做一个懂礼仪、讲文明地小学生”.（二）说说班内近期出现地情况：、有骂人，说脏话地行为.、有地同学上课不遵守纪律，说话很随便.、班内地卫生很差，个别同学地个人卫生很差，有地同学还随地吐痰.、有打架地行为.、还有地同学搞不团结，不帮助别人.、有做操捣乱地行为.（三）说一说，议一议（课堂纪律）、预备铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静地等老师来上课）.、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）、课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响自己学习，也会影响别人学习）４、别人发言时，我们该注意些什么？（用心倾听，听取正确地，改正错误地）、学习儿歌：《上课》上课铃响进教室，安静坐好迎老师. 站立问声老师好，精神饱满学知识. 坐如钟，站如松，读写姿势要坚持.、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律地同学，教育不够自觉守纪律地学生.、老师小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作. 个人收集整理勿做商业用途（四）说一说，议一议（课间纪律）、做操和早锻炼时，应该怎样做？（排好队，不拥挤，守秩序.）、课间活动和下晚自习时，应该怎样做？（不追逐，不打闹.）、放学回家时，应该怎样做？（不抢，不挤，一个跟着一个走.）、你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能更有秩序更有趣？（学生说）教师小结：同学们说地对，课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心.现在我们来做一个实验，看哪一组先把玻璃瓶里用线栓好地小球全部拿出. 个人收集整理勿做商业用途（）学生分组比赛. （）教师巡视，留心观察. （）每组选代表进行交流.（）让拿球最快和最慢地组上台演示，学生观察对比，进行总结. （）教师小结：只要有秩序地一个一个拿，才能最快拿出来，如果一起拿，就挤在瓶口一个也拿不出来.通过这个游戏告诉我们，不管干什么，都要遵守秩序. 个人收集整理勿做商业用途、欣赏儿歌：《课间》下课起立师先行，用品提前准备好. 上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻. 环境卫生保持好，室外游戏讲文明.《做操》做操站队快静齐，动作到位要用力. 做好眼操保视力，穴位准确不忘记. 两操坚持志不移，努力达标练身体.《集合》集合活动要守纪，队伍排列“快静齐”不说话来不乱挤，不乱走动有秩序.（五）、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》（六）、大讨论：我地文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起.、分组讨论:第一小组：同学之间地文明礼仪. 第二小组：师生之间地文明礼仪. 第三小组：校园活动中地文明礼仪.、教师总结：一个人是平凡地，微不足道地，但每个人都高举起文明旗帜地话，就能让文明地新风吹遍神州大地.请大家从每一个“小小地我”做起吧，从每个细节做起，为此，我们向全班地同学们倡议：个人收集整理勿做商业用途（）语言文明，讲普通话不说粗话、脏话. （）尊敬师长，尊重老师地劳动，虚心接受老师地批评教育.（）友爱同学，互相尊重，互相关心，和睦相处.（）讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物.（）爱护公物，遵守公德. （）教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后.（）在教室及狭窄地方行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好地行为.（）玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则.个人收集整理勿做商业用途（七）总结交流：这节课你学到了什么？我们不做什么样地孩子？（不爱护公物，爱打架，爱生气，不爱劳动，不讲卫生，爱撒谎，学习不认真，这样地孩子没人喜欢.）说地真好，大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌地小学生.希望以后我们每个同学都要争当“文明礼仪小标兵.”大家一起加油吧！老师相信你们能做好. 个人收集整理勿做商业用途（八）作业：针对这次班会找出自己平时地不文明现象，对自己进行反省，并改正它. 五、班会效果：这次班会，使他们意识到,文明礼仪,要从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己地文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”地好孩子. 这次主题教育活动,让学生地精神面貌有了很大改观,礼貌谦让随处可见,师生关系、生生关系和谐融洽,处处呈现出健康、活泼、文明地景象. 个人收集整理勿做商业用途通过这次班会，学生们都有了责任感和荣誉感，都知道了做文明人应该：语言文明，礼貌待人，不说脏话讲普通话，用文明语，遵守秩序等等. 个人收集整理勿做商业用途通过班会课，更进一步加强了同学们对文明礼仪地认识.千学万学学做真人，说地就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开! 个人收集整理勿做商业用途。
争做文明礼仪小标兵倡议书
争做文明礼仪小标兵倡议书各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！小学争做文明礼仪小标兵倡议书尊敬的各位领导，敬爱的各位老师，亲爱的同学们，大家好伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。
曾创造出许多令世人瞩目的文明成果。
校园是精神文明建设的神圣殿堂，创建文明校园与我们每一位同学息息相关，今天我们在这里隆重集会，举行“文明礼仪行动月”启动仪式。
我是来自五年级二班的杜铎同学，我代表民院附中义务段全体少先队员提出“讲文明、尚礼仪，争做文明礼仪小标兵”的倡议。
一、唱响国歌，热爱祖国，团结同学；二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学；三、主动问好，语言文明，举止得体，四、在教室内文明学习，不大声喧哗；五、不随地吐痰，将纸屑扔进垃圾桶；六、不说脏话，同学之间不乱起绰号；七、公共场所，轻声交谈，右行礼让；八、升旗做操，动作标准，规范整齐；九、爱护公物，不在课桌上刻字画画；十、观看演出、比赛等活动文明喝彩。
亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！自觉学习礼仪常识，积极传播礼仪规范，在校园里，我们要做文明的学生；在家庭中，我们要做文明的孩子；在社会上，我们要做文明的使者、是遵守社会公德的好公民，让我们做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的礼仪小标兵！在“文明礼仪行动月”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚。
在此学校向全体同学发出倡议，作为民院附中的学生，同学们，只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关，每一节课，每一天，只要有进步就是收获，有进步就是优秀，相信通过我们每个人的努力一定能引领校园新风貌，扫除不文明行为，提高自我，完善自我；做一个“德才”和谐发展的人，做一个文明的小学生！愿文明礼仪之花开满校园的每个角落，伴随着我们一同健康成长。
小学争做文明礼仪小标兵倡议书尊敬的各位老师、亲爱的少先队员们：大家上午好！中国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼仪是我们中华民族世代相传的美德。
行为规范小标兵自我介绍
文明礼仪小标兵个人事迹——六五年级魏俊峰中国素有“礼仪之邦”的美誉。
礼仪是民族的传统美德，从古至今，源远流长。
礼仪是规范每一个人日常的生活行为，是个人素质和修养的体现。
从上小学至今，已将近五周年，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得了很多好成绩。
尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明好习惯。
身为一名少先队员，每周一升旗仪式时，我精神饱满，肃然而敬，随着旋律高唱国歌，当我成为一名护旗手的时候，更激励我对祖国的热爱！我兴趣爱好比较广泛，不管在任何场合，我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。
课堂上，我认真听讲，踊跃发言。
班级每期的板报制作，积极参加，突出中心主题，和同学们一起互相学习，使用文明语言。
我成为一名班长时，更加注重文明礼仪，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，践行主动问好；不随地吐痰；不随便扔纸屑，以身作则，在同学中起模范带头作用。
大胆纠正同学中不文明的行为，去年获得学校优秀班干部的称号。
几年来我班多次获得文明班级的“流动红旗”。
在校园内，爱护花草树木和公共设施。
在学校我是老师的得力助手，每学期都荣获学校校园之星奖。
在学校、社区、家里，一声问候，一个微笑，都给人带来春天般的温暖。
主动帮忙干一些力所能及的家务活。
作为一个文明礼仪的小使者，我不断完善自我。
良好的文明礼仪，促使我身心健康向上，增强我的自信能力，提高我的亲和力。
文明无处不在，它就在每个人的一言一行中。
“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。
成为一名文明礼仪小使者，是我的光荣，我感在自豪，它将鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面对生活！。
遵守礼仪小标兵发言稿范文
遵守礼仪小标兵发言稿范文尊敬的领导、老师和同学们：大家好！我是XX中学的一名学生，感到十分荣幸能站在这里向大家发言。
我非常感谢学校给予我这个机会，让我能在这里与大家分享一些关于遵守礼仪的心得体会。
礼仪，作为社会生活中十分重要的一环，对我们的行为举止和言行举止都有着明确的规范和要求。
尤其是在校园生活中，遵守礼仪不仅能够提升自身修养，更能够促进同学间的和谐相处。
在这里，我想分享一些我个人对遵守礼仪的理解和体会。
首先，遵守礼仪是一种尊重他人的表现。
我们每个人都有自己的思想、信仰和习惯，而遵守礼仪就是要尊重他人的差异，不强迫、不侵犯他人的权益。
在学校生活中，我们要尊重老师和同学，不打扰他人、不插队，要有礼貌、有分寸地与他人交流。
这样做不仅体现了我们的修养，更能够在人际交往中赢得他人的尊重和好感。
其次，遵守礼仪是一种提升自身形象的方式。
在学校，我们是人格塑造的关键时期，遵守礼仪可以帮助我们培养正确的行为习惯和思维模式，使我们成为一个受人尊敬、受人欢迎的人。
比如，遵守课堂纪律，不迟到、不早退，认真听讲、积极参与，这样做不仅有利于自己学习，更能够树立自己的良好形象，赢得老师和同学的认可。
此外，遵守礼仪还是一种社会责任感的体现。
我们作为学生，肩负着学习知识、培养品德的责任，而遵守礼仪正是践行这一责任的重要方式。
遵守社会规则、尊重师长长辈、关爱弱势群体，这些行为都体现了我们对社会的尊重和关爱，使我们成为社会稳定、和谐的一员。
最后，我希望大家能够认真思考遵守礼仪的重要性，努力做到言行得体、举止得当。
只有这样，我们才能够在学校生活中取得更好的成绩，更好的与他人相处，更好的发展自己的潜力。
让我们携手并肩，共同努力，共同进步，共同创造一个更美好的未来！谢谢大家！愿我们永远遵守礼仪，共同成长！。
文明小标兵的自我介绍内容该
文明小标兵的自我介绍内容该Hello, my name is Xiao Biaobing and I am honored to be a Little Civilized Model. 你好，我叫小标兵，很荣幸成为文明小标兵。
As a Little Civilized Model, I strive to set a good example for others by demonstrating positive behaviors such as respecting elders, being kind to others, and following rules and regulations. 作为文明小标兵，我努力为他人树立榜样，展示尊敬长辈、善良待人和遵守规章制度等积极行为。
I believe that it is important to promote a harmonious and civilized society by upholding traditional values and promoting good manners. 我相信通过弘扬传统价值观和促进良好的礼仪习惯，是推动和谐文明社会的重要途径。
In my daily life, I make it a point to greet my neighbors with a warm smile, help those in need, and participate in community activities that promote environmental protection and public welfare. 在日常生活中，我努力用热情的微笑和问候邻居，帮助有困难的人，参与社区环保和公益活动等方式，为促进社会和谐与文明尽自己的一份力。
Additionally, I actively engage in volunteer work at local nursing homes and orphanages, where I provide companionship and assistance to the elderly and children in need. 此外，我积极参与当地养老院和孤儿院的志愿服务工作，给孤寡老人和孩子们提供陪伴和帮助。
主题班会教案-我是文明小标兵 全国通用
《我是文明小标兵》主题队会活动教案一、活动背景我们的家乡河源创建“国家环保模范城市”的活动正在如火如荼地进行着,维护清洁环境,建设美丽家园是每个市民的共同责任.我们是河源城市的小主人,我们应该为夺取“国家卫生城市”、“国家环保模范城市”贡献应有力量.作为祖国新世纪的接班人,我们需要的不仅仅是知识的积累,更重要的是良好的精神风貌.二、活动目标：1、在活动中,让学生了解日常文明礼仪常识,并懂得从小讲文明礼仪.2、在活动中,培养学生良好的讲文明、懂礼仪的习惯,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性.活动重难点：在活动中,让学生了解日常文明礼仪常识,并懂得从小讲文明礼仪.三、活动形式：歌谣、歌曲、朗诵、舞蹈、快板四、活动准备：1、收集日常生活中一些不文明现象的图片.2、小组排练《文明礼貌拍手歌》、《点字歌》、《咱们从小讲礼貌》3、各队员自制文明传输条.五、队会仪式：1、各小队检查人数◆中队长（李奕莹）：请各小队整队报告人数.◆中队长：报告辅导员,四（4）中队共有少先队员63名,全部到齐.我们将举行《我是文明小标兵》主题队会,一切准备工作就绪,并邀请您参加.◆辅导员：接受你的报告,预祝队会取得圆满成功.2、出旗（敬礼、奏乐）3、唱队歌（队员们唱完队歌坐下）4、中队长：现在我宣布四（4）中队“我是文明小标兵”主题队会现在开始.六、活动过程：主持人合：敬爱的老师、亲爱的同学们大家好！AB : 华夏大地,礼仪之邦,几千年来文明礼仪源远流长；A:文明如泉水在我们心中流淌；B:礼仪如花在我们心中开放.A:2011年是个不平凡的一年,B因为在这一年,我们的家乡——河源,正在创建国家环保模范城市.A:因为在这一年,我们的家乡——河源,将会发生翻天覆地的变化.B：作为小主人的我们理应讲文明,习礼仪,为家乡出力、添光.AB: 讲文明,习礼仪,让我们争当文明小标兵.A：让我们一起学礼、习礼、守礼,争做讲文明、懂礼貌的好孩子,以实际行动为家乡争添光彩.B: 今天我们请来了几个特殊的客人.你们看——(一)、家乡三景的自我介绍.我是美丽的万绿湖,是华南最大的生态旅游名胜,我因绿而得名.我的面积可大了,有1600平方公里,我有360多个兄弟姐妹——绿岛,动植物种类资源丰富,生态环境优美,是北回归线上的一颗绿明珠.猜猜我是谁？（全班答：桂山）答对了！我就是桂山,我的名气可大了,是国家4A级景区,我依山面湖,山环水抱,自然风光得天独厚.素有：“植物王国、动物乐园、旅游天堂”之称.在我这个大家庭中,有131种走兽和112种飞禽.良好的绿色生态,酿造了负离子含量成倍于都市的清新空气,被誉为天然“大氧吧”.嗯——空气真新鲜！嗨,同学们认识我吗？我就是漂亮的镜花缘.我住在河源万绿湖旅游码头西南面,差不多2000亩,是“百花仙子”的家.里面有百花广场、百花路、绿香亭、入梦岩、凝翠谷、红颜洞、泣红亭、女儿国、高空飞降等景点和项目,是一个综合性旅游区.你们想来吗？（全班答：想！）欢迎您！主持人A：在这么美的环境中,却出现这样不和谐的现象,你们看——杨树蓁出场：听说河源的山好水好,今天特来游览一番,嗯——万绿湖的水真绿啊！桂山不愧是个天然大氧吧！镜花缘也很美！今日一游,果然名不虚传.（咳嗽、吐痰、边吃东西边扔）叶连根出场:你在干什么?杨：没看见吗？我在吃东西呢？叶:你这样乱吐乱扔是种不文明的行为,你看把我们美丽的环境都弄脏了！杨：啊,对不起,对不起,我这就把它捡起来！（捡垃圾）是啊！我们河源正在创建“国家环保模范城市”在此之际,（五人合）我们呼吁同学们：讲文明、习礼仪、争当文明小标兵！（全班合）对,讲文明、习礼仪、争当文明小标兵！（二）小眼看世界主持人：A: 是啊,我们河源不但有美丽的万绿湖、神秘的镜花缘、神奇的桂山,还有独特的“中华第二沟”野趣沟,还有那磅礴气势的新丰江音乐喷泉让多少游人流连忘返,我们一定要好好保护他们.但是,在我们的生活中,仍然存在许多不文明的现象,下面让我一起走进校园、走进社区、走进生活.（课件播放一些不文明现象的图片）A:同学们,刚才看到的现象,你觉得是文明的行为吗?下面让我们小组讨论一下吧！●小组讨论.●代表发言（3名同学）.(三)诗朗诵《文明礼仪伴我行》B: 同学们,我们是祖国的花朵,鲜艳的红领巾在我们胸前迎风飘扬.今年我们的家乡正在创建“国家环保模范城市”,所以,讲文明、讲卫生,懂礼貌,我们时刻要坚持,让我们做新时代的代言,下面请欣赏诗朗诵《文明礼仪伴我行》.(四) 拍手歌《文明礼貌拍手歌》A: 让文明之花尽情地绽放在你我的心中,下面请欣赏：《文明礼貌拍手歌》(五)相声快板《变好》B: 讲文明,懂礼仪,礼貌用语记心里,只要同学们人人能这样做,我相信我们的家乡一定能越变越好.A: 下面请欣赏相声快板《变好》（六）沙锤表演《点字歌》B: 文明礼仪是我们永恒的话题,我们理应代代相传.下面请欣赏沙锤表演《点字歌》.（七）拉丁舞表演B: 礼仪之歌处处飞,文明行为要记牢,只要我们每个人都文明点,礼貌点,我相信我们的河源一定能成为“国家环保模范城市”.在此之际,让我们展示我们少先队员的风采,下面请欣赏一段热情的拉丁舞表演.A：希望同学们能够像舞蹈中的那份热情,把文明礼仪落实到行动中,争做文明小标兵.（八）唱班歌《咱们从小讲礼貌》B:最后让我们唱响我们的班歌《咱们从小讲礼貌》,请全体起立. （音乐响）晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友啊,欢欢喜喜进学校.见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,团结友爱心一条,团结友爱心一条.好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友啊,咱们一定要记牢.不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛.纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌. （九）文明传输站AB: 在美妙的歌声中,我们的队会即将结束,下面请同学们把我们准备好的“文明传输条”,送给老师、同学,让礼仪之花开遍世界的每一个角落.（放音乐,同学们走下台送传输条----回到台上整队）A：请同学们快快行动吧！（立正、向右看齐、向前看）B：刚才同学们把“文明传输条”送到大家手上,希望大家和我们一起做一名义务的文明礼仪宣传员,让礼仪之花开遍全世界.（十）宣誓（做文明礼仪小标兵）现在让我们宣誓：我们庄严宣誓,从我做起,从现在做起,讲文明,树新风,告别陋习.微笑待人,主动问好,言语文明,懂得谦让,爱护绿化,不乱吐痰,勿扔垃圾,尊敬老师,孝敬父母,传承中华文明,争做文明礼仪小标兵,共创和谐河源.（十一）活动结束1、辅导员小结.2、呼号.3、主持人宣布队会结束,退旗.。
争做文明小卫士演讲稿
争做文明小卫士演讲稿文明驻存心里，每一闪念都富含爱心和善意。
以下是小编为大家精心整理的争做文明小卫士演讲稿，欢迎大家阅读。
争做文明小卫士演讲稿一社会正在进步，时代正在变化，大家的生活水平也正在提高。
作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“自修齐，至治平”。
不错，要干大事，就必须先学好礼仪。
罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。
而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。
就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。
”一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。
即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。
在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。
在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。
在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。
在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。
四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。
他虽然还是一个四岁的孩子们，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。
比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。
这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。
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我是文明礼仪小标兵进校
背好书包进学校，服装整洁领巾飘。
见了老师有礼貌，清晨问早午问好。
同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
升旗
立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。
少先队员行队礼，高唱国歌情无比。
热爱祖国记心里，革命传统不忘记。
上课
上课铃响进教室，安静坐好迎老师。
站立问声老师好，精神饱满学知识。
坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。
课间
下课起立师先行，用品提前准备好。
上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。
环境卫生保持好，室外游戏讲文明。
放学
环境卫生定好岗，每天值日要做到。
清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。
课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。
回家
放学路上不乱跑，安全第一要记牢。
见到长辈先问好，学习情况要汇报。
帮助父母干家务，热爱劳动最重要。
睡前学具准备好，用品领巾不能忘。